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文档简介

五年级语文下册•人教版那一刻，我长大了今年我过生日，妈妈给我切蛋糕的时候，我发现她的眼角出现了浅浅的皱纹……今天爷爷走了很远的路，给我买了一双心爱的球鞋。接过爷爷递来的球鞋，我感觉手上沉甸甸的……三年级的时候，第一次在全校开学典礼上发言，我很紧张。看到同学们鼓励的目光，我又有了信心……习作指导“长大”可能就发生在日常生活的小细节中。“长大”可能就发生在日常生活的小细节中。中探究活动如何选择合适的素材？从三位同学的事例中，你受到了哪些启发？从时间、空间上打开思路，可以写：从成长的收获上打开思路，可以写：最近发生以前发生学校家里旅途中……收获了友谊经历了挫折感受到了爱……习作指导如何选择合适的素材？中探究活动了解本次习作的内容。写一件自己成长过程中印象最深的事情。那一刻，我长大了

这次习作，写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。题目自拟。习作要求同学们，再读一读这段文字，勾画出本次习作中的要求。

这次习作，写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。题目自拟。①②③习作要求选取合适的素材后，回忆一下这件事情的经过，抓住关键点列一个简单的提纲吧。根据提纲说一说这件事情的经过。习作指导如何把事情的经过写清楚？中探究活动妈妈微笑着低下头给我切蛋糕，我忽然瞥见了她眼角的皱纹。那极浅极浅的几痕细纹在眼角处聚拢，再悄悄地向眼周围延伸，末梢处极细极细的横纹渐渐消失。什么时候，我深爱的妈妈居然有了皱纹！也许是在每个唤醒我的清晨，也许是在每个陪伴我的夜晚，也许是我生病时她在医院陪床的时候，也许是在步履匆匆送我去学校的路上……“妈妈，别动！”我尝试着用手指去抚平那一条条细痕，可是，有什么用呢？当手指一松开，它又出现了。妈妈笑着说：“小傻瓜，没用的。”“不，妈妈，我不要你变老。我要你永远年轻！”我大声地说。写细节写言行写感受习作指导如何把“那一刻”的情形写具体，写出真实感受？中探究活动范文片段从哪些方面把“那一刻”写具体了？交流提示1.选择的内容是否合适。2.结合自己的习作提纲，说说自己打算怎么把这件事

的经过写下来。3.是否围绕“长大的那一刻”，展开了具体描写。习作指导中交流分享写什么写清楚写具体写细节、写感受、写言行……起因、经过、结果日常生活的小细节、特殊感受……（感触最深的一刻，重点写）在你触动最深的那一刻，看到了什么？听到了什么？想到了什么？又做了什么？关注小细节，就能把“触动最深的那一刻”写具体。运用语言、动作、神态、外貌、心理等描写方法，还能适时地用上环境描写来衬托。习作指导中方法小结明确习作要求习作：那一刻，我长大了习作：那一刻，我长大了（1）根据提纲，按照事情发展的先后顺序，完成习作。（2）围绕“触动最深的那一刻”，回想那一刻你看到了什么？听到了什么？想到了什么？又做了什么？把“那一刻”写具体。（3）题目自拟，语句通顺，400字左右。

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