2022年高校教师资格证之高等教育心理学考试题库【B卷】

2022年高校教师资格证之高等教育心理学考试题库【B卷】

姓名：__________考号：__________一、单选题(共10题)1.在高等教育中，教师的职业倦怠通常与以下哪项因素密切相关？()A.学生成绩B.工作压力C.个人生活D.教学方法2.在高等教育中，教师应该具备哪些基本能力？()A.知识传授能力B.研究能力C.沟通能力D.以上都是3.在高等教育中，教学目标的设计应该遵循哪些原则？()A.明确性原则B.可达性原则C.综合性原则D.以上都是4.在高等教育中，教师的角色主要包括哪些方面？()A.知识传授者B.指导者C.研究者D.以上都是5.在高等教育中，教师如何提高课堂管理的效果？()A.严格执行课堂纪律B.充分了解学生C.创设良好的课堂氛围D.以上都是6.在高等教育中，教学评价的主要目的是什么？()A.了解学生的学习情况B.促进教师的专业发展C.提高教学质量D.以上都是7.在高等教育中，教师如何培养学生的创新能力？()A.鼓励学生提问B.引导学生独立思考C.鼓励学生合作学习D.以上都是8.在高等教育中，教师如何运用多媒体教学手段？()A.合理选择多媒体素材B.适度使用多媒体技术C.注重多媒体与教学内容相结合D.以上都是9.在高等教育中，教师如何处理课堂突发事件？()A.保持冷静，及时处理B.引导学生参与处理C.避免在课堂上处理D.以上都是10.在高等教育中，教师如何培养学生的批判性思维？()A.鼓励学生质疑B.引导学生分析问题C.培养学生的独立思考能力D.以上都是二、多选题(共5题)11.在高等教育心理学的教学过程中，以下哪些方法是有效的学生参与策略？()A.小组讨论B.案例分析C.角色扮演D.个人反思E.课堂提问12.教师在进行心理辅导时，以下哪些因素是影响辅导效果的关键？()A.教师的同理心B.教师的倾听技巧C.教师的专业知识D.学生的心理准备E.辅导的环境设置13.在高等教育中，以下哪些因素可能会影响学生的心理健康？()A.学业压力B.人际关系C.家庭环境D.经济状况E.社会适应14.高等教育教师在进行教学设计时，以下哪些原则是必须遵循的？()A.教学目标明确原则B.学生中心原则C.知识结构化原则D.教学内容适度原则E.教学方法多样性原则15.在高等教育中，以下哪些因素有助于提升学生的学业成就？()A.有效的学习策略B.积极的学习态度C.充足的学习资源D.适当的激励措施E.良好的师生关系三、填空题(共5题)16.高等教育心理学研究的主要对象是高等教育过程中的______。17.在高等教育中，______是影响学生学业成就的重要因素。18.教师在进行教学评价时，应遵循______原则，以全面、客观地评价学生的学习成果。19.在高等教育中，______是教师与学生之间建立良好关系的基础。20.高等教育心理学的研究方法包括______、______和______等。四、判断题(共5题)21.在高等教育中，学生的自我效能感与其学业成绩呈正相关。()A.正确B.错误22.高等教育中的课堂管理仅限于维持课堂秩序。()A.正确B.错误23.教师在进行心理辅导时，应该完全依赖学生的自我报告来了解学生的心理状态。()A.正确B.错误24.在高等教育中，教师的主导作用是教学过程中的核心。()A.正确B.错误25.高等教育心理学的研究方法中，实验研究是最常用的方法。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)26.请简述高等教育中教师角色转变的趋势。27.如何有效地提高学生的课堂参与度？28.在高等教育中，如何进行有效的教学评价？29.请分析影响学生心理健康的主要因素。30.如何促进学生的创新能力的培养？

2022年高校教师资格证之高等教育心理学考试题库【B卷】一、单选题(共10题)1.【答案】B【解析】职业倦怠通常与工作压力、工作负荷、工作环境等因素密切相关，而学生成绩、个人生活和教学方法虽然也可能影响教师的工作状态，但不是职业倦怠的主要原因。2.【答案】D【解析】高等教育教师不仅需要具备知识传授能力，还需要具备研究能力和沟通能力，以适应高等教育的要求。3.【答案】D【解析】教学目标的设计应遵循明确性、可达性和综合性原则，以确保教学目标的科学性和可行性。4.【答案】D【解析】高等教育教师不仅是知识的传授者，还要担任指导者和研究者的角色，以促进学生的全面发展。5.【答案】D【解析】提高课堂管理效果需要严格执行课堂纪律、充分了解学生和创设良好的课堂氛围，三者缺一不可。6.【答案】D【解析】教学评价的目的包括了解学生的学习情况、促进教师的专业发展和提高教学质量，以实现教育目标。7.【答案】D【解析】培养学生的创新能力需要鼓励学生提问、引导学生独立思考和鼓励学生合作学习，以激发学生的创新潜能。8.【答案】D【解析】运用多媒体教学手段时，教师应合理选择多媒体素材、适度使用多媒体技术和注重多媒体与教学内容相结合，以提高教学效果。9.【答案】D【解析】处理课堂突发事件时，教师应保持冷静、及时处理，并引导学生参与处理，以维护课堂秩序和教学秩序。10.【答案】D【解析】培养学生的批判性思维需要鼓励学生质疑、引导学生分析问题和培养学生的独立思考能力，以培养学生的批判性思维能力。二、多选题(共5题)11.【答案】ABCDE【解析】以上五种方法都是有效的学生参与策略，能够激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和学习效果。小组讨论鼓励合作学习，案例分析促进学生批判性思考，角色扮演有助于理解心理现象，个人反思促进自我觉察，课堂提问激发思维。12.【答案】ABCE【解析】教师在进行心理辅导时，同理心和倾听技巧是建立良好辅导关系的基础，专业知识是有效辅导的保障，学生的心理准备和辅导的环境设置也是影响辅导效果的重要因素。13.【答案】ABCDE【解析】学业压力、人际关系、家庭环境、经济状况和社会适应都是可能影响学生心理健康的重要因素。这些因素相互作用，共同构成了学生的心理环境。14.【答案】ABCDE【解析】在进行教学设计时，教师必须遵循教学目标明确、学生中心、知识结构化、教学内容适度以及教学方法多样性等原则，以确保教学设计的科学性和有效性。15.【答案】ABCDE【解析】提升学生的学业成就需要有效的学习策略、积极的学习态度、充足的学习资源、适当的激励措施以及良好的师生关系等多方面的支持。这些因素相互促进，共同作用于学生的学习过程。三、填空题(共5题)16.【答案】心理现象【解析】高等教育心理学关注的是高等教育环境中个体和群体的心理活动和心理特征，包括认知、情感、动机、人格等方面。17.【答案】学习动机【解析】学习动机是推动学生进行学习活动的内部动力，它直接影响学生的学习态度、学习策略和学习效果。18.【答案】多元化【解析】多元化原则要求教师采用多种评价方式，从不同角度、不同层面评价学生的学习，避免评价的片面性。19.【答案】师生沟通【解析】师生沟通是教师了解学生、指导学生、促进师生互动的重要途径，良好的师生沟通有助于建立和谐的教育环境。20.【答案】调查研究、实验研究、个案研究【解析】高等教育心理学的研究方法多样，包括调查研究用于收集大量数据，实验研究用于验证假设，个案研究用于深入了解个体心理现象。四、判断题(共5题)21.【答案】正确【解析】自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信念，这种信念与学业成绩有显著的正相关关系，即自我效能感高的学生往往有更好的学业成绩。22.【答案】错误【解析】课堂管理不仅包括维持课堂秩序，还包括促进学生的学习、激发学生的兴趣、营造良好的学习氛围等多方面内容。23.【答案】错误【解析】虽然学生的自我报告是了解学生心理状态的重要途径，但教师还应该结合观察、访谈等多种方法，全面了解学生的心理状态。24.【答案】正确【解析】在高等教育教学中，教师的主导作用是不可或缺的，教师通过设计教学活动、引导学生学习、评价学习成果等环节，确保教学目标的实现。25.【答案】错误【解析】虽然实验研究是高等教育心理学研究的重要方法之一，但调查研究、个案研究等方法在特定情境下也是常用的研究方法。五、简答题(共5题)26.【答案】高等教育中教师角色转变的趋势主要包括：从知识传授者向引导者转变，从管理者向促进者转变，从评价者向合作者转变，从个体工作者向团队工作者转变。【解析】随着教育理念的更新和教育技术的发展，教师的角色也在不断转变。教师不再是简单的知识传授者，而是要引导学生学习，促进学生的全面发展；不再是课堂的管理者，而是要为学生创造良好的学习环境；不再是单一的评价者，而是要与学生学习共同成长；不再是独立工作者，而是要与其他教师合作，共同提高教学质量。27.【答案】提高学生课堂参与度的有效方法包括：激发学生的学习兴趣，设计互动性强的教学活动，鼓励学生提问和表达观点，建立积极的课堂氛围，以及合理运用教学评价等。【解析】提高学生课堂参与度需要教师从教学内容、教学方法、课堂管理和评价等多个方面入手。通过激发兴趣、设计互动、鼓励表达、营造氛围和合理评价，可以有效地提高学生的课堂参与度，促进学生的积极学习。28.【答案】有效的教学评价应遵循以下原则：明确评价目标，选择合适的评价方法，保证评价的客观性和公正性，注重评价的反馈和改进，以及与学生的自我评价相结合。【解析】有效的教学评价是提高教学质量的重要环节。教师需要明确评价目标，选择适合的评价方法，确保评价的客观性和公正性，通过评价反馈促进教学改进，同时鼓励学生进行自我评价，提高学生的自我反思能力。29.【答案】影响学生心理健康的主要因素包括：学业压力、人际关系、家庭环境、经济状况、社会适应、心理素质等。【解析】学生的心理健康受到多方面因素的影响。学业压力可能导致焦虑和抑郁，人际关系问题可能引发情绪困扰，家庭环境的不稳定可能影响学生的安全感，经济状况的困难可能