(英语)初中英语主谓一致易错剖析及解析

（英语）初中英语主谓一致易错剖析及解析一、主谓一致1．Peopleinthisarea________toleavebecausethereisnotenoughwaterforthem.A．told B．wastold C．weretold【答案】C【解析】试题分析：句意：因为这没有足够的水，在这个地区的人们被告诉离开。此题考查被动语态。根据句意，应选C。考点：考查被动语态。2．---Doyoulikepopmusic?---Yes,verymuch.But_____myfather_____mymotherlikesit.TheybothlikeBeijingOpera.A．both,and B．either,or C．notonly,butalso D．neither,nor【答案】D【解析】【详解】句意：——你喜欢流行音乐吗？——是的，非常喜欢。但是我爸爸和妈妈都不喜欢。他们喜欢京剧。考查并列连词辨析。A.both,and两者都…；B.either,or或者…或者…，表示两者之一；C.notonly,butalso不但…而且…；D.neither,nor既不…也不…，表示两者都不。根据下文TheybothlikeBeijingOpera.以及转折词but，可知我爸爸和妈妈都不喜欢流行音乐；结合选项可知D选项符合题意，故答案选D。3．EveryoneexceptTomandJim_______goingtovisitsomefriendsinShenzhen.A．is B．are C．am D．be【答案】A【解析】【详解】句意：除了汤姆和吉姆之外，每个人都会去拜访在深圳的一些朋友。Except意为“除了”，引起的结构跟在主语后面，不能看作是并列主语，主语如是单数，其谓语动词仍然用单数形式，本句主语是everyone，不定代词，谓语动词用be动词单数is，故选A。【点睛】aswellas,with,alongwith,like,togetherwith,ratherthan,except,but,including,accompaniedby,plus,besides,inadditionto,nolessthan等引起的结构跟在主语后面，不能看作是并列主语，该主语不受这些词组引导的插入语的影响，主语如是单数，其谓语动词仍然用单数形式。例如：1）Mymother,aswellasmyfather,hasakeytotheoffice.2）ThemantogetherwithhiswifeandchildrensitstherewatchingTV.3）Hissisternolessthanyouiswrong.4）Thereadingcoursebook,plusitsreferencebooks,ishelpfultocollegestudents.4．Therestofstudentsintheclassroom______myclassmates.A．is B．are C．be D．am【答案】B【解析】试题分析：句意：教室内的其他学生是我的同学们。本句主语Therestofstudents为复数形式，故系动词用复数形式are，选B。考点：主谓一致点评：be动词往往根据句子的主语而有所不同，其应用原则可以结合如下歌谣来记忆；我用am，你用are；is用在他、她、它。单数名词用is，复数名词全用are。5．Thelifewewereusedto_______greatlysince1992.A．change B．havechanged C．changing D．haschanged【答案】D【解析】试题分析：句意：我们过去的生活自从1992年后有了巨大的变化。本题需要断句正确，wewereusedto作句子主语的定语，句子缺少谓语动词，根据时间状语since1992，可知句子的谓语用现在完成时态，主语是thelife用第三人称haschanged,故选D。考点：考查完成时态的用法。6．Thenumberofbooksinthebookshopisabout10,000andanumberofthemaboutscience.A．is B．was C．are D．Were【答案】C【解析】考查动词的用法。依据第一句中的谓语动词“is（一般现在时）”可推断出第二句的时态也应是一般现在时，故保留A和C项；由短语“anumberof...”的谓语动词是复数，故选C。7．Annaherbrotherlikelisteningtosoftmusic.A．Both;and B．Neither;nor C．Either;or D．Notonly;butalso【答案】A【解析】句意：安娜和她弟弟都喜欢听轻音乐。根据both---and---两者都---，连接句子两个主语时，谓语动词用复数；Neither----nor----既不---也不---，当连接句子的两个主语时，谓语动词就近原则；either---or---或者---或者---，当连接句子的两个主语时，谓语动词就近原则；Notonly---butalso---不仅---而且---，当连接句子的两个主语时，谓语动词就近原则；根据like故选A点睛：both---and---两者都---，连接句子的两个相同成分，例如：BothLilyandLucyarestudents.；Neither----nor----既不---也不---，其含义是否定的，可连接任意两个并列的成分，当连接句子的两个主语时，谓语动词就近原则。例如：Neitherdadnormumisathometoday；either---or---或者---或者---，表示两者之一，两节句子的两个并列成分，，当连接句子的两个主语时，谓语动词就近原则。例如：Eitheryouormeamgoingthere。8．—Whyareyoulate，Jim？—Becausethere________alotoftrafficwhenIcamehere．A．isB．areC．wasD．were【答案】C【解析】试题分析：句意：“—Jim，你为什么迟到？—因为当我来这儿时，有许多车辆。”，原因发生在过去，而且traffic是不可数名词，本题应用is的过去式was。故选C。考点：考查Therebe句型的时态用法。9．Asmile____________nothing,butgivesmuch.A．costs B．spendsC．cost D．spend【答案】A【解析】考查动词辨析。句意：微笑无需付出，却给予很多。spend花费，Sb.spendsomemoney/sometimeon/doingsth.主语是人，经常与on连用，跟动词用动名词形式；cost花费，Sth.costsb.somemoney，主语是物，人和钱作其宾语。本题中asmile是物，用cost。主语Asmile是单数名词，因此谓语动词要使用第三人称单数形式；故本题选A项costs。10．Driveslowly,Mary.______issomethingaheadontheroad.A．It B．This C．That D．There【答案】D【解析】试题分析：句意：开慢点，玛丽。在路的前方有东西。therebe句型表示某物存在某处。结合句意，故选D。【考点定位】：考查therebe句型。11．There_____acoffeeshopatthecornerofthestreet．Thecoffeetheretastesnice．A．is B．are C．has D．have【答案】A【解析】【详解】句意：街角有一家咖啡店，那里的咖啡味道很好。本题考查Therebe句型，先排除C和D，主语是acoffeeshop是单数形式，故be动词要用is。故选A。12．NotonlyJackbutalsoIcrazyaboutthefootballmatch.A．am B．is C．are D．be【答案】A【解析】【详解】句意：不仅杰克，我也为足球赛着迷。A.am是，主语是I；B.is是，主语是单数；C.are是，主语是复数；D.be原形。notonly...butalso…表示不仅……而且……；其遵循就近一致的原则，所以谓语动词需跟I保持一致，这里用am，根据题意，故选A。【点睛】notonly…butalso连接两个主语时,要和与其最近的主语保持人称和数的一致.Notonlythestudentsbutalsotheteacherwasagainsttheplan./Notonlytheteacherbutalsothestudentswereagainsttheplan.13．Eightypercentofthestudentsinthisschool________threetofivetimesaweek.A．exercises B．exercise C．exercising【答案】B【解析】【详解】句意“在我们学校80%的学生一周锻炼三到五次”。根据threetofivetimesaweek“一周三到五次”可知，用一般现在时，排除C；“分数或者百分数+of+名词”作主语，谓语与of后的名词保持一致，即与students保持一致，students为复数，故选B。14．Nowthenumberofstudentswhobedroomsoftheirowngettinglargerandlarger.A．has;areB．have;isC．has;isD．Have;are【答案】B【解析】句意：现在拥有自己卧室的学生越来越多。have动词，有；has动词三单，有。is是，动词单三形式；are是，主语为第一、二人称，以及第三人称复数。定语从句Nowthenumberofstudentswho____bedroomsoftheirown中，students为先行词，复数含义，所以定语从句谓语动词使用复数形式have。第二个空为be动词，其主语为thenumber（单数含义），所以be动词使用is。故选：B。点睛：thenumberof表示“……的数量”，跟复数名词连用作主语时，中心词是number，谓语动词要用单数;anumberof表示“许多”，相当于many，修饰可数名词复数。作主语时，谓语动词用复数。15．It’ssaidthat______ofthewateraroundtheworld______polluted.A．twothird;has B．twothirds;haveC．twothird;are D．twothirds;is【答案】D【解析】试题分析：句意：据说世界上的三分之二的水被污染了。在英语中分子用基数词表达，分母用序数词表达如果分子大于1，分母变复数。三分之二，twothirds。分数，作主语时，根据其后接的词而定，如果为不可数名词，则相当于单数，如果其后接的为可数名词复数形式，则相当于复数，根据句意及结构，故选D考点：考查分数的用法。16．—WhereisMr.Wu?—Hetogetherwithhisstudents__________singingbythelake.A．ispractising B．arepractising C．willpractise D．wouldpractise【答案】A【解析】【详解】句意：——胡先生在哪里？——他和他的同学们一起在湖边练习唱歌。A.ispractising正在练习；单数；B.arepractising正在练习，复数；C.willpractise将去练习；一般将来时；D.wouldpractise会去练习，过去将来时。根据上文WhereisMr.Wu?可知下文用现在进行时，其结构是bedoing的形式，主语是he,togetherwithhisstudents在句中做状语；这里be动词用is。根据题意，故选A。17．30,000dollars______alargeamountofmoney,butit’s______thanweneed.A．is,farmore B．are,verymuchC．is,farless D．are,verylittle【答案】C【解析】考查主谓一致和比较级。句意“三万美元是一大笔钱，但它离我们需要的还差得远。”金钱、距离等都看作单数，排除B、D；根据but看作，表达的是转折，排除A。故选C。18．--WhereisGrace?--Shewithherbrotherplayingbasketballatschool.A．ispractice B．ispracticing C．arepracticing D．arepractice【答案】B【解析】句意：——格雷斯在哪里？——她正在和她哥哥在学校练习打篮球。be后跟现在分词，构成现在进行时态，此句的主语为she，withherbrother做状语，be用is，故答案为B。点睛：主语为单数名词或代词，尽管后面跟有with，togetherwith，alongwith，aswellas，besides，except，but，like等介词或介词短语时，谓语动词用单数形式。例如：MikewithhisfatherhasbeentoEngland.迈克同他的父亲去过英格兰。Mike,likehisbrother,enjoysplayingfootball.迈克像他的哥哥一样喜欢踢足球。19．—Whatwouldyouliketohaveforsupper?—EithernoodlesorriceOK.Idon’tmind.A．are B．were C．is D．was【答案】C【解析】【分析】【详解】试题分析：句意：--晚饭你想去吃什么？-面条或者米饭都行，我不介意。either…or…或者……或者……。either…or…连接主语时，谓语动词和挨得近的主语保持一致，即就近原则。结合语境可知用一般现在时，rice是不可数名词，所以系动词用is。故选C。20．Thenumberofpeopleinvited______fifty,butanumberofthem______absent（缺席）fordifferentreasons.A．were;was B．was;was C．was;were D．were;were【答案】C【解析】【详解】句意：受到邀请的人数是五十，但是很多人因为各种各样的原因而缺席。Thenumberof表示“的数量”，其主语为数目，所以后面的谓语动词用单数形式，而anumberofthem表示“大量，许多”，后面修饰可数名词的复数，后面的谓语动词也用复数形式；故选C。21．Howtimeflies!We'llgraduate.Threeyears_______reallyashorttime.A．wasB．areC．is【答案】C【解析】句意：时间过得真快啊！我们将要毕业了。三年真的很短。考查主谓一致。时间作主语时谓语动词用单数。根据上文Howtimeflies!We'llgraduate.是一般现在时，结合句意和语境可知用一般现在时，故选C。点睛：在英语句子里，谓语受主语支配，其动词必须和主语在人称和数上保持一致，这就叫主谓一致。表示“时间、重量、长度、价值，距离”等的名词的复数作主语时，谓语动词通常用单数形式，这是由于作主语的名词在概念上是一个整体，如：Thirtyminutesisenoughforthework.对于这项工作三十分钟就够了。22．--Whatareyougoingtodotwodays?--NotonlyLIJunbutalsoIabouttoprepareforthecomingsportsmeeting.A．in;amB．for;areC．in;are【答案】A【解析】句意：——两天后你要做什么？——不仅李军还有我在为运动会做准备。考察介词以及人称。Intwodays表示在两天后，第二个空的“不但，而且”是就近原则，所以主语是I，谓语用am。故选A23．WhenIcalledthetaxiservice,I____thattherewasnotaxi.A．weretold B．wastold C．wastelling【答案】B【解析】句意：当我给出租出服务打电话时，我被告知没有出租车。根据called可知此处用一般过去时，结合句意表示被告知，故用被动语态，主语I是单数，故谓语用单数形式，故为wastold，故选B。24．Kangkangaswellashisparentsreturnhometownthisweekend.A．isreadytoB．werereadytoC．arereadyto【答案】A【解析】句意：康康和他的父母准备这个周末回家乡。aswellas连接并列主语，谓语根据第一个主语来判断，第一个主语Kangkang是第三人称单数，故谓语用第三人称单数isreadyto，故选A。25．Look!There_______somanypeople_________here.Doyouknowwhathashappened?A．is,standing B．are,arestanding C．are,standing【答案】C【解析】句意：看！有那么多人站在这里，你知道发生什么事了吗？is是，be动词的形式，主语为单数；are是，be动词的形式，主语为复数；standing站，现在分词，表示动作正在进行。这句话考查的是therebe句型，意思是“有”，主语为somanypeople，是复数的，故排除A。句中已经有了谓语动词are，因此第二个空应填非谓语动词，arestanding是现在进行时，是谓语动词的形式，故不合适，选C，standing是现在分词作伴随状语。26．Theboyisverybrave．I________he________thetalltree．A．daresay;darestoclimbB．daretosay;dareclimbingC．daresaying;daresclimbD．daretosay;daresclimbed【答案】A【解析】句意“这个小男孩非常的勇敢，我敢说，他敢爬上那棵高的树”。dare既可作情态动词，也可作实意动词。做情态动词时，无人称与数的变化，且空后用动词原形；做实意动词时，有人称和数的变化，用daretodosth。第一空排除C。第二空即可写成dareclimb也可写成darestoclimb，故选A。27．Maryisakindgirl.Sheoften_______herclassmateswiththeirhomework.A．help B．helps