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文档简介
观察是发现问题的前提主讲教师：顾媛媛观察是发现问题的前提1.透过现象发现问题并提出问题双胞胎的哭小班幼儿的哭女孩的哭托班幼儿的哭进食时哭中班幼儿的哭观察是发现问题的前提1.透过现象发现问题并提出问题生活习惯思维特点特长爱好
能力弱点观察是发现问题的前提2.掌握幼儿发展状况及动态的变化信息观察是发现问题的前提3.有利于教师进行分析与反思增强教育针对性：增强教育实效性：有利于教师全面了解幼儿,增强教育的实效性。有利于教师进行分析与反思,
及时调整自己的教育方法，增强教育的针对性。观察是发现问题的前提3.有利于教师进行分析与反思【操作视频】大声哭泣小声哭泣【操作视频】小声哭泣大声哭泣发现问题提出问题幼儿的入园啼哭现象：幼儿有时大哭不止；有时小声哭泣小班幼儿入园啼哭现象的解决对策【操作视频】大声哭泣小声哭泣发现问题提出问题不同的入园啼哭现象：有的幼儿大哭不止；有的幼儿小声哭泣不同气质类型小班幼儿入园啼哭现象的解决对策下次课再见！
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