26春 金牌学案 物理九年级下册（粤教沪科版） 课件第十七章 电动机与发电机

第十七章电动机与发电机17．1关于发电机转动的猜想17．2电动机转动的原理

图示的电风扇、洗衣机、水泵和电动火车等都安装有电动机。生活

中离不开电动机，你知道为什么电动机通电后能够持续转动吗？

1．

(重点)经历实验，了解通电导线在磁场中受到力的作用，知道

作用力的方向跟电流的方向和磁场的方向有关。2．

(难点)能准确描述直流电动机模型的组成和主要部件的功能。

1．

电动机的结构由装有电磁铁的

和嵌有线圈的

⁠组成。电动机模

型由

和

⁠组成。定子转子磁体线圈2．

探究磁场对电流的作用通电导体在磁场中会受到磁场对它的

，力的方向跟

的方向和导体中

⁠的方向都有关系。作用力磁场

电流3．

电动机的工作原理原理：

在磁场中受到

⁠的作用使线圈转

动，同时通过

⁠及时改变线圈中的电流方向，以保持线圈

的持续转动。能量转化：电能转化为

⁠能。通电导体力换向器机械

电动机转动原因的猜想

为了探究“影响电动机转动的因素”，请你完成下列探究过程。【猜想】a.电动机转动的速度与电流的大小有关；b．电动机转动的方向与电流的方向或磁场的方向有关。【进行实验】(简化电路如图所示)：①连接电路，闭合开关，观察电动机转子转动的情况。若电路连接

良好，但开始时，电动机不转动，则应当

⁠。②通过改变

⁠改变电动机中电流的方向，并观察到电

动机反向转动。用手拨动一下转轴电源正负极③保持电流的方向不变，将

⁠，观察到电动机反向

转动。④移动滑动变阻器的滑片，使它接入电路的电阻增大，观察到电动

机的转速将

⁠。磁极对调减慢【分析论证】由上述实验过程可得：a．电动机转动的速度与电流的大小有关，且电流越

⁠，转速

越快；b．电动机转动的方向与

和

⁠有关。大电流的方向磁场的方向

探究磁场中的通电导体受到的作用力

[科学探究]在探究“磁场对通电导线的作用力”活动中，小明同

学实际探究时，在电路中连接了一个滑动变阻器，并在表格中记录了实

验情况。实验序号磁场方向AB中电流方向AB运动方向①向下无电流静止不动②向下由A向B向左运动③向下由B向A向右运动④向上由A向B向右运动(1)在做实验前，为了排除其他因素的干扰，应选择

(选填

“铁”或“铝”)棒。(2)小明通过观察

⁠来判断导体在磁场中的受力方

向。这种研究方法为

⁠。铝AB运动方向转换法实验序号磁场方向AB中电流方向AB运动方向①向下无电流静止不动②向下由A向B向左运动③向下由B向A向右运动④向上由A向B向右运动(3)由实验①②可知，

在磁场中会受到力的作用。

(4)分析实验②③，仅改变电流方向，AB的运动方向

⁠

(选填“改变”或“不变”)，说明通电导线在磁场中受力方向与

⁠

⁠有关。通电导体改变电流

方向实验序号磁场方向AB中电流方向AB运动方向①向下无电流静止不动②向下由A向B向左运动③向下由B向A向右运动④向上由A向B向右运动(5)分析实验②④，仅对调磁极位置，AB的运动方向

⁠

(选填“改变”或“不变”)，说明通电导线在磁场中受力方向与

⁠

⁠有关。改变磁场

方向实验序号磁场方向AB中电流方向AB运动方向①向下无电流静止不动②向下由A向B向左运动③向下由B向A向右运动④向上由A向B向右运动(6)小明同学实验时，保持电流方向为由B向A，若他想让导体AB向

左运动，应使磁场方向

(选填“向上”或“向下”)。(7)实验过程中小明不小心碰到了滑动变阻器的滑片，他发现导体

AB的运动幅度有所改变，对此现象小明猜想：通电导线在磁场中的受

力大小与

⁠有关。向上电流大小实验序号磁场方向AB中电流方向AB运动方向①向下无电流静止不动②向下由A向B向左运动③向下由B向A向右运动④向上由A向B向右运动

换向器的作用

某物理小组开展了“通电线圈在磁场中运动”的实验，如图所

示，使线圈位于磁体两磁极间的磁场中。(1)使线圈静止在图乙位置上，闭合开关，发现线圈并没有转动，这

是因为这个位置是线圈的平衡位置，此时线圈上下两个边所受力的大

小

(选填“相等”或“不相等”)。相等(2)使线圈静止在图甲位置上，闭合开关，线圈受力沿顺时针方向转

动，并由于

⁠而越过平衡位置，但不能继续转下去，最后要返回

平衡位置。若使线圈静止在图丙的位置上(这是刚才线圈冲过平衡位置

以后所到达的地方)，闭合开关，线圈逆时针转动。由此我们可以分析

出线圈不能连续转动的原因是

⁠

⁠。惯性线圈越过平衡位置以后，受到了阻碍它

转动的力，所以线圈不能连续转动(3)实际的电动机都能连续转动，是通过

⁠来实现这一目的的。它的构造如图丁中A、B、E、F组成的装置，作用是当线圈

(选填“即将转到”或“刚转过”)平衡位置时，自动改变线圈中的

⁠方向，从而使线圈持续转动。换向器刚转过电流

[物理观念]关于换向器，下面说法中错误的是(

D

)A．

直流电动机中的换向器是由两个彼此绝缘的金属半圆环制成的B．

当直流电动机的线圈刚越过平衡位置时，换向器可以立即改变线圈

中的电流方向C．

线圈在磁场内每转动一周，换向器将线圈中的电流方向改变两次D．

直流电动机的换向器可以改变线圈在任何位置时的电流方向D

电动机的工作原理

如图为直流电动机的模型示意图。(1)直流电动机的工作原理是

⁠。

电动机工作时，能够使线圈平稳、连续不停地转动下去是靠

⁠

来实现的。通电导体在磁场中受力而转动换向器(2)若要改变电动机的转动方向，下列方法中可行的是

⁠。A．

同时改变电流方向和磁场方向B．

只改变电流方向或只改变磁场方向C．

使电动机线圈中的电流增大D．

使磁场增强B(3)通电后电动机正常运转，想使电动机的转速加快，可采用的方法

是

⁠。A．

增大电流B．

减小电流C．

对调电源正负极D．

对调磁体南北极(4)下列家用电器中应用了电动机的是

⁠。A．

日光灯B．

电风扇C．

电热水壶D．

电熨斗AB

如图所示是扬声器(喇叭)的结构图。当扬声器的线圈中

通入携带声音信息且时刻变化的电流时，线圈会在永久磁体的作用下受

到力的作用并带动纸盆振动发声。下列说法中正确的是(

B

)BA．

扬声器工作时是将机械能转化为电能B．

扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动C．

扬声器中的永久磁体不会对线圈有作用力D．

扬声器是把声音信号转换成电信号的一种装置

研究电动机的工作过程。(1)电动机的工作原理是磁场对

⁠有力的作用。甲图

中，线圈左右两边框ab、cd的受力方向相反，其原因是

⁠。通电线圈电流方向相反

(2)乙图中的线圈所在的位置

(选填“是”或“不是”)平衡位置，

图中A、B组成的装置叫

，它的作用是在线圈

(选

填“刚转到”“即将转到”或“刚转过”)平衡位置时，自动改变线圈中的电

流方向，从而使线圈持续转动。是换向器刚转过(3)①小明将丙图中直流电动机模型接入电路，各部分连接完好，结

果电动机却不能转动，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型

开始正常转动。模型刚开始不转的原因可能是

⁠。A．

直流电动机的铜半环与电刷接触不良B．

电源电压太低C．

线圈刚好处于平衡位置D．

线圈中的电流太小②调换器件

(填器件名称)的放置可方便改变电动机的

转动方向。C蹄形磁体

电动机转动原因的猜想1．

为了探究电动机为什么会转动，小明根据电动机主要构造

制作了一台简易电动机(如图)。他用回形针做成两个支架，分别与

电池的两极相连，用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并

用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮，将线圈放

在支架上，磁体放在线圈下方。闭合开关，用手轻推一下线圈，线

圈就会不停地转动起来。(1)要想改变线圈的转动方向，小明可采用的措施：

⁠

、

。(写出两点)(2)开关闭合后，如果电动机不转，可能的原因：

⁠

。(写出一点即可)只改变电流方向

只改变磁场方向电池没电了(开

关接触不良或其他接线处接触不良造成断路)(3)小明还想设计一个能调节电动机转速的实验装置，他还需要的主

要器材是

⁠，请你在虚线框内画出实验电路图。滑动变阻器

探究磁场中的通电导体受到的作用力2．

在一次电与磁的探究活动中，小梦同学将一个铜线圈放在U形

磁铁中间，如图所示，线圈通电后他惊讶地发现线圈转动了，关于这种

现象，下列说法正确的是(

B

)A．

线圈转动是因为磁铁的吸引B．

线圈转动是磁场对通电导体的作用C．

利用该现象原理可制成电磁铁D．

通电电流越大线圈转动得越慢B3．

如图所示，线圈abcd位于磁场中，当开关接通时，ab段导线受

磁场力F的方向向上；此时，cd段导线受磁场力(

B

)A．

方向向上B．

方向向下C．

为零，因为线圈处于水平位置D．

为零，因为ab段导线向上转动B4．

如图所示，闭合开关后，支架上的ab棒向右运动。则ab棒

为

(选填“铜棒”或“胶棒”)。若仅调换蹄形磁铁的N、S极后闭合

开关，则ab棒会向

运动。利用此原理可以制作

(选填

“电动机”或“发电机”)。铜棒左电动机5．

(2024·广东)将自制的电动机接入电路，如图所示，其中支架AB

是

(选填“导体”或“绝缘体”)。闭合开关，线圈开始转动，磁场

对线圈

(选填“有”或“无”)作用力。仅调换磁体的磁极，线圈转动

方向与原转动方向

⁠。导体有相反6．

[新情境]有科学家做了如图所示的实验：向环形塑料凹槽内注

满水银，然后通过接线柱将凹槽内的水银接入电路，再在圆环中央放置

一块圆柱形磁铁。闭合开关，凹槽内的水银会逆时针流动起来，则下列

说法中不正确的是(

C

)A．

水银流动的原理是磁场对通电导体有力的作用B．

若只对调电源正负极，水银将顺时针流动C．

该过程中将机械能转化为电能D．

若将串联的蓄电池再增加一节，水银的流动速度将变快C

换向器的作用7．

在直流电动机结构中，换向器的作用是(

C

)A．

改变磁场的方向B．

改变线圈的转动方向C．

改变线圈中的电流方向D．

使线圈中电流的方向和转动方向同时改变C8．

小刚采取如图所示的办法自制电动机。如图甲，

把漆包线绕成1cm×2cm的矩形线圈，线两端各留约5cm作为引线从矩形短边引出，即为轴，然后用小刀刮去两条铜线的漆皮，其中一端全部刮去，另一端刮去上半周或下半周，其作用与直流电动机中

⁠的作用相似。小刚自制的电动机(图乙)一开始不转动，原因可能是

⁠。①金属支架与转轴接触不良②电池正负极接反了③线圈正好处于平衡位置④磁体磁板需互换⑤线圈质量过大⑥磁体磁性太弱换向器①③⑤⑥9．

如图是直流电动机的工作原理图，铜半环“AC、BD”叫

做

，其作用是当线圈因

⁠转过平衡位置时，立

即改变线圈中的电流方向，从而改变线圈的

⁠方向，使线圈

在磁场中连续转动。换向器惯性受力

电动机的工作原理10．

下列家用电器中，主要利用“磁场对通电导体有力的作用”这一

原理工作的是(

A

)A．

电风扇B．

电饭煲C．

微波炉D．

电冰箱A11．

我国航母已采用电磁弹射器装置，它的弹射车与舰载机的前轮

连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通入强电流时，立即产生强

大的推力，使舰载机快速起飞。电磁弹射器的工作原理是(

D

)A．

电流的磁效应B．

磁体间相互作用C．

安培定则D．

磁场对通电导体有力的作用D12．

如图是电流表的内部结构示意图，线圈在磁场中，指针与线

圈相连。当线圈中有电流通过时，指针会偏转，其原理是

⁠

在磁场中受到力的作用，和

(选填“电动机”或“电磁铁”)原理

相同。如果线圈中的电流方向与原来相反，则指针偏转方向与原来

⁠。通电导体电动机相反

13．

如图甲是一种动圈式耳机，图乙是其内部结构示意图。当音

圈中有大小和方向反复变化的电流通过时，音圈带动音膜

⁠

(选填“向左”“向右”或“左右往复”)运动。音圈之所以运动，是由于

磁场对

有力的作用，此现象中能量转化情况是

⁠

⁠。左右往复

通电线圈电能转化

为机械能

14．

早上饮一杯香浓的豆浆可以让我们精力充沛。电动豆浆机在

工作时，先转动叶轮将豆子打磨研碎，再加热豆浆至煮熟。下面说法中

正确的是(

C

)A．

通电后叶轮转动，电动机将机械能转化为电能B．

从开始加热到豆浆煮熟的过程中，豆浆的内能不变C．

煮好的豆浆香气四溢的原因是分子在不停地做无规则运动D．

喝刚刚煮好的豆浆时，在它表面吹气可以加快豆浆的升华，使它凉

得快些C15．

如图为某电动机的原理图，EF、PQ为螺线管，abcd为电动机

的线圈，OO′为转轴。闭合开关，从O点沿转轴观察，线圈顺时针转

动，则(

C

)A．

螺线管F端为N极，P端为N极B．

螺线管F端为S极，P端为S极C．

若将电源的正负极对调，线圈转动方向不变D．

若将电源的正负极对调，线圈转动方向改变C

高铁提速的可行性分析16．

我国“复兴号”高速动车组能达到350km/h的速度，其核心动力

来源于分散在各车厢底部的牵引电动机。高铁在高速行驶时，需要强大

而可靠的制动系统。除了机械制动，“复兴号”还采用了电磁制动技术：

制动时，电磁铁靠近但不接触金属轨道或制动盘，变化的磁场在其中产

生感应电流，感应电流产生的磁场与电磁铁磁场相互作用，产生阻碍列

车运动的力。(1)“复兴号”牵引电动机工作时，主要的能量转化是将

⁠能转

化为

能。产生驱动力的物理原理是

对

⁠

的作用力。电机械磁场通电导体(2)与普通永磁体相比，电动机中使用电磁铁的主要优势是

⁠。A．

制造成本更低B．

磁性可以控制C．

不需要消耗电能D．

产生的磁场永远不变B(3)电磁制动技术特别适合高速列车的主要原因是

⁠。A．

它利用摩擦生热来减速B．

它是一种非接触式制动，高速下磨损小、响应快C．

它主要消耗列车的电能D．

它只能在低速时起作用B(4)为了安全提速，从电磁技术的角度，一个可行的改进建议

是

⁠。A．

减少电动机的数量以减轻重量B．

降低电磁铁工作时的电流以省电C．

优化电磁铁设计(如线圈匝数、铁芯)以产生更强磁场，提供更大驱

动力或制动力D．

完全取消电磁制动系统C第十七章电动机与发电机17．3发电机发电的原理

奥斯特实验揭示了电和磁之间的联系后，人们知道了电流周围存在

磁场，即电能生磁。那么，反过来利用磁场能不能产生电流呢？英国物

理学家法拉第经过十年的探索，终于发现了磁生电的条件和规律，进一

步揭示了电与磁的联系，后来据此发明了发电机，开启了电气化时代。

1．

能准确描述电磁感应现象，知道感应电流的产生条件。2．

(重难点)经历实验探究，了解感应电流的方向跟磁感线的方

向、导体切割磁感线运动的方向有关。3．

知道发电机的功能及组成部分，了解发电机在现代生活中的重

要性和广泛应用。

1．

电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场里做

⁠

的运动时，导体中就会产生

⁠。这种现象叫做电磁感应现象，是

由物理学家

⁠发现的。2．

感应电流：电磁感应现象中所产生的电流，叫做感应电流。感

应电流的方向与

和

⁠有关。切割磁感线电流法拉第导体运动方向磁场方向3．

发电机(1)原理：

⁠现象。(2)构造：基本部件是

与

⁠。所产生的感应电流通

常是

，且电压较

⁠。(3)能量转化：

能转化为

⁠能。电磁感应磁体线圈交变电流高机械电

探究电磁感应现象(课标必做)

如图所示，物理小组在做“探究导体在磁场中产生感应电流的

条件”的实验。序号开关状态导体ab运动方向磁场方向电流计指针①断开水平向右向下不偏转②闭合水平向右向下向左偏转③闭合竖直向下向下不偏转④闭合水平向左向下向右偏转⑤闭合水平向左向上向左偏转(1)实验中通过观察

⁠来判断电路中是

否有电流产生。这种方法叫

⁠。(2)比较①②两次实验可知：

⁠是产生感应电流的一个

条件。(3)根据②④的实验现象可知：感应电流的方向与导体

⁠

⁠有关。灵敏电流计指针是否偏转转换法闭合电路切割磁感线

方向(4)保持导体ab运动的方向不变，仅调换磁极，由实验④⑤可知，感

应电流方向与

⁠有关。(5)上述实验中，

能转化为

⁠能。(6)如果将蹄形磁体向左运动，导体ab保持不动，电路中

(选

填“能”或“不能”)产生电流。磁场方向机械电能(7)若将装置中灵敏电流计换成

⁠，还可以探究电动机的工

作原理。(8)实验结束整理器材前，小明不小心碰到了导体ab使其移动速度加

快，他发现灵敏电流计指针的偏转角度增大，这说明感应电流的大小

与

有关；他进一步探究发现导体ab水平移动

的速度不变时，换用磁性更强的磁体，灵敏电流计指针的偏转角度也增

大，这说明感应电流的大小还与

⁠有关。电源导体切割磁感线的速度磁场强弱

如图所示，闭合开关，当导体ab向右运动时，观察到电

流计指针向左偏转，这是

现象；如果对调N、S极，同时

ab向左运动，电流计指针的偏转方向

(选填“改变”或“不变”)；

如果导体ab上下运动，电流计指针

(选填“会”或“不会”)偏转。电磁感应不变不会

a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部

分。它在磁场中按箭头方向运动时，会产生感应电流的是

⁠。

(多选)ACD

发电机的工作原理

[一题多设问]如图是发电机的工作原理图，关于发电机，下列

说法正确的是

⁠。①②⑥①发电机是利用电磁感应原理工作的②发电机是把机械能转化为电能的装置③发电机是根据磁场对通电线圈有力的作用的原理制成的④发电机是一种用电器，电动机是一种电源⑤发电机的线圈中产生的电流是直流电⑥发电机产生的感应电流的方向跟线圈转动方向有关，跟磁场方向也有关⑦交流发电机由两部分组成，即定子和转子，线圈必须旋转成为转子，这样才能在线圈中产生交流电

把一台手摇发电机跟灯泡连接起来，使线圈在磁场中转动，我们可以通过

⁠来判断电路中是否有电流。如图甲所示，手摇发电机的工作原理是

⁠。把两个发光二极管极性相反地并联起来，并与发电机串联，如图乙所示，转动摇把，发现两个二极管

(选填“同时”或“交替”)发光，说明电路中产生的是

(选填“直流”或“交流”)电。加快线圈的转动速度，灯泡变

(选填“亮”或“暗”)。灯泡是否发光电磁感应交替交流

亮

(2025·山东)在青岛港的全自动智能化码头，自动导引车

经过布置在地上的磁钉时，会产生感应电流，进而实现精准定位。以下

实验能揭示此原理的是(

D

)D

如图甲是发电机的原理示意图，工作时发电机将

能转化为

能。图乙中的“〇”表示导线ab，当它在磁场中分别转动到1～4位置时(运动方向已用箭头标出)，则没有感应电流产生的位置是

(选填“1”“2”“3”或“4”)。机械

电1

POS刷卡机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的

检测头，如图所示。在使用时，将带有磁条的信用卡在刷卡位置刷一

下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，刷卡机便可读出磁条上的信

息。在这个过程中利用了

⁠原理，利用这一原理的装置还

有

。(列举一例)电磁感应发电机

电磁感应现象1．

历史上许多重大科学发现源于科学家不懈的实验探究。早在

1831年，有位科学家通过大量实验探究发现了电磁感应现象，这位科学

家是(

B

)A．

焦耳B．

法拉第C．

牛顿D．

欧姆B2．

(2022·广东)图中的a表示垂直于纸面的一段导线，它是闭合电路

的一部分，当a在下列磁场中沿图中所示方向运动时，不会产生感应电

流的是(

D

)

ABCDD3.

小明用图示装置探究磁生电现象，当磁体不动，ab向右运动时，

电流表指针向左偏转。要使得电流表指针向右偏转，以下做法正确的是

(

B

)A．

ab不动，磁体向下运动B．

调换磁极，ab向右运动C．

调换磁极，ab向左运动D．

ab不动，磁体向上运动B4．

[模型建构]如图是小安同学自制的一个实验装置，他把带绝缘

层的导线绕在塑料管外，导线两端连接着小灯泡，形成闭合电路，塑料

管内封闭一个强磁体(可来回移动)，沿图中所示方向来回快速摇动装

置，小灯泡发光。下列说法正确的是(

C

)A．

灯丝中电流方向保持不变B．

此装置与电动机原理相同C．

摇动得越快小灯泡越亮D．

该现象类似于电磁铁C

发电机的工作原理5．

以下实验装置中能用来解释发电机工作原理的是(

C

)C6．

[生活物理]电子车票，也称“无纸化”车票，乘客网上购票后，

将身份证靠近检验口，机器感应电路中就会产生电流，从而识别乘客身

份。下图应用了这一原理的是(

D

)D7．

发电机的工作原理是

⁠，蹄形磁体附近的导体与灵

敏电流计组成闭合电路，如图所示，现将该导体沿图示箭头方向快速移

动，电路中

(选填“有”或“无”)感应电流产生，若要增大感应电

流，可以

⁠。电磁感应有换用磁性更强的磁铁(或加快导体的运动速度)8．

如图所示，两根绝缘细线悬挂着的导体ab放在U形磁铁中央，

ab两端连接着导线，在虚线框中接入

(选填“灵敏电流

计”或“电池组”)时可以探究电磁感应现象，要完成该实验，闭合开关，

导体ab应

(选填“上下”或“左右”)运动，这就是

(选

填“发电机”或“电动机”)的工作原理。灵敏电流计左右发电机9．

[模型建构]小婷做了一个如图所示的装置，闭合开关，若用外

力使导体ab水平向右运动，则光滑的导体cd

(选填“会”或“不会”)运

动起来，此时甲部分应用的原理是

⁠，该原理是由英国物理

学家

发现的；乙部分的能量转化是

能转化为

能。此装置中，乙部分产生的现象与生活中的

(选填“发电机”或“电动机”)的工作原理是相似的。会电磁感应法拉第电机械

电动机10．

如图是“探究感应电流产生条件”的实验装置。(1)实验时，通过观察

⁠来判断电路中

是否产生感应电流。(2)闭合开关，将导体棒AB沿竖直方向快速上下移动，电路中

(选填“会”或“不会”)产生感应电流。灵敏电流计指针是否偏转不会

(3)实验后分析可得：闭合电路的部分导体做

⁠运动

时，电路中会产生感应电流。(4)以下装置和本实验原理相同的是

(填字母)。A．

电动机B．

电磁铁C．

动圈式话筒切割磁感线C

11．

如图是课本中的几个实验的插图：(1)图甲说明通电导线的周围存在

，即电流的

⁠效

应，下列应用这一原理的有

；图乙说明

⁠

，下列应用这一原理的有

⁠；图丙演示

了

现象，下列应用这一原理的有

⁠。①电风扇

②发电机

③电磁起重机

④电铃

⑤电

磁继电器

⑥扬声器

⑦动圈式话筒

⑧电饭锅

⑨磁浮列车磁场磁③④⑤⑨通电导体在磁场

中受到力的作用①⑥电磁感应②⑦(2)图丁说明电磁铁磁性的强弱跟

⁠有关。线圈匝数12．

[科学探究]物理老师课堂上组织大家做了有趣的“摇绳发电”实

验。如图，他们将多股导线拧成了长约10米的跳绳，将跳绳的两端与固

定在地面上的灵敏电流计相连，当图中摇绳的同学按

(选填“东

西”“南北”或“任意”)方向站位摇绳时，灵敏电流计的指针左右摆动的幅

度较大。本实验的原理是

⁠现象，这间接说明了地球周围存

在

⁠。东西电磁感应磁场第十七章电动机与发电机章末复习

一、磁场对通电导体的作用、电动机1．

通电导体在磁场中受到

的作用，力的方向跟

⁠的

方向和

⁠的方向都有关系。当电流的方向或者磁感线的方向变得

相反时，通电导体受力的方向

(选填“不变”或“相反”)；当电流

和磁感线的方向同时反向时，通电导体受力的方向

(选填“不

变”或“相反”)。力电流磁场相反不变2．

电动机(1)基本构造：电动机由能够转动的线圈(转子)和固定不动的磁体(定

子)两部分组成。(2)工作原理：磁场对

⁠有力的作用。(3)能量转化：

能转化成

⁠能。通电导体电机械(4)换向器的作用：每当线圈刚转过

⁠时，自动改变线

圈中的

⁠方向，使线圈能持续转动。平衡位置电流3．

扬声器：是把

信号转换成

⁠信号的一种装置。电声二、电磁感应、发电机1．

1831年，英国著名物理学家

⁠发现了电磁感应现象。法拉第2．

电路的一部分导体在磁场中做

⁠运动

时，导体中就会产生电流，这就是电磁感应现象，产生的电流叫做

⁠

⁠。(1)产生感应电流的条件：①电路要

；②导体做

⁠运动。(2)感应电流的方向跟

的方向和

⁠

的方向有关。若其中一个改变，则感应电流的方向

⁠；若两者

同时改变，则感应电流的方向

⁠。闭合切割磁感线感应电流

闭合切割磁感线磁场导体切割磁感线运动也改变不变3．

发电机(1)基本构造：转子和定子。(2)原理：

⁠。(3)能量转化：

能转化为

⁠能。电磁感应机械电4．

交流发电机发出的是大小和方向都发生周期性变化的电流，简

称交流电。电池产生的电流方向不变，称为直流电。我国电网以交流电

供电，频率是50Hz。

电磁现象的辨识1．

(2025·陕西)如图所示，是我国首艘海洋级智能科考船“同济”号，它采用了先进的混合动力系统，该系统能在轮船制动时将动能回收转化为电能储存起来。下列四幅图能反映“同济”号动能回收原理的是(

D

)D2．

以下关于电与磁的描述中，说法正确的是(

D

)A．

图甲：磁感线不是真实存在的，地磁场的北极在地理北极附近B．

图乙：P向右移动，能吸引更多铁钉，铁钉下端为电磁铁的S极C．

图丙：同时对调磁极和电源正负极，线圈的转动方向会发生改变D．

图丁：闭合开关，导体ab竖直向下运动或竖直向上运动，电流表指针不发生偏转D3．

关于图示的四个装置，下列说法中正确的是(

D

)A．

图甲在探究“感应电流产生的条件”时，a、b导线应连接电源B．

图乙实验现象说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关C．

图丙动圈式话筒与电动机的工作原理相同D．

图丁中的换向器可以改变线圈中的电流方向，从而使线圈持续转动下去D

电磁感应4．

(2023·广东)如图所示，小明用线圈、条形磁铁和灵敏电流计来验证电磁感应现象，下列不能使灵敏电流计指针发生偏转的操作是(

D

)A．

线圈不动，磁铁快速向上B．

线圈不动，磁铁快速向下C．

磁铁不动，线圈快速向上D．

线圈和磁铁同时同速向上D5．

[科学思维]如图所示，ab、cd两根光滑平行金属导轨固定在同

一水平面内，处于蹄形磁铁磁场中的金属杆pq放在导轨上，在外力作用

下沿导轨运动。若ad之间没有连接，则电路中

(选填“有”或“无”)

感应电流；若ad之间接入灵敏电流计，pq杆向右运动时，指针向右偏，

则pq杆向左运动时，指针将向

⁠偏。无左6．

如图所示，导线a在磁场中沿

(选填“AB”“BC”或“CA”)

段运动不能产生感应电流，如果把图中N极和S极对调，导线a继续沿该

段运动，

(选填“能”或“不能”)产生感应电流。AB不能7．

[模型建构]如图所示是一款“运动手环”，其主要部分是一段内

置一小块磁铁的密闭空心塑料管，管外缠绕着线圈，戴着这种手环走路

时，塑料管跟着手一起运动，磁铁则在管内反复运动，线圈中便会产

生

，液晶屏上就会显示出运动的步数，此过程利用了

⁠

原理，将

⁠能转化为电能。感应电流电磁感应

机械

电动机与发电机(易混点)8．

我国第三艘航母“福建舰”配备电磁弹射车，当弹射车内的导体

通过强大的电流时，战斗机就受到强大的电磁力而向前弹射飞出。如图

所示，以下实验与电磁弹射车工作原理相同的是(

A

)A9．

在学校的科技创新活动中，小明设计了如图所示的电路，可以模拟电动机和发电机的工作原理。关于该装置，下列说法错误的是(

C

)A．

P接c点时，模拟的是电动机的工作原理B．

P接c点时，只调换磁极方向，导体ab的运动方向改变C．

P接d点时，将ab向上移动，灵敏电流计的指针发生偏转D．

P接d点时，该装置工作过程中将机械能转化为电能C10．

[模型构建]如图所示，a、b两个线圈分别悬挂在两个蹄形磁铁

的磁场中，两个线圈通过导线相连接，构成了一个闭合回路，推动线圈

b摆动时，线圈a会随之摆动。下列说法中不正确的是(

C

)A．

线圈b摆动发电时，利用了电磁感应原理B．

线圈a摆动时，电能转化为机械能C．

线圈a摆动的原理与发电机的原理相同D．

若推动线圈a摆动，线圈b也会随之摆动C第十七章电动机与发电机小专题二电磁现象分析

电磁的三大现象原理图

工作原

理电流的磁效应①

⁠通电导体在磁场中受

力运动发现者②

⁠③

⁠—电磁感应奥斯特法拉第产生条

件导体中有电流闭合电路的一部分

导体在磁场中做

④

⁠

运动通电导体与磁场方向不

平行切割磁感线影响因

素电流周围的磁

场方向与

⑤

⁠的

方向有关，磁

场强弱与电流

的大小有关感应电流的方向与

导体切割磁感线的

⑥