北体大全民健身概论教案第6章 构建社区体育服务新体系

主题构建社区体育服务新体系教学目标通过本章的学习，学生能够：1、掌握社区体育的概念、构成要素和特点。2、社区体育发展的动因。3、掌握社区体育的意义。4、熟悉中国城市社区体育组织管理体系的结构。5、了解中国城市社区体育的现状。6、掌握我国城市社区体育的发展趋势。7、了解我国社区体育的基本功能。8、熟悉组织和开展社区体育活动的程序及其具体内容。9、熟悉组织社区体育竞赛的基本原则以及方法。10、了解构建中国城市社区体育服务体育的具体措施。重点难点重点:1、我国城市社区体育的发展趋势。2、组织和开展社区体育活动的程序及其具体内容和方法。3、组织社区体育竞赛的基本原则以及方法4、构建中国城市社区体育服务体育的具体措施。难点:如何构建中国城市社区体育服务体育的具体措施。教法采用自学与讲授相结合进行教学，即人体生长发育的基本规律与全民健身活动以自学为主，开展人的发展与全民健身活动及全民健身活动对经济发展和社会的进步作用讲授为主。教学过程一、社区体育的概念、构成要素和特点。1、社区体育是指以基层社区为区域范围，以辖区内的自然环境和体育设施为物质基础，以社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求、增进社区感情为主要目的，就地就近开展的区域性体育活动。2、构成要素：社区成员、体育组织、社区活动、体育场地设施、经费、体育指导员。3、特点：综合性、社会性、公益性、地域性。二、社区体育发展的动因1、体制改革呼唤社区体育的大发展。2、生活方式与健康观念的变化是社区成员参与社区体育活动的内在动力三、发展社区体育的现实意义1、发展社区体育有利于推动社会转型2、发展社区体育有利于提高生活质量3、发展社区体育有利于亲善人际关系4、发展社区体育有利于增强认同意识5、发展社区体育有利于完善社区服务6、发展社区体育有利于推动全民健身活动发展四、中国城市社区体育组织管理体系的结构。我国城市社区体育组织管理以社区体协为主，其他区域性体协为辅，组织结构基层化特点十分的明显。社区体协以社区办事处为依托，以社区单位和居委会为参加单位，共同组成了社区体协。社区体协属于上位管理型组织，专门体协、体育俱乐部、晨晚练活动站、体育辅导站、体育服务中心、社区单位体协、居委会体育小组等组织是下位活动性组织。社区单位体协在接受本单位直接领导的同时，接受社区体协的间接领导，这是现阶段社区体育与单位职工体育密不可分的具体表现。城市社区体育在横向上突破了以往群众体育“一条为主”的管理体制，纵向教学过程上使群众体育深入到基层，形成“条块结合、以块为主”的新的群众体育管理体制。五、社区体育的现状。1、社区体育管理体制。2、社区体育活动状况。3、社区体育活动的管理和指导。4、社区体育物质条件。5、社区体育存在的问题。六、我国城市社区体育的发展趋势。1、社区体育组织网络化。2、社区体育主体多元化。3、社区体育活动业余化。4、内容与形式多样化。5、设施有改善，利用率提高。七、我国社区体育的基本功能1、推广社区体育项目。2、开展社区体育活动。3、提供社区健身咨询。八、组织和开展社区体育活动的程序及其具体内容。1、确定组织方案：社区体育活动的名称与目的任务；社区体育活动的规模；工作机构；经费预算；工作步骤。2、建立组织机构：根据活动规模的大小成立相应的组织机构。3、制定社区体育活动规程：社区体育活动的名称、目的和任务；日期和地点；参加单位；组别和项目；参加办法；计分方法；奖励办法；工作人员；解释和修改权。4、确定工作计划。九、组织社区体育竞赛的基本原则以及方法1、组织比赛的基本原则：比赛条件尽可能均等，参赛人数的各种条件相等，比赛顺序，休息时间机会均等。2、组织编排的基本要点：填写记录卡片；分组的基本步骤和要求，根据场地、比赛的性质和特点等进行分组，同一单位的运动员尽可能回避，抽签排定组次、道次及出场顺序。3、比赛日程的编排要点：规范性与灵活性相结合，动静交替、长短结合，集体项目与个人项目相结合，体能和智能相结合。4、社区体育竞赛成绩判定的基本方法：定性、定量和综合评定法。5、组织社区体育竞赛的注意事项，包括制定竞赛规则和规程、自创项目设计与挑选、判罚过程及安全教育的注意事项。十、构建中国城市社区体育服务新体系的具体措施。1、坚持政府支持与社会兴办相结合。2、建立符合时代要求的运行机制。3、健全社区体育组织网络。4加强社区体育人才队伍建设。课后小结本章从介绍社区体育的概念、构成要素和特点，中国城市社区体育组织管理体系的结构，社区体育的现状，组织和开展社区体育活动的程序及其具体内容。组织社区体育竞赛的基本原则以及方法，分析了社区体育发展的动因及我国城市社区体育的发展趋势，探讨了构建中国城市社区体育服务新体系的具体措施。课后作业1.什么是社区体育？社区体育由哪些要素所构成？2、社区体育有哪些特点？3、试述社区