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文档简介
小品《数字成语大比拼》剧本润色版本人物设定陈小知:28岁,文化馆干事,爱钻研成语,尤其擅长数字成语,性格较真,总爱“考”别人,说话时爱掰着手指头数成语,却偶尔会记混成语意思王小乐:27岁,陈小知的朋友,自由职业者,脑子灵活,喜欢玩成语接龙,但数字成语积累不多,总爱用“谐音”“编词”蒙混过关,还爱调侃陈小知“太死板”李阿姨:55岁,社区居民,热心肠,喜欢参加文化活动,懂不少常用数字成语,常来文化馆看书,偶尔会当两人比拼的“裁判”,说话接地气张同学:16岁,高中生,来文化馆查资料,正好遇到两人比拼,主动加入,虽然是学生,但数字成语储备不少,偶尔能指出两人的错误场景设定社区文化馆阅览室,背景是摆满书籍的书架,上面贴着“成语专栏”的标识,放着不少成语词典;左侧有一张长桌,桌上放着纸笔、成语卡片,周围摆着四把椅子;右侧有一个展示板,上面写着“常用数字成语列表”;中间是读者活动区,放着几张沙发,整体环境安静又温馨。第一幕:较真干事的“成语考”【幕启,陈小知坐在长桌前,手里拿着一本成语词典,嘴里念念有词,王小乐坐在旁边,玩着手机,时不时叹气】王小乐:(放下手机,无奈地说)小知,你别总抱着这本成语词典了,咱们来文化馆是放松的,不是来“上课”的。你都看了一下午了,眼睛不累吗?陈小知:(抬起头,推了推眼镜,认真地说)放松也要学知识啊!你看这数字成语多有意思,从“一”到“十”,每个数字都能对应好多成语,比如“一马当先”“二话不说”“三长两短”,既好记又有用。我跟你说,上次社区搞成语活动,好多人连“四面八方”都想不起来,多丢人!王小乐:(笑着说)丢人啥啊,人家就是来玩的,又不是来考试的。再说了,数字成语有啥难的,我闭着眼睛都能说一串!“一五一十”“二龙戏珠”“三羊开泰”,这不就来了?陈小知:(眼睛一亮,赶紧放下词典)哦?你还会说?那我考考你!我说数字“四”,你说三个带“四”的成语,不能重复,也不能编词!王小乐:(愣了一下,赶紧掰手指头)“四...四...”有了!“四面八方”“四通八达”“四...四体不勤”!怎么样,三个,没重复吧?陈小知:(摇摇头,笑着说)“四体不勤”是对的,但你这反应也太慢了!而且还有好多带“四”的成语你没说,比如“四分五裂”“四海为家”“四面楚歌”,这些都是常用的,你怎么想不起来?王小乐:(脸一红,赶紧说)我这不是一时没想起来嘛!再说了,会几个够用就行,不用记那么多。你要是有本事,说数字“七”,你说五个带“七”的成语,我就服你!陈小知:(得意地笑)五个?太简单了!“七上八下”“七嘴八舌”“七手八脚”“七零八落”“七窍生烟”!你看,五个,一个都不重,而且都是常用的!【这时,李阿姨提着布袋走进来,看到两人在“争论”,笑着走过去】李阿姨:(笑着说)小知,小乐,你们俩又在吵啥呢?我在门口就听见你们的声音了。陈小知:(赶紧说)李阿姨,您来了!我跟王小乐在比数字成语呢,他说他会好多,结果我说数字“四”,他半天才想出三个,还漏了好多!王小乐:(不服气地说)李阿姨,您别听他的!他就是较真,会几个成语了不起啊!您说说,平时说话谁会总用“七窍生烟”“四面楚歌”啊,能用“四面八方”“七上八下”就不错了!李阿姨:(笑着坐下)你们俩都别争了!数字成语确实有用,平时说话、写东西都能用上。比如咱们社区搞活动,说“欢迎大家从四面八方来参加”,多顺口;要是有人紧张,说“他心里七上八下的”,大家都能明白。小乐啊,小知说得对,多记几个成语没坏处;小知啊,你也别太较真,跟朋友比,开心最重要。第二幕:学生加入的“小插曲”【幕启,张同学背着书包走进来,手里拿着笔记本,看到长桌前的三人,犹豫了一下,走过去】张同学:(小声说)阿姨,叔叔,您好!我是来查成语资料的,老师让我们收集数字成语,我想问问你们,有没有常用的带“五”的成语啊?陈小知:(高兴地说)有啊!我跟你说,带“五”的成语可多了!“五光十色”“五花八门”“五谷丰登”“五湖四海”“五颜六色”,这些都是常用的,你记下来,老师肯定夸你!张同学:(赶紧拿出笔记本记录)谢谢叔叔!那带“六”的成语呢?我只知道“六神无主”,还有别的吗?王小乐:(赶紧抢着说)有!“六...六六大顺”!这个算吧?还有“六...六畜兴旺”!怎么样,这两个都是好成语,过年的时候常用!陈小知:(皱了皱眉,说)“六六大顺”是俗语,不算成语;“六畜兴旺”是对的,但还有“六亲不认”“六根清净”,这些也是带“六”的成语,你怎么没说?王小乐:(脸一红,说)“六亲不认”是贬义词,跟学生说这个干啥?“六根清净”太文雅了,学生用不上!张同学:(笑着说)叔叔,没关系的,贬义词也可以记,老师说要全面了解成语。不过“六六大顺”真的不是成语吗?我妈妈过年的时候总说,我还以为是成语呢。李阿姨:(笑着说)小乐啊,你看,连学生都知道要全面了解,你还总找借口。小同学,你说得对,“六六大顺”是俗语,不是成语,咱们平时说的“成语”,是有固定结构、固定意思的,比如“六神无主”“六畜兴旺”,这些才是成语。张同学:(点点头,继续问)那带“九”的成语呢?我查词典看到“九牛一毛”“九霄云外”,还有别的吗?陈小知:(赶紧说)还有“九死一生”“九五之尊”“九九归一”!比如咱们说“这点困难对他来说就是九牛一毛”,就是说困难很小;说“他把烦恼抛到九霄云外”,就是说他忘了烦恼。王小乐:(凑过来说)我也知道一个!“九...九牛二虎之力”!这个算吧?比如“我费了九牛二虎之力才把箱子搬起来”,平时经常说!张同学:(犹豫地说)这个我好像在书上看到过,是不是成语啊?陈小知:(点点头,说)这个算成语,不过是俗语演变来的,也算常用。王小乐,这个你说对了,不错啊!王小乐:(得意地说)那当然!我只是平时不爱记,真要想,还是能想起来的!【张同学记录完,笑着说】张同学:谢谢叔叔阿姨!我收集了好多数字成语,老师肯定会表扬我的。对了,叔叔,您刚才说“七窍生烟”,我知道是形容人很生气,那“四面楚歌”是什么意思啊?陈小知:(刚要开口,王小乐抢着说)这个我知道!“四面楚歌”就是说四周都是唱歌的人,比如咱们去KTV,四面都是唱歌的,就是“四面楚歌”!张同学:(疑惑地说)不对吧?我好像在历史书上看到过,跟项羽有关,不是唱歌的意思。陈小知:(瞪了王小乐一眼,说)你别瞎教!“四面楚歌”是说项羽被刘邦包围,四周的士兵都唱楚地的歌,让项羽以为楚地被占了,形容陷入孤立无援的境地,不是四周都是唱歌的人!王小乐:(脸一红,赶紧说)我...我记错了!这不是好久没复习了嘛,难免记混。李阿姨:(笑着说)小乐啊,你这就是不认真了,成语不仅要记,还要懂意思,不然教错了别人,多不好。小同学,你做得对,遇到不懂的就问,还会查资料,值得表扬。第三幕:欢乐比拼的“小总结”【幕启,张同学道谢后离开,三人坐在长桌前,陈小知拿出纸笔,王小乐凑过去,李阿姨笑着看他们】陈小知:(拿起笔,说)咱们今天比了这么久,不如总结一下,把从“一”到“十”的常用数字成语写下来,以后社区搞活动,还能给大家当参考。王小乐:(点点头,说)行!我跟你一起写,这次我肯定不记错!比如“一”:“一马当先”“一心一意”“一帆风顺”;“二”:“二话不说”“三心二意”“两全其美”——不对,“三心二意”是带“三”的,“二”的应该是“二话不说”“两面三刀”“两袖清风”!陈小知:(笑着说)不错啊,这次没记错!“三”:“三长两短”“三顾茅庐”“三言两语”;“四”:“四面八方”“四通八达”“四分五裂”;“五”:“五光十色”“五花八门”“五谷丰登”。李阿姨:(补充说)“六”:“六神无主”“六畜兴旺”“六亲不认”;“七”:“七上八下”“七嘴八舌”“七手八脚”;“八”:“八面玲珑”“八仙过海”“八方支援”。王小乐:(赶紧说)“九”:“九牛一毛”“九霄云外”“九死一生”;“十”:“十全十美”“十万火急”“十拿九稳”!怎么样,我这次都没说错吧?陈小知:(点点头,说)不错!这次都对了,看来你还是能记住的,就是平时太懒,不爱动脑子。李阿姨:(笑着说)这就对了嘛!一起总结,一起学习,多开心。数字成语不仅有趣,还能帮咱们更好地表达,比如咱们说“这件事十拿九稳”,就是说很有把握;说“他八面玲珑”,就是说他会做人。以后咱们社区可以搞个“数字成语接龙”活动,让大家都来参与,既热闹又能学知识。王小乐:(高兴地说)好啊!到时候我肯定参加,跟大家比一比,保证不输给他们!陈小知:(笑着说)你可别吹牛!到时
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