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文档简介

【语文】湖州市小学二年级下册期末试卷(1)1.看拼音写汉字,看谁写得又对又好。tònɡ心

下chuí

ɡǔ头sài过mín

jīnɡlínɡ

shāokǎo

jué

dìnɡ2.读句子,用“√”选出加点字的正确读音。(1)、小明一进教室,就拿起扫(sǎo

sào)帚扫(sǎo

sào)起了地。(2)、大象的耳朵像扇(shān

shàn)子,慢慢地扇(shān

shàn)动着。3.按查字典的要求填空。“揭”字用音序查字法,应查大写字母____,用部首查字法,应查部首____,除去部首还剩____笔。组词为()。“尽”字用音序查字法,应查大写字母____,“尽”字有两种读音,分别是()(),可依次组词为()()。4.比一比,再组词。布()

便()

该()

商()币()

使()

刻()

摘()5.句子加工厂。(1)好不好

虫子

一只(连词成句加标点)________________________(2)我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。______喜欢___________________(3)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。浩浩高兴极了,________________跑进了教室。6.照样子,写句子。不会写的字可以用拼音。(1)例:大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。_______________像_____________________________。(2)例:要是你能认出北极星,就不会在黑夜里乱闯。要是_______________________,就___________________。7.根据情境,默写古诗。①春风吹过,大地一片生机,诗人高鼎写道:“_________莺飞_________,拂堤杨柳醉___________。”②夏天,我们来到了植物园,看到满池盛开的荷花,不禁想起诗人杨万里的诗句:“接天_________________碧,映日________________。”③有了农民春天辛勤的付出,才有秋天的丰收,正如唐代诗人李绅所说:“_______________一粒粟,_____________万颗子。”所以,我们要珍惜粮食,尊重劳动者。8.根据课文内容填空。(1)、转眼又是新春到,全家___________。(2)、接天_________,映日_______。窗_______,门泊________。(3)、_________谷天,夏满芒夏暑相连。_______露秋寒霜降,_______小大寒。(4)、通过本学期的学习,我知道大自然有很多天然的_____;____是我们祖先的摇篮;当____年纪还小的时候,每样东西只要弄明白________就行了。9.阅读下面文章,并完成练习。一只大钳子(节选)小螃蟹躲在他的泥洞里,很伤心地看着自己。“没有了,没有了……”小螃蟹难过地说。他的身上,现在只剩下一只大钳子了。看起来,样子很怪。另一只大钳子哪儿去了呢?就在刚才,住在池塘边的小乌龟掉进了一个很深的土坑里,爬不出来了。小螃蟹去救他,用大钳子钳住小乌龟,用力地拉他。小乌龟被拉上来了。可是,小螃蟹的一只大钳子却被拉断了。很痛很痛啊。小螃蟹抱着那只断了的大钳子,看着它发呆。9、选文共有__________个自然段,出自《___________》这本书。10、小螃蟹的另一只大钳子哪儿去了?请在文中用“”画出来。11、文中描写小螃蟹救小乌龟时的动作有:__________、__________。12、小螃蟹掉下来的那只大钳子后来哪里去了?___________________阅读下面文章,并完成练习。谁最美今天,森林公园里召开“谁最美”的比赛大会。一清早,大家向赛场走去。忽然,大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。结果,它自己的眼圈儿被烟火熏黑了,身上还烧出一块块黑印子。会上,大象当着大家宣布:大熊猫最美。从这以后,大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜爱它。13、参加森林选美大赛的小动物有:______、______、______。最后当选“最美动物”是__________14、小山羊家失火,小动物各是怎么做的?请填上正确答案的序号。梅花鹿()

小狐狸()

大熊猫()A.悄悄溜走了

B.勇敢冲进屋里

C.吓得躲了起来15、“熏”(xūn):音序是______,部首是______,再查______画。16、读完故事,你会明白了什么道理?请在括号里填上正确答案的序号(

)A.做人要老实 B.外貌的美丽并不重要,重要的是心灵美 C.做事要勇敢17、为什么大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜爱它?(不会写的字用拼音代替)____________________________18、写话。根据所给的词语和下面的开头,编个小故事。小兔

迷路

小松鼠

天然的指南针在一片森林里……【参考答案】1.【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“痛、族、赛”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.shàn

shān3.

J

9##九

揭示

J

jìn

jǐn

用尽

尽管【详解】本题考查查字典。查字典的三种方法:一、音序查字法,不知道字怎么写,但知道字怎么读,这种情况可以用音序查字法。二、部首查字法,不知字怎么读,但知道字怎么写,这种情况可以用部首查字法。三、笔画查字法,这种方法适合查独体字,通过数出字的笔画在字典“难查字笔画索引”里找到这个字。“揭”字音节为“jiē”,因此大写字母是J。部首是提手旁(扌)。揭的笔画顺序是:,提手旁是三画,因此除去部首还剩9话。可以组词:揭露、揭示、揭开等等。“尽”有两个读音,读“jìn”的时候组词“尽头、尽情、尽心、尽责”等。读“jǐn”的时候组词“尽量、尽管、尽早、尽然有序”等。因此大写字母是J4.

布料

方便

应该

商店

纸币

使者

刻度

摘要【详解】本题考查的是形近字和同音字组词。注意从字的偏旁、部首、字义、字音等方面进行区分和记忆。一定要分辨清楚再组词。布——bù,用棉、麻等织成的,意思是可以做衣服或其他物件的材料或者宣告、宣布。组词:布料、麻布、布置等。便——多音字,读“biàn”时,意思是1、顺利没有困难或阻碍;2、简单的、礼节上非正式的。组词:方便、便利等。读“pián”时,形容肥胖或者价钱低,组词:便宜、大腹便便等。该——gāi,意思是应当,组词:应该、不该等。商——shāng,组词:商量、协商等。币——bì,组词:货币、钱币等。使——shǐ,意思是1、派遣;2、让,叫;3、奉使命办事的人。组词:使者、大使等。刻——kè,意思是1、计算时间的单位;2、形容程度深;3、指用刀子等在竹子、玉石或者金属上雕出文字、图案或痕迹。组词:雕刻、刻画、时刻等。摘——zhāi,意思是取、选取。组词:摘花、采摘等。5.

当一只小虫子好不好?

看书

蹦蹦跳跳地【解析】本题考查按要求写句子。(1)本题考查连词成句。在给顺序错乱的词语排列顺序时,可以先读读这些词语,想想这些词语主要讲了什么,再根据句子的意思把词语进行排列,然后再读读所排的句子是否通顺,做题时还需要注意标点符号的使用。本题为疑问句,问题是“当一只小虫子好不好”,所以句末要使用问号。(2)本题考查补充句子。本题要求使用“喜欢”写句子,“喜欢”的意思是对人或事物有好感或感兴趣。如:他喜欢看电视。(3)本题考查仿写句子。例句“慌慌张张地”将太阳害怕时躲起来的表现写了出来。仿写的句子要将浩浩高兴时跑的表现描写出来,格式为:“怎样地”跑进了教室。如:浩浩高兴极了,兴冲冲地跑进了教室。6.

树叶

蝴蝶在飞舞

你能早点走

不会迟到7.

草长

二月天

春烟

莲叶无穷

荷花别样红

春种

秋收【解析】本题考查的是诗词歌赋的背诵默写,要对学过的内容及时巩固复习即可。①本题考查的诗歌是高鼎的《村居》,全诗内容是草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。②本题考查的诗歌是杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,全诗内容是毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。③本题考查的诗歌是李绅的《悯农》,全诗内容是春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。8.

团圆真热闹

莲叶无穷碧

荷花别样红

含西岭千秋雪

东吴万里船

春雨惊春清

秋处

冬雪雪冬

指南针

原始森林

世界

自己做什么最容易9.9、

5

孤独的小螃蟹

10、就在刚才,住在池塘边的小乌龟掉进了一个很深的土坑里,爬不出来了。小螃蟹去救他,用大钳子钳住小乌龟,用力地拉他。小乌龟被拉上来了。可是,小螃蟹的一只大钳子却被拉断了。

11、

钳住

12、掉到土坑里了。【解析】9、本题考查数出文章的自然段、弄清文章的来源。每个自然段的开头一般空两格,所以选文有五个自然段。选文是二年级上册语文园地里的推荐书目《孤独的小螃蟹》。10、本题考查对文章内容的理解。从选文来看,第三自然段提出了这个问题,答案在第四自然段,是小螃蟹救小乌龟的时候,弄断了钳子。11、本题考查对原文内容的理解。第四自然段是描写小螃蟹救小乌龟的情景。“用大钳子钳住小乌龟,用力地拉他。”用到了动词“钳住、拉。”12、本题考查对文章内容的理解。小螃蟹是在救掉进土坑的小乌龟时,弄掉了自己的大钳子。所以那只大钳子应该是掉到土坑里了。C【解析】13、

梅花鹿

小狐狸

大熊猫

大熊猫

14、

C

A

B

15、

X

10##十

16、B

17、因为大熊猫助人为乐、舍己为人,所以大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜爱它。【解析】13、本题主要考查对内容的理解。从“梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。”可知,参加森林选美大赛的小动物有:梅花鹿、小狐狸、大熊猫。从“会上,大象当着大家宣布:大熊猫最美。”可知,最后当选“最美动物”是大熊猫。14、本题主要考查对内容的理解。从“梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。”可知答案。15、本题主要考查对查字典的掌握。“熏”音序是X,部首是灬,笔顺:撇,横,竖,横折,点,撇,横,竖,横,横,点,点,点,点。除去部首,剩下10画。16、本题主要考查对内容的理解。本文主要讲了小山羊家着火了,梅花鹿、小狐狸都吓得跑了,只有大熊猫救出了小山羊,它被评为最美的一个。赞扬了大熊猫的舍己救人、善良、勇敢,这告诉我们外貌的美丽并不重要,重要的是心灵美。17、本题主要考查对内容的理解。从大熊猫救出小山羊,可知大熊猫的心灵美,他勇敢、善良、舍己救人,所以人们都十分喜爱它。18、例文:在一片森林里,住着小兔一家。一个风和日丽的早晨,小兔兴高采烈地到森立里去采蘑菇。走着走着,不知不觉走进了大森林深处,这里的树非常高大粗壮,枝叶密密麻麻的,树下开着几朵五颜六色的野花,许多鲜嫩的蘑菇就藏在绿油油的草丛中。小兔迫不及待地采了几个蘑菇津津有味的吃了起来。等它吃饱过后采发现自己迷路了,该往哪边走呢?看看这边,不像;看看那边,又不像。小兔顿时晕头转向了。天色渐渐暗了下来,小兔焦急不安,万一碰上大灰狼可怎么办,它开始大声呼救,不一会儿,它的前方传来一个声音,问道:“你是谁?”小兔很害怕,它鼓起勇气,回答道:“我是小兔,我在森林里面迷了路,你能帮助我回家吗?”小兔回答完,一个身影慢慢出现在它的眼前,原来是一只小松鼠。小松鼠说:“你别着急,我有‘天然的指南针’”,小兔好奇地问道:“天然的指南针是什么?”小松鼠乐呵呵的回答:“就是通过树桩上的年轮疏密来判断方向,疏的一面朝南,密的一面朝北。”小兔兴奋地说:“我的家在南面,我要去找树桩回家啦,谢谢你。小松鼠”。小兔和小松鼠告别完找到了树桩,并成功的按照小松鼠说我方法找到了家。“爸爸,妈妈,我回来啦!”小兔在屋外大喊,小兔的爸爸妈妈将小兔迎回了家,它把自己迷路的事讲给了爸爸妈妈听,兔妈妈说:“你也要像小松鼠一样学习做一个乐于助人的好孩子”。【详解】本题考查学生的写话能力,解答此类题目时,展开想象,运

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