【语文】泸州市小学二年级上册期末试卷(含答案)

【语文】泸州市小学二年级上册期末试卷（含答案）(1)1．读拼音，写词语。yǎnjīnɡ

hǎiyánɡ

huānxiào

qíɡuàimínɡliànɡ

diànyǐnɡ

chénsī

niánqīnɡ2．读句子，在加点字的正确读音上打“√”。（1）老师在教（jiāo

jiào）室里教（jiāo

jiào）我们读书。（2）那个门前铺（pū

pù）着红地毯的店铺（pū

pù）是昨天才开张的。（3）面对难（nán

nàn）题，面对灾难（nán

nàn），我们要勇敢。3．根据查字典的要求填空。要查的字部

首除去部首有几画组词（2个）起____________熊____________4．比一比，组词。今()

纸()

喝()

带()令()

低()

渴()

戴()5．照样子，写一写。例：天空中飘着云朵。

蓝蓝的天空中飘着雪白的云朵。（1）、小鱼游到大海里。

_______小鱼游到_____________大海里。例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。（2）、毛毛虫变成了一只蝴蝶，____________________________。6．注意句中加点的词语，仿照例句在横线上加上合适的词语。例（1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。________田野，盛开着________鲜花。例（2）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。天津有许多著名的小吃，有狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕，________，________。7．按课文内容填空。（1）、美文积累：黄山的奇石更美了，当太阳，巨石就会变成金光闪闪的雄鸡；阳光下的日月潭，美景都清晰地在眼前，雨中的日月潭好像纱……（2）、古诗积累：广阔无边的草原让人想起“天，野，见牛羊”；雄伟的庐山瀑布让人想起“飞流下三千，疑是银河落九天”；登上鹳雀楼，让人想起“欲穷千里目，上一层”；真是“有山皆图，无水不文章”“。（3）、“有志者竟”告诉我们人要有志向才能成功；人应该有远大的志向，这就是“志当存”我还知道生活中规矩十分重要，这就是“规矩，能”。8．按课文内容填空。（1）、我学会了许多古诗:《咏柳》：______细叶谁裁出，_____似剪刀。《敕勒歌》天苍苍，野________，______牛羊。（2）、《坐井观天》课文中：青蛙认为天不过井口那么大，不用飞那么远。小鸟认为天___________，大得很哪！（3）、我从日积月累中学到了：_______本无价，______皆有情。与_______交，言而有_______。（4）、______河开，_____雁来。九九加一九，耕牛遍地走。阅读下面文章，并完成练习。梅兰芳学艺梅兰芳小时候去拜（bài）师学艺，师傅（fu）说他的眼睛没有神儿，不是唱戏的料子。梅兰芳学艺的决心没有动摇。他常常盯着空中飞翔的鸽子，或者注视水中游动的鱼儿，日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练，梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。9、文中找一找，填一填。拜()学()艺

()学()练10、梅兰芳学艺的决心没有()。他常常()空中飞翔的鸽子，或者()水中游动的鱼儿，日子一长，他的双眼渐渐()起来。11、“梅兰芳的眼镜会说话了”这句话意思是（

）A．梅兰芳的眼睛很奇怪。 B．梅兰芳的眼睛会发出声音。C．梅兰芳的眼睛十分有神，能更好地表达他的情绪（xù）。12、梅兰芳能够成为京剧大师的原因是（

）A．他是天才。 B．他从小就喜欢唱歌。C．他持之以恒（hénɡ），勤学苦练基本功。阅读下面文章，并完成练习。找刺猬一天，一只小松鼠出门玩耍，看见刺猬妈妈哭红了眼，奇怪地问道：“刺猬妈妈，什么事让你这么伤心呀？”刺猬妈妈说：“我的孩子找不到了（）你可以陪我去找找吗（）”小松鼠点点头，问道：“小刺猬长什么样儿呢？”刺猬妈妈说：“和我一样，它的身上有许多刺。”小松鼠和刺猬妈妈来到山上。突然，小松鼠指着一棵大树叫起来：“刺猬妈妈，快看，我找到小刺猬了，它正把自己挂在树枝上玩呢！”刺猬妈妈见了，摇摇头说：“这不是我的孩子，这是毛栗子，我的孩子比它大多了。”小松鼠和刺猬妈妈来到山下。小松鼠看见许多仙人球，又以为是小刺猬，它没有迟疑，果断地大声叫道：“刺猬妈妈，快来看，我找到小刺猬了，它正把自己埋在土里呢！”刺猬妈妈见了，哭笑不得：“傻孩子，这也不是我的孩子，我的孩子长得和我一样，有头、有脚、还会动呢。”小松鼠听了，涨红了脸，心想：我要是看仔细些，就不会认错了。后来，刺猬妈妈在白菜地里找到了小刺猬，它正在白菜地里找食物呢！13、给文中画线的句子打上标点符号。14、这篇短文讲的是小松鼠__________________的故事。15、认真再读读故事，填空。为了找到小刺猬，小松鼠来到了____________【哪里】和______________【哪里】。寻找时，他把________和_________当成了小刺猬，因为它们_____________。16、我能写出和“伤心”意思相近的两个词：_________、___________。联系上下文，我知道“果断”的意思是_______________。17、从这个故事中，你明白了什么道理？______________________18、写话。下课了，小朋友们会干什么呢？让我们把课间的快乐一起分享（xiǎnɡ）吧！以“下课了”为题，写一段话。（可以看看上边这幅图）1．眼睛海洋欢笑奇怪明亮电影沉思年轻2．（1）jiào

jiāo（2）pū

pù（3）nán

nàn3．

走

3

起来

站起

灬

10

熊猫

狗熊4．

今天

白纸

喝水

带走

口令

低头

口渴

戴着【详解】本题考查形近字组词。“今”字可以组词为：今日“令”字比“今”多一点，可以组词为：命令“纸”字是绞丝旁，可以组词为：纸巾“低”字是单人旁，且下面多一点，可以组词为：高低“喝”字是口字旁，可以组词为：喝茶“渴”字是三点水，可以组词为：渴求“带”字表示随身携带。可以组词为：带领“戴”字泛指把物品放在头、面、胸、臂、颈等处。可以组词为：爱戴5．

成群结队的

蓝蓝的

一只漂亮的蝴蝶6．

一望无际的

五颜六色的

种类繁多

应有尽有7．每

升起

展现

披上轻

（2）、苍苍

茫茫

风吹草低直

尺更楼

画（3）、事成高远没有不成方圆8．

不知

二月春风

茫茫

风吹草低见

无边无际

清风明月

近水远山

朋友

信

七九

八九C【解析】9、

师

艺

勤

苦

10、

动摇

盯着

注视

灵活

11、C

12、C【解析】9、本题考查补全词语。由句子“梅兰芳小时候去拜师学艺”“经过勤学苦练”可得出答案。拜师学艺：认定某人为自己的老师，并向他学习本领。勤学苦练：认真学习，刻苦训练。10、本题考查提取信息。由句子“梅兰芳学艺的决心没有动摇”可知，梅兰芳学艺的决心没有动摇。由句子“他常常盯着空中飞翔的鸽子”可知，他常常盯着空中飞翔的鸽子。由句子“或者注视水中游动的鱼儿”可知，或者注视水中游动的鱼儿。由句子“他的双眼渐渐灵活起来”可知，日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。11、本题考查对句子的理解。“日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了”，由此可知，“梅兰芳的眼睛会说话了”指的是梅兰芳的眼睛十分有神，能更好地表达他的情绪。12、本题考查对文章内容的理解。由文末句子“经过勤学苦练，梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师”可知，梅兰芳能够成为京剧大师的原因是他持之以恒，勤学苦练基本功。13、，

？

114、帮刺猬妈妈找小刺猬

115、

山上

山下

毛栗子

仙人球

身上都有许多刺

116、

难过

悲伤

没有迟疑

117、做事不能太粗心，要仔细。【解析】13、此题考查加标点。逗号是句子中短暂的停顿，句号表示一句话完了之后的停顿，问号是表示有疑而问。据此加标点为：我的孩子找不到了，你可以陪我去找找吗？14、本题考查文章内容的概括。结合文中“猬妈妈说：‘我的孩子找不到了，你可以陪我去找找吗？’”“小松鼠和刺猬妈妈来到山上。”“小松鼠和刺猬妈妈来到山下。”可知，这篇短文讲的是小松鼠帮刺猬妈妈找小刺猬的故事。15、此题考查对短文内容的理解。结合文中“小松鼠和刺猬妈妈来到山上。”“这不是我的孩子，这是毛栗子，我的孩子比它大多了。”“小松鼠和刺猬妈妈来到山下。”“小松鼠看见许多仙人球，又以为是小刺猬”可知，为了找到小刺猬，小松鼠来到了山上和山下。寻找时，他把毛栗子和仙人球当成了小刺猬，因为它们身上都有许多刺，长得很像小刺猬。16、此题考查对词语的理解。“伤心”的意思是由于遭受不幸或不如意的事而心里痛苦。其近义词有“哀痛、忧伤”等，“果断”的意思是坚决，没有迟疑。17、此题考查对文章主旨的把握。短文写了小松鼠帮刺猬妈妈找小刺猬，错把毛栗子和仙人球当成了小刺猬，告诉人们做事不能太粗心，要仔细的道理。11．例文：下课了下课了，操场上十分热闹。同学们三五成群地围在一起玩自己喜欢的游戏。有的捉迷藏，有的拔河，有的踢足球，还有的打篮球。个个都满头大汗，生龙活虎的，就像一群群机