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【语文】上海市徐汇区建襄小学一年级上册期末复习试题1.按要求分一分。p
yue
iu
m
i
yi
yin
f
an
u
y
wu声母:_______________________韵母:_______________________整体认读音节:______________________2.我会读拼音,写汉字。xiàyǔ
dàrén
shǒushàng
zìjǐ
shūběn
kāixué
quántiān
shǎojiàn
3.《小蜗牛》讲的是小蜗牛摘草莓和(
)的故事。A.运南瓜 B.拔萝卜 C.采蘑菇4.照样子,写一写。(1)例:又宽又远又_______又_______
又_______又_______
又_______又_______
例:蓝蓝的大海长长的____________
圆圆的____________
小小的____________5.选字组词,用“√”标出。国(棋
旗)
飞(机
鸡)
鲜(花
画)船(只
之)
树(目
木)
风(声
生)6.连一连,组成句子。白马
在水里
洗衣小鸡
在草丛里
吃草妈妈
在山坡上
捉虫子弟弟
在学校
游泳水牛
在家里
上课7.月儿像________________。8.照样子,把下列句子补充完整。(1)、瓶子里的水渐渐升高了。__________渐渐__________________。(2)、新建成的高速公路那么宽阔,那么平坦。_______那么____________,那么____________。9.选一选。(填序号)①种瓜得瓜,种豆得豆。②百尺竿头,更进一步。③前人栽树,后人乘凉。④谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。⑤一寸光阴一寸金,对金难买寸光阴。(1)这次比赛,方方得了一等奖,老师对他说:“希望你__________”。(2)弟弟总是把剩下的米饭倒掉,我要告诉他:“__________”。(3)沙沙每天练习舞蹈,终于得了一等奖,真是“__________”。(4)爷爷辛苦种下的苹果树结果了,我们可以吃个够,真是“__________”。(5)自从学习了“__________”,小升就非常珍惜时间。把下列句子补充完整。(1)、远看()有色,近听()无声。(《画》(2)、日月明,()男。()尖,()尘。()人从,()人众。(《日月明》)(3)、小鸡画()叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小()画月牙。(《雪地里的小画家》)(4)、小时()识(),呼作()()盘。(李白《古朗月行》)(5)、锄和日当午,汗滴()。(李绅《悯农》(6)、解落三秋叶,能开()。(李峤《风》)快乐阅读。下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。11、“用”字共_______画,第三笔是_______,组词________。12、选择合适的词语填空。片
朵
幅
只一()青蛙
一()图画
一()枫叶
一()梅花13、雪地里的小画家指的是________、_______、____和_____。14、这些小画家是_________用画的画儿。(填序号)A.脚 B.笔 C.手15、看图,根据问题写句子,不会写的字用拼音代。1.谁
在哪儿
干什么
______________________________2.什么时间
谁
在哪儿
干什么
结果怎样(或心情如何)_________________________________________1.
p
m
f
y
iu
i
an
u
yue
yi
yin
wu2.下雨大人手上自己书本开学全天少见3.C【解析】C【详解】本题考查对文章内容的掌握。根据原文“哦,已经是夏天了!快去摘几颗草莓回来。”及句子“哦,已经是秋天了!快去采几个蘑菇回来。”可知讲的是小蜗牛摘草莓和采蘑菇的故事。4.
高
瘦
哭
笑
跑
跳
尾巴
月亮
脑袋5.旗
机
花只
木
声6.7.一条小船8.
我
长高了
妈妈刚买的苹果
大
红9.
②
④
①
③
⑤【详解】本题考查名言警句。诗词名句的理解。①种瓜得瓜,种豆得豆:选项的意思是种什么得什么,比喻有付出就会有收获。②百尺竿头,更进一步:意思是成绩、学问等已经达到了很高的水平,但还是要继续努力,争取更大的进步。③前人栽树,后人乘凉:比喻前人做的劳动,后人来享受。④谁知盘中餐,粒粒皆辛苦:选项出自《悯农》(其二)这首诗,说的是粮食来之不易,我们一定要珍惜。⑤一寸光阴一寸金,对金难买寸光阴:说时间十分宝贵,多少金钱都买不到,告诫人们要珍惜时间。(1)结合语境选“百尺竿头,更进一步。”。(2)结合语境选“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。(3)结合语境选“种瓜得瓜,种豆得豆”。(4)结合语境选“前人栽树,后人乘凉”。(5)结合语境选“一寸光阴一寸金,对金难买寸光阴”。
山
水
田力
小大
小土
双
三
竹
马
不
月
白
玉
禾下土
二月花A【解析】11、
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