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文档简介

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2025年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

公文写作与处理试题答案及评分参考

(课程代码00341)

一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。

1.C2.D3.D4.C5.C

6.B7.C8.B9.A10.C

11.B12.A13.D14.A15.B

16.B17.C18.C19.A20.A

21.B22.B23.D24.D25.A

26.D27.D28.B29.D30.A

二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。

31.CDE32.CD33.ABCD34.ABCDE35.ABCDE

三、简答题:本大题共5小题,每小题5分,共25分。

36.所谓庄重,就是公文用语不俗气,有气派,要使用规范的书面语言。(1分)这是由公

文的严肃性、法定权威性和行政约束力所决定的。(2分)公文是处理公务的重要工具,

使用庄重的语言,是公文制发机关应有的严正立场和严肃持重的态度在公文中的体现。

(2分)

37.(1)发文机关代字、年份(加六角括号)和序号组成。(2分)

(2)作用:统计发文的数量,便于公文管理。(1分)

是在查收和引用公文时可作为该份公文的代号使用。(2分)

38.(1)必须根据宪法、法律规定的权限发布命令。(2分)

(2)要注意各种类型命令写作的共同点和不同点。(2分)

(3)语言要准确、凝练、庄重、有力。(1分)

39.(1)批评根据。(1分)

(2)错误事实。(1分)

(3)错误性质。(1分)

(4)处理决定。(1分)

(5)善后办法。(1分)

公文写作与处理试题答案及评分参考第1页(共2页)

40.(1)先用一段说明为什么要做这种工作,相当于引言。(1分)

(2)工作内容和工作要求一般结合起来写,内容多的要分条列出。(2分)

(3)最后一段小结,对受文单位提出总的要求和希望。(2分)

四、论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。

41.(1)特点:重陈述;有主见。(3分)

(2)写作要求:

陈述事实要清楚扼要。以汇报工作情况为主的报告,应突出重点,把主要事实讲

清楚。(2分)

表达观点要精练清晰。报告需要表达报告者观点,汇报工作需要有自我评价,对

今后工作提意见或建议,以阐述观点为主。(3分)

语言要简洁朴实。向上行文要实事求是,不可夸大或缩小事实,不可报喜不报忧,

不可过分强调困难。(2分)

42.(1)拟办之前,要认真研究公文的内容和发文机关的要求,弄清来文的背景,查明问

题的症结所在,以便有针对性地提出切实可行的拟办意见。(2分)

(2)要清楚地掌握有关政策和规定,力求使拟办意见既符合实际情况,又符合政策规

定。(2分)

(3)要熟悉业务。及时了解和掌握本机关、机关各部门的职责范围及业务变化情况。

(2分)

(4)拟办意见要周到。要综合考虑各方面的因素和影响。(2分)

(5)拟办意见不是具体的承办计划或方案。文字要简明扼要,讲明简单的理由,签署

拟办人姓名和拟办日期。(2分)

五、综合应用题:本大题共1小题,15分。

43.(1)根据中办国办《办法》规定:“通知”用途是“适用于发布、传达要求下级机关

执行和有关单位周知或执行的事项,批转、转发公文”(1分)。“通告”用途是:

“在一定范围内应当遵守或周知的事项”,更侧重的是公众告知(1分),所以该

发文用“通告”更合适、准确(2分)。

(2)通告写作要注意:符合权限,一事一告(1分);内容明确,语气庄重(1分)。

正文写法比较简单,只要把要公布的事情扼要写出来就行了,一般不必多作解释,

如公布的内容较多,可分条列出(1分)。正文最后,可加“特此通告”惯用语结

束全文(1分)。

(3)该文属发文办理程序中,必须做好以下工作:

①拟稿、

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