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文档简介
观察物体趣味拼搭小文、小刚、小丽分别看到的是什么图形?探究一PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT图表:/tubiao/PPT下载:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/资料下载:/ziliao/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/PPT论坛:PPT课件:/kejian/语文课件:/kejian/yuwen/数学课件:/kejian/shuxue/英语课件:/kejian/yingyu/美术课件:/kejian/meishu/科学课件:/kejian/kexue/物理课件:/kejian/wuli/化学课件:/kejian/huaxue/生物课件:/kejian/shengwu/地理课件:/kejian/dili/历史课件:/kejian/lishi/探究提示1、观察方向主要是:前面、侧面(左或右)上面。2、观察时,视线要和被观察的面垂直3、小组合作,3人分别从前面、侧面、上面观察,1人记录画图。4、分别看到了几个面,是如何排列的?从前面看从侧面看(右)从上面看从侧面看(左)1、观察时,视线要垂直于被观察的物体的表面,这样看到的是一个平面图形;2、从不同方向观察,得到的平面图形可能相同,也可能不同探究二图一图二图三从前面看从上面看从侧面看我们发现:
从同一角度观察不同形状的立体图形,他们的平面图形有时相同,有时不同。练一练分别是谁看到的,连一连小结通过今天的学习和活动,我认识了—物体的正面、
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