爱护公物、保护美丽校园主题班会

2025/12/7爱公物讲卫生，保护美丽校园2025/12/7一、何谓“公物”?2025/12/7

公物：即公共物品，包括公众的物件、设施或场地等。2025/12/7举例物件：桌椅、书柜、门窗、墙壁等；设施：多媒体设备、体育设备、消防设备等；场所：教室、宿舍、操场、草地等。2025/12/7二、为什么要爱护公物2025/12/7校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。试想一个同学不爱护公物，一百个同学不爱护公物，那我们的校园将不成其校园，也必将对每个同学的生活和学习带来许多不便和负面影响。爱护公物是培养学生良好习惯的需要，学生阶段是学习知识，更是学会做人的黄金时期，这一时期良好习惯的形成，对今后步入社会，成家立业，立于社会都不无裨益的。在学校，践踏草皮，拳打脚踢，在墙上留脚印，开水龙头、电灯人走后不关的现象，用小刀随便刻画的也有。虽然这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行为。2025/12/7在校园里，你看到过哪些破坏公物、不讲卫生的现象？2025/12/7被乱涂乱踩的白墙壁（南外五年级卫生间旁边）

看到这些图片你有什么感受）2025/12/7老师精心设计的黑板报被乱涂乱画这样（外研办旁边）

看到这张图片你有什么感受）2025/12/7南外教室的图片，对比左右图片，你的感受是？

你更愿意在哪个教室里学习？2025/12/7南外教室的图片，对比左右图片，你的感受是？

你更愿意在哪个教室里学习？2025/12/7南外教室的图片，对比左右图片，你的感受是？

你更愿意在哪个教室里学习？2025/12/71.室外活动时忘记将喝完的牛奶盒带走。2.见无人时，随时乱丢垃圾，觉得反正没人看见。3.看到垃圾没有主动捡起，哪怕是自己班级的、自己桌底下的，想着总会有人去扫地。4.倒垃圾在大垃圾桶外面也不管了。5.扔垃圾没有扔到垃圾桶，也不会捡起。6.开关门时随手一甩，不管轻重，也不管发出很大的声音。7.看到教室灯没关，事不关己，认为我又不是电器管理员。以下行为你曾经是否有过？2025/12/7三、怎样去爱护公物？2025/12/7

1、遵守社会公德、爱护公物和公共设施，不得损坏公共场所任何设施；

2、爱惜花草树木，不得攀折树木、花草；

3、爱护教室的课桌凳、门窗、多媒体等设备；4、注意节约，及时关灯、关水、关窗、锁门，杜绝浪费，保护财产安全；

5、自觉制止破坏公物行为，勇于检举破坏公物的行为，向一切破坏公物行为作斗争……2025/12/7四、怎样去打扫卫生

如何拖地1、洗净拖把，这是前提，否则越拖越脏；2、挤干水分：第一遍水分多些，第二遍以后水分逐渐减少，最后一次完全挤干；3、全面打扫，不留死角：有次序有规律地拖，不可东拖拖，西拖拖；4、握拖把柄要有一定的力度，不可蜻蜓点水；5、脏的地方和墙角多拖几遍。

如何擦窗户1、较脏的窗子：先用湿毛巾擦拭，再用干毛巾、面纸或者报纸擦；2、较干净的窗子：直接用干毛巾、面纸或者报纸擦；3、两面擦；4、窗框、窗槽和窗台也要擦；5、仔细观察，及时去除污点。

如何摆放劳动工具1、整齐有序；2、分类摆放；3、便于取出放回；4、尽量隐藏工具，不放在显眼的地方；5、合理安排空间，以空间最小化为原则。2025/12/7倡议书1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。2、关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。3、节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水头用完后立即关好。4、班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处。2025/12/75、要爱护班级财产，搞好卫生6、爱护、保护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页撕下。7、爱护黑板报的字画8、爱护好音、体、美器材及有关仪器设施。9、爱护草坪、花坛、树木，做到不踩、不攀、不折、不摘。10、要爱护学校的一切设施，不乱画、乱刻，不爬墙栏、不攀登建筑设施