版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
俩箱包店老板的“展示糗事记”小品剧本润色版本一、人物设定老陈:52岁,“老陈箱包”店主,开了20年老店,信奉“耐用为王、口碑说话”,展示产品总爱“暴力测试”(摔箱子、扯拉链),爱说“我这箱子能装20斤米还抗摔”,性格固执有点好胜,出糗后会嘴硬“刚才没拿稳”,实则会悄悄改进小吕:28岁,“小吕潮包”店主,刚开半年新店,痴迷“网红设计+颜值吸客”,产品多是亮片、伸缩款,展示时爱说“这是小红书爆款,拍照超上镜”,性格活泼爱较真,怕顾客被抢,越急越容易出糗,却肯听建议改产品王姐:45岁,上班族,来买通勤用的双肩包,务实又挑剔,既看重“装电脑不压肩”,也在意“背着好看不土气”,说话直爽,看到糗事会直接指出来,典型的“理性消费者”,成了俩老板的“糗事见证者+改进军师”二、场景设定街边箱包店:两家店相邻,中间隔一条窄过道(能容两人并排走)。“老陈箱包”店招是红底白字(有点褪色),店内货架摆着深色耐磨款箱包,柜台放着待测试的重物(装着沙子的布袋);“小吕潮包”店招是亮粉底黑字(带LED灯),货架摆着亮片、撞色款箱包,柜台放着自拍杆(方便展示包的颜值),两家店门口都贴着“新品展示”海报,整体是街边商铺的生活化场景,充满烟火气店前过道:放着两把折叠椅(王姐休息用),地上画着浅浅的“展示区”粉笔线(小吕自己画的),偶尔有路人经过(背景人物,无台词),环境贴近真实街边互动场景,适合产品展示与顾客停留三、剧本正文第一幕:初展产品“出小糗”(开场:周五上午10点,阳光照在街边,老陈穿着灰色夹克,正搬着个黑色双肩包往店门口放,手里还拎着个装沙子的布袋;小吕穿着潮牌卫衣,背着个亮片双肩包,站在自家店门口自拍,看到王姐从远处走来,赶紧放下手机迎上去)小吕:(笑着挥手)大姐!来买包啊?看看我家这款“小红书爆款”亮片包!你看这亮片,阳光下多闪,背着上班、逛街都好看,还能装13寸电脑!王姐:(停下脚步,伸手摸了摸亮片)亮是挺亮,就是这亮片会不会掉啊?我之前买过亮片包,没背两次就掉得乱七八糟。老陈:(赶紧凑过来,把黑色双肩包递过去)王姐,别听他的!亮片包中看不中用!你看我这包,帆布加牛津布,耐磨得很!我给你演示下——(说着就把装沙子的布袋往包里塞,塞完提起来晃了晃)你看,装这么重的东西,肩带都不晃,拉链还是铜的,拉十年都不会坏!小吕:(不服气地抢话)老陈叔,现在谁还背这么老气的包啊!王姐,我这包还有伸缩拉杆呢,累了能拉着走,多方便!(说着就想把包上的拉杆拉出来,结果拉到一半卡住了,使劲一拽,拉杆顶端的塑料头掉了下来,滚到了过道上)小吕:(脸瞬间红了,赶紧弯腰捡塑料头)哎呀!这…这是样品没装好,新的肯定没问题!老陈:(忍不住笑)小吕,你这包连拉杆都拉不出来,还说方便?王姐,你看我这包,没那些花里胡哨的,就结实!我再给你摔摔看——(说着就把包往地上轻摔了一下,结果没拿稳,包掉在地上,侧面的小口袋拉链开了,里面的针线包掉了出来)老陈:(赶紧捡起来,尴尬地笑)咳…刚才手滑了!这包平时摔都没事,今天可能没放好。王姐:(忍不住笑了)你们俩这演示,还没让我放心呢,先出糗了!我就是想买个通勤包,能装电脑、耐磨、看着别太土就行,你们俩能不能好好展示,别总掉东西啊?小吕:(赶紧把亮片包的拉杆拆下来,说)王姐,我这就去拿新的!新的拉杆肯定没问题,我再给你看别的款,还有撞色的,不亮片但也好看!老陈:(也赶紧把包的小口袋拉链拉好)我也去拿个新的!刚才那个是样品,新的拉链肯定顺滑,我再给你装电脑试试,保证不压肩!(两人各自跑回店里,王姐坐在过道的折叠椅上,看着两家店的海报,忍不住摇头笑了;小吕很快拿着个撞色双肩包跑出来,老陈也拎着个深蓝色双肩包跟在后面,手里还多了个13寸电脑)第二幕:互怼炫技“糗事升级”(场景仍在店前过道,王姐坐在折叠椅上,小吕拿着撞色双肩包站在左边,老陈拿着深蓝色双肩包站在右边,两人都想让王姐先看自己的包)小吕:(先把包递过去)王姐,你看我这撞色包,灰配粉,不老气还显白!你看这侧兜,能放保温杯,还带拉链,不怕掉!我再给你演示下装电脑——(说着就把王姐手里的手机拿过来,假装是电脑往包里塞,结果包口有点窄,手机塞进去拿不出来了,使劲一拽,包口的线崩开了一小截)小吕:(急得直跺脚)怎么回事!这新的怎么还崩线了?肯定是厂家做工不行,我明天就找他们!老陈:(幸灾乐祸地说)你这就是只顾着好看,布料选得太薄,一撑就崩线!王姐,看我的!(说着就把13寸电脑往自己的包里装,电脑顺利放进去,他又想拉拉链,结果拉链勾住了电脑线,怎么拉都拉不动,使劲一扯,拉链齿掉了两个)老陈:(手停在半空,有点尴尬)这…这拉链昨天还好好的,可能是电脑线太粗了,勾住了!王姐:(站起来,接过两人的包看了看)老陈叔,你这包确实结实,但拉链该换新款了,老款容易勾线;小吕,你这包颜值高,但布料太薄,装电脑肯定撑崩线——你们俩就不能把“结实”和“好看”结合起来吗?小吕:(有点不服气)老陈叔就知道做“老古董”包,年轻人都不买;老陈叔,你看我家每天都有年轻人来,你家除了熟客,还有新顾客吗?老陈:(也来了气)我这包是老顾客带新顾客,靠的是口碑!你家那些包,看着好看,用不了俩月就坏,谁还来第二次?刚才你那拉杆掉了、包口崩线,这就是质量问题!(两人正吵着,小吕店里的店员跑出来说:“吕哥,刚才那个看亮片包的顾客,看你演示拉杆掉了,就走了!”;老陈店里的店员也跑出来说:“陈叔,那个想买耐磨包的大爷,看你拉链掉齿,也走了!”)小吕:(急得抓头发)都怪你!老陈叔,你不跟我吵,顾客也不会走!老陈:(也急了)怪我?是你先抢我顾客的!要是你不炫你的破包,我也不会急着摔包!王姐:(赶紧拉住两人)别吵了!顾客都走了,吵有啥用?你们俩不如一起想想,怎么把包做好——老陈叔出工艺,保证结实;小吕出设计,保证好看,不就行了?刚才我看你们俩的包,要是老陈的布料配小吕的款式,肯定好卖!第三幕:和解改进“共获认可”(一周后的上午,还是街边箱包店,老陈和小吕站在两家店中间,手里拿着个新双肩包——深蓝色牛津布(老陈的布料),撞色包带(小吕的设计),新款拉链(不勾线),加固拉杆(不易掉),王姐正拿着包仔细看)老陈:(笑着说)王姐,你看这包,用的是我家最耐磨的牛津布,装20斤米都没问题;拉链换了新款的YKK拉链,不会勾线;侧兜加了加固线,放保温杯也不怕撑破。小吕:(也笑着说)这包的颜色是我选的“雾霾蓝+浅灰”,现在年轻人最流行这个色;包型做了微收腰,背着显身材;还加了个隐形小口袋,放手机、钥匙不怕掉——咱们俩上周一起改的设计,昨天刚做出来样品!王姐:(把电脑装进包里,拉上拉链,试了试肩带)不错不错!这包又结实又好看,装电脑不撑崩线,拉链也顺滑,肩带还不压肩——我就买这个了!对了,我同事也想买通勤包,我把她叫来,你们再演示下!(王姐掏出手机给同事打电话,很快,几个上班族过来了,围着新包看,老陈演示“装重物抗摔”,把包往地上轻摔了一下,拉链没开、包没坏;小吕演示“颜值与实用”,背着包自拍,还展示隐形小口袋、加固拉杆,大家都点头说好)顾客A:(笑着说)这个包好!之前看老陈叔的包太老气,小吕的包不结实,这个刚好!顾客B:我也买一个!以后上班背,又好看又能装,还不怕坏!小吕:(偷偷对老陈说)老陈叔,还是你这布料好,刚才摔了都没事;之前是我太执着于颜值,忽略了质量。老陈:(也偷偷对小吕说)还是你这设计好,年轻人都喜欢;之前是我太固执,不接受新款式。以后咱们就一起做包,你出设计,我出工艺,赚了钱一人一半!小吕:(笑着点头)好!以后咱们再也不互相拆台了,一起把包
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 22780-2025液晶式石英手表
- 2025年初中七年级物理专项训练
- 2025年新兴技术对传统产业转型的影响研究项目可行性研究报告及总结分析
- 2025年度基层卫生人才能力提升培训项目在线考试
- 2025年企业社会责任协议
- 2025年人才服务行业AI人才招聘实践研究报告及未来发展趋势
- 2025年农业灌溉系统远程监控协议
- 2025年纳米材料批发协议
- 2025年人力资源共享服务中心可行性研究报告及总结分析
- 2025年数字化教育在线教育智慧校园建设方案
- 火电厂环保管理制度
- 观感质量验收标准
- 护理事业十五五发展规划(2026-2030)
- 2025-2030中国打码机行业市场发展分析及竞争格局与投资前景研究报告
- 急危重症患者手术护理专家共识
- 大气压强教学课件初中物理教科版(2024)八年级下册
- 仓库安全案例分析
- 《公路工程施工组织设计》完整全套教学课件
- 《贵州海川联合矿业(集团)有限公司贵州省修文县大豆厂矿区铝土矿(新建)矿产资源绿色开发利用方案(三合一)》评审意见
- 【圆锥曲线】25定比点差法(含经典题型+答案)
- 《建物业的承接查验》课件
评论
0/150
提交评论