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肇庆市七年级数学试卷七年级苏科下册期末训练经典题目(含答案)一、幂的运算易错压轴解答题1.阅读材料,根据材料回答:例如1:(-2)3×33=(-2)×(-2)×(-2)×3×3×3=[(-2)×3]×[(-2)×3]×[(-2)×3]=[(-2)×3]3=(-6)3=-216.例如2:86×0.1256=8×8×8×8×8×8×0.125×0.125×0.125×0.125×0.125×0.125=(8×0.125)×(8×0.125)×(8×0.125)×(8×0.125)×(8×0.125)×(8×0.125)=(8×0.125)6=1.(1)仿照上面材料的计算方法计算:;(2)由上面的计算可总结出一个规律:(用字母表示)an·bn=________;(3)用(2)的规律计算:-0.42018××.2.若am=an(a>0且a≠1,m、n是正整数),则m=n.你能利用上面的结论解决下面两个问题吗?(1)若2×2x=8,求x的值;(2)若(9x)2=38,求x的值.3.综合题。(1)已知ax=5,ax+y=25,求ax+ay的值;(2)已知10α=5,10β=6,求102α+2β的值.二、平面图形的认识(二)压轴解答题4.如图,在中,,点D在上,又在的垂直平分线l上,点E在的延长线上,点F在上,.(1)试说明:.(2)若平分,求的度数.5.如图,现有一块含有30°的直角三角板ABC,且l1∥l2,其中∠ABC=30°。(1)如图(1),当直线l1和l2分别过三角板ABC的两个顶点时,且∠1=35°,则∠2=________°(2)如图(2),当∠ADE=80°时,求∠GFB的度数。(3)如图(3),点Q是线段CD上的一点,当∠QFC=2∠CFN时,请判断∠ADE和∠QFG的数量关系,并说出理由。6.将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点按如图所示的方式叠放在一起(其中,,),固定三角板,另一三角板的边从边开始绕点顺时针旋转,设旋转的角度为.
(1)当时;若,则的度数为________;(2)若,求的度数;(3)由(1)(2)猜想与的数量关系,并说明理由;(4)当时,这两块三角尺是否存在一组边互相垂直?若存在,请直接写出所有可能的值,并指出哪两边互相垂直(不必说明理由);若不存在,请说明理由.三、整式乘法与因式分解易错压轴解答题7.若一个数能表示成某个整数的平方的形式,则称这个数为完全平方数,完全平方数是非负数.例如:0=02,1=12,4=22,9=32,16=42,25=52,36=62,121=112….(1)若28+210+2n是完全平方数,求n的值.(2)若一个正整数,它加上61是一个完全平方数,当减去11是另一个完全平方数,写出所有符合的正整数.8.(探究)如图1,边长为a的大正方形中有一个边长为b的小正方形,把图1中的阴影部分拼成一个长方形(如图2所示)(1)通过观察比较图2与图1中的阴影部分面积,可以得到乘法公式________.(用含a,b的等式表示)(2)(应用)请应用这个公式完成下列各题:①已知4m2=12+n2,2m+n=4,则2m﹣n的值为________.②计算:20192﹣2020×2018.________(3)(拓展)计算:1002﹣992+982﹣972+…+42﹣32+22﹣12.9.如图所示,图甲由长方形①,长方形②组成,图甲通过移动长方形②得到图乙.(1)S甲=________,S乙=________(用含a、b的代数式分别表示);(2)利用(1)的结果,说明a2、b2、(a+b)(a﹣b)的等量关系;(3)现有一块如图丙尺寸的长方形纸片,请通过对它分割,再对分割的各部分移动,组成新的图形,画出图形,利用图形说明(a+b)2、(a﹣b)2、ab三者的等量关系.四、二元一次方程组易错压轴解答题10.已知关于x,y的方程(m,n为实数)(1)若m+4n=5,试探究方程组的解x,y之间的关系(2)若方程组的解满足2x+3y=0,求分式的值.11.某自行车制造厂开发了一款新式自行车,计划6月份生产安装600辆,由于抽调不出足够的熟练工来完成新式自行车的安装,工厂决定招聘一些新工人:他们经过培训后也能独立进行安装.调研部门发现:1名熟练工和2名新工人每日可安装8辆自行车;2名熟练工和3名新工人每日可安装14辆自行车。(1)每名熟练工和新工人每日分别可以安装多少辆自行车?(2)如果工厂招聘n名新工人(0<n<10).使得招聘的新工人和抽调熟练工刚好能完成6月份(30天)的安装任务,那么工厂有哪几种新工人的招聘方案?(3)该自行车关于轮胎的使用有以下说明:本轮胎如安装在前轮,安全行使路程为12千公里;如安装在后轮,安全行使路程为8千公里.请问一对轮胎能行使的最长路程是多少千公里?12.如图,在平面直角坐标系中,长方形ABCD的边AB在y轴正半轴上,顶点A的坐标为(0,2),设顶点C的坐标为(a,b).(1)顶点B的坐标为________,顶点D的坐标为________(用a或b表示);(2)如果将一个点的横坐标作为x的值,纵坐标作为y的值,代入方程2x+3y=12成立,就说这个点的坐标是方程2x+3y=12的解.已知顶点B和D的坐标都是方程2x+3y=12的解,求a,b的值;(3)在(2)的条件下,平移长方形ABCD,使点B移动到点D,得到新的长方形EDFG,①这次平移可以看成是先将长方形ABCD向右平移________个单位长度,再向下平移________个单位长度的两次平移;②若点P(m,n)是对角线BD上的一点,且点P的坐标是方程2x+3y=12的解,试说明平移后点P的对应点P′的坐标也是方程2x+3y=12的解________.五、一元一次不等式易错压轴解答题13.自学下面材料后,解答问题.分母中含有未知数的不等式叫分式不等式.如:;等.那么如何求出它们的解集呢?根据我们学过的有理数除法法则可知:两数相除,同号得正,异号得负.其字母表达式为:若,,则;若,,则;若,,则;若,,则.(1)反之:若,则或;若,则________或________.(2)根据上述规律,求不等式的解集.(3)直接写出分式不等式的解集________.14.在一次知识竞赛中,甲、乙两人进入了“必答题”环节.规则是:两人轮流答题,每人都要回答20个题,每个题回答正确得a分,回答错误或放弃回答扣b分.当甲、乙两人恰好都答完12个题时,甲答对了8个题,得分为64分;乙答对了9个题,得分为78分.(1)求a和b的值;(2)规定此环节得分不低于120分能晋级,甲在剩下的比赛中至少还要答对多少个题才能顺利晋级?15.为解决中小学大班额问题,东营市各县区今年将改扩建部分中小学,某县计划对A、B两类学校进行改扩建,根据预算,改扩建2所A类学校和3所B类学校共需资金7800万元,改扩建3所A类学校和1所B类学校共需资金5400万元.(1)改扩建1所A类学校和1所B类学校所需资金分别是多少万元?(2)该县计划改扩建A、B两类学校共10所,改扩建资金由国家财政和地方财政共同承担,若国家财政拨付资金不超过11800万元,地方财政投入资金不少于4000万元,其中地方财政投入到A、B两类学校改扩建资金分别为每所300万元和500万元,请问共有哪几种改扩建方案?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、幂的运算易错压轴解答题1.(1)解:(2)(ab)n(3)解:-0.42018××(32)2019=52【解析】【解答】解:(2)根据题意可得:;故答案为:;【分析】(解析:(1)解:(2)(3)解:-0.42018××【解析】【解答】解:(2)根据题意可得:;故答案为:;【分析】(1)根据积的乘方法则的逆用计算即可求解;(2)根据题意找到规律即可;(3)逆用积的乘方法则及同底数幂的乘法法则的逆用计算即可求解.2.(1)解:原方程等价于2x+1=23,x+1=3,解得x=2(2)解:原方程等价于34x=38,4x=8,解得x=2【解析】【分析】(1)根据同底数幂相乘,解析:(1)解:原方程等价于2x+1=23,x+1=3,解得x=2(2)解:原方程等价于34x=38,4x=8,解得x=2【解析】【分析】(1)根据同底数幂相乘,底数不变,指数相加,可得出x的值。(2)根据幂的乘方公式(am)n=amn,可得出x的值。3.(1)解:∵ax+y=ax•ay=25,ax=5,∴ay=5,∴ax+ay=5+5=10(2)解:102α+2β=(10α)2•(10β)2=52×62=900【解析】【分析】解析:(1)解:∵ax+y=ax•ay=25,ax=5,∴ay=5,∴ax+ay=5+5=10(2)解:102α+2β=(10α)2•(10β)2=52×62=900【解析】【分析】(1)先根据同底数幂乘法运算的逆运算得出ax+y=ax•ay=25,根据ax=5可得ay=5,代入即可求解;(2)将原式利用同底数幂乘法运算的逆运算进行变形为(10α)2•(10β)2,即可求解.二、平面图形的认识(二)压轴解答题4.(1)解:∵点在的垂直平分线l上,∴,∴,在和中,,,,∴(2)解:∵,∴,∵平分,,∴,∴,∵,∴,由(1)知,,∴,∵,∴【解析】【分析】(1)利用垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,可证得AD=CD;再利用等边对等角可证得∠DAC=∠DCA;然后利用SAS可证得结论。(2)利用等边对等角可证得∠ABC=∠ACB,利用角平分线的定义去证明∠ACD=∠DAC=∠BCD;再求出△ABC的三个内角的度数,利用全等三角形的性质就可求出∠ABF=∠CAE=∠DAE+36°;然后利用∠ABC=72°,可求出∠ABF+∠FBC的值。5.(1)55(2)解:如图,过点C作l1的平行线交AB于N。∵CN∥l1∴∠1=∠DCN
同理∠2=∠NCF∴∠GFB=∠2=90°-∠1=90°-∠1=90°-∠ADE=10°(3)解:3∠ADE=∠QFG+90°由(2)可知:∠ADE+∠CFN=∠C=90°设∠CFN=x,则∠QFC=2x∴∠ADE=90°-x,∠QFG=180°-3x∴3∠ADE=∠QFG+90°【解析】【解答】(1)∵l1∥l2,∴∠2+∠CAB+∠ABC+∠1=180°,∵∠CAB+∠ABC=90°,∠1=35°∴∠2=55°;【分析】(1)根据两直线平行同旁内角互补,可得∠2+∠CAB+∠ABC+∠1=180°,根据直角三角形的性质可得∠CAB+∠ABC=90°,从而求出∠2的度数;(2)如图,过点C作l1的平行线交AB于N,可得CN∥l1∥l2,从而可得∠1=∠DCN,∠2=∠NCF
,∠GFB=∠2,由∠GFB=∠2=90°-∠1=90°-∠1=90°-∠ADE,据此即可求出结论;(3)结论3∠ADE=∠QFG+90°
.理由:由(2)可知:∠ADE+∠CFN=∠C=90°
,设∠CFN=x,则∠QFC=2x,从而可得∠ADE=90°-x,∠QFG=180°-3x,据此即得结论.6.(1)150°(2)∵∠ACB=130°,∠ACD=90°,∴∠DCB=130°−90°=40°,∴∠DCE=90°−40°=50°;(3)∠ACB+∠DCE=180°,理由如下:①当时,如图1,∵∠ACB=∠ACD+∠DCB=90°+∠DCB,∴∠ACB+∠DCE=90°+∠DCB+∠DCE=90°+90°=180°;②当时,如图2,∠ACB+∠DCE=180°,显然成立;③当时,如图3,∠ACB+∠DCE=360°-90°-90°=180°.综上所述:∠ACB+∠DCE=180°;(4)存在,理由如下:①若AD⊥CE时,如图4,则=90°-∠A=90°-60°=30°,②若AC⊥CE时,如图5,则=∠ACE=90°,③若AD⊥BE时,如图6,则∠EMC=90°+30°=120°,∵∠E=45°,∴∠ECD=180°-45°-120°=15°,∴=90°-15°=75°,④若CD⊥BE时,如图7,则AC∥BE,∴=∠E=45°.综上所述:当=30°时,AD⊥CE,当=90°时,AC⊥CE,当=75°时,AD⊥BE,当=45°时,CD⊥BE.
【解析】【解答】(1)①∵∠ECB=90°,∠DCE=30°,∴∠DCB=90°−30°=60°,∴∠ACB=∠ACD+∠DCB=90°+60°=150°,故答案是150°;【分析】(1)①先根据直角三角板的性质求出∠DCB的度数,进而可得出∠ACB的度数;②由∠ACB=130°,∠ACD=90°,可得出∠DCB的度数,进而得出∠DCE的度数;(2)根据(1)中的结论可提出猜想,再分3种情况:①当时,②当时,③当时,分别证明∠ACB与∠DCE的数量关系,即可;(3)分4种情况:①若AD⊥CE时,②若AC⊥CE时,③若AD⊥BE时,④若CD⊥BE时,分别求出的值,即可.三、整式乘法与因式分解易错压轴解答题7.(1)解:∵a2+b2+2ab=(a+b)2,∴若28=a2,210=b2,则a=24,b=25,2n=2ab=210,解得:n=10若28=a2解析:(1)解:∵a2+b2+2ab=(a+b)2,∴若28=a2,210=b2,则a=24,b=25,2n=2ab=210,解得:n=10若28=a2,210=2ab,所以b=25,则2n=b2=210,解得:n=10,若210=a2,28=2ab,所以b=22,则2n=b2=24,解得:n=4,所以n=4或n=10;(2)解:设正整数为x,则x+61=a2,x﹣11=b2(a>b,且a,b是正整数),则a2﹣b2=x+61﹣x+11=72,故(a+b)(a﹣b)=72,由于a+b与a﹣b同奇偶,故或或者,当时,解得:,∴x=b2+11=60;当时,解得:,∴x=b2+11=300;当时,解得:,∴x=b2+11=20.所以所有符合的正整数是20、60或300.【解析】【分析】(1)直接利用a²+2ab+b²=(a+b)²,分别使每一项与公式对应即分3种情况求出n的值即可;(2)根据题意,设正整数为x,则x+61=a²,x-11=b²,进而得出关于a,b的等式,再分别讨论求出答案即可.8.(1)(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2(2)3;解:20192﹣2020×2018=20192﹣(2019+1)×(2019﹣1)=20192﹣(20192﹣1)=20192﹣20解析:(1)(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2(2)3;解:20192﹣2020×2018=20192﹣(2019+1)×(2019﹣1)=20192﹣(20192﹣1)=20192﹣20192+1=1(3)解:1002﹣992+982﹣972+…+42﹣32+22﹣12=(100+99)×(100﹣99)+(98+97)×(98﹣97)+…+(4+3)×(4﹣3)+(2+1)×(2﹣1)=100+99+98+97+…+4+3+2+1=5050【解析】【解答】解:(1)探究:图1中阴影部分面积a2﹣b2,图2中阴影部分面积(a+b)(a﹣b),所以,得到乘法公式(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2故答案为(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2.(2)应用:①由4m2=12+n2得,4m2﹣n2=12∵(2m+n)•(2m+n)=4m2﹣n2∴2m﹣n=3故答案为3.【分析】探究:将两个图中阴影部分面积分别表示出来,建立等式即可;应用:①利用平方差公式得出(2m+n)•(2m+n)=4m2﹣n2,代入求值即可;②可将2020×2018写成(2019+1)×(2019﹣1),再利用平法差公式求值;拓展:利用平方差公式将1002﹣992写成(100+99)×(100﹣99),以此类推,然后化简求值.9.(1)(a+b)(a-b);a2-b2(2)由两个图形的面积相等可知,(a+b)(a-b)=a2-b2。(3)S正方形=(a+b)2,S正方形=(a-b)2+4ab∴(a+b)解析:(1)(a+b)(a-b);a2-b2(2)由两个图形的面积相等可知,(a+b)(a-b)=a2-b2。(3)S正方形=(a+b)2,S正方形=(a-b)2+4ab∴(a+b)2=(a-b)2+4ab【解析】【分析】(1)根据图形的面积。列式得到答案即可;(2)根据两组图案所表示的面积相等,即可得到等量关系;(3)同理,首先根据面积列出两种方式表示的面积,得到答案即可。四、二元一次方程组易错压轴解答题10.(1)解:方程组由①-2×②得:3m+12n=-3x+3y+15,即m+4n=-x+y+5,将m+4n=5代入得:y=x,∴方程组的解x,y之间的关系为y=x;(2)解:=解析:(1)解:方程组由①-2×②得:3m+12n=-3x+3y+15,即m+4n=-x+y+5,将m+4n=5代入得:y=x,∴方程组的解x,y之间的关系为y=x;(2)解:=,①+②得:3x=3m-6n+9,即:x=m-2n+3,将x=m-2n+3代入①中,得:y=2m+2n-2,∵2x+3y=0,∴2(m-2n+3)+3(2m+2n-2)=0∴n=-4m,∴原式=,【解析】【分析】(1)由由①-2×②将方程组变形整理得:3m+12n=-3x+3y+15,即m+4n=-x+y+5,将m+4n=5代入即可得到x、y之间的关系式;(2)先化简分式,再解方程组,将用m、n、表示的x、y代入2x+3y=0中,得到m、n的关系式,然后代入化简式子中求解即可.11.(1)解:设每名熟练工每日安装x辆自行车,每名新工人每日安装y辆自行车由题意得{x+2y=82x+3y=14
解得{x=4y=2答:每名熟练工每日安装4辆自行车,每名新工人每日安解析:(1)解:设每名熟练工每日安装x辆自行车,每名新工人每日安装y辆自行车由题意得
解得答:每名熟练工每日安装4辆自行车,每名新工人每日安装2辆自行车。(2)解:设熟练工有m名,则(2n+4m)×30=600,∴n+2m=10,n=10-2m∴n=2或4或6或8。(3)解:假设一个轮胎用作前轮实验使用a千公里,用作后轮使用b千公里,则
则a+b=9.6答:一对轮胎能行驶的最长路程是9.6千公里。【解析】【分析】(1)设每名熟练工每日安装x辆自行车,每名新工人每日安装y辆自行车,根据“安装辆数=熟练工人数×熟练工人的日工作效率+新工人数×新工人的日工作效率”,在两种情况下分别列方程,组成方程组求解即可;(2)设熟练工有m名,根据"(熟练工人数×熟练工人的日工作效率+新工人数×新工人的日工作效率)×30=600”,列一个二元一次方程,整理化简,把n用含m的代数式表示,m从1开始,从小到大取正整数,求出的n能够保证
0<n<10,得出n有几个值,就有几个方案;(3)如果两个轮胎一块报废,在没有第三只轮胎的情况下,行驶的距离最长;一个轮胎用作前轮实验使用a千公里,用作后轮使用b千公里,因为一个轮胎在前轮的时间和另一个轮胎在后轮的时间是一样的,同样这个轮胎在后轮的时间和另一个轮胎在前轮的时间是一样的,据此在两种情况下列方程,组成方程组求出a、b值,则可得出a+b的值。
12.(1)(0,b);(a,2)(2)解:∵顶点B和D的坐标都是方程2x+3y=12的解,∴{3b=122a+6=12,解得{a=3b=4.(3)3;2;点P(m,n)平移后的解析:(1)(0,b);(a,2)(2)解:∵顶点B和D的坐标都是方程2x+3y=12的解,∴,解得.(3)3;2;点P(m,n)平移后的坐标为(m+3,n﹣2),∵点P的坐标是方程2x+3y=12的解,∴2m+3n=12,将P′的坐标代入方程2x+3y=12,2(m+3)+3(n﹣2)=2m+3n=12,∴P′的坐标也是方程2x+3y=12的解.【解析】【解答】(1)由A的坐标为(0,2),C的坐标为(a,b),以及长方形ABCD的性质可知,AB=b,AD=a,则B(0,b),D(a,2),故答案为(0,b),(a,2);(3)在(2)的条件下,平移长方形ABCD,使点B移动到点D,得到新的长方形EDFG,①这次平移可以看成是先将长方形ABCD向右平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度的两次平移;【分析】(1)由题意,结合长方形的性质可得点B和点D的坐标;(2)因为点B和D的坐标都是方程2x+3y=12的解,则将B、D两点坐标带入方程2x+3y=12,得到方程组,求解即可得到答案.(3)①本题考查平移,利用平移的性质可以得到答案;②将点P的坐标和P′的坐标代入方程2x+3y=12,若两者相等,即可证明.五、一元一次不等式易错压轴解答题13.(1){a>0b<0;{a<0b>0(2)解:∵不等式大于0,∴分子分母同号,故有:{x-2>0x+1>0或{x-2<0x+1<0解不等式组得到:x>2或.故答案为:x解析:(1);(2)解:∵不等式大于0,∴分子分母同号,故有:或解不等式组得到:或.故答案为:或.(3)或【解析】【解答】解:(1)若,则分子分母异号,故或故答案为:或;(
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