中考英语书面表达-章末测试经典1

中考英语书面表达章末测试经典1一、中考英语书面表达（含答案详细解析）1．亲爱的同学们，初中生活即将结束，你们一定有很多的感触.假如你是Tony,名城中学九（1）班的学生。请以Myjuniorhighschoollife为题,写一篇80词左右的短文。提示：1.个人基本情况介绍2.校园（校园干净而美丽，活动非富多彩）；老师（传授知识，教会做人,经常鼓励）；同学（和睦相处，互相学习，共同进步）。3.对学校、老师、同学表达感谢和祝福。要求：1.文章包含以上提示内容，适当发挥。2.文中不能出现真实的校名和人名。【答案】MyjuniorhighschoollifeMynameisTony.IamstudyinginGrade9.Astimegoesby,mycolorfuljuniormiddleschoollifeiscomingtoanend.I’mgladtotellyousomethingaboutmyschoollife.Ourcampusiscleanandbeautiful,andthereareallkindsofactivities.Ourteachersteachusrichknowledgeandhowtobehaveourselves.Theyalsoencourageustoworkhard.Weallgetonwellwithourclassmates.Besides,welearnfromeachotherandmakeprogresstogether.Ithanksformyschool,myteachersandmyclassmates.Wishthembetter.【解析】【分析】这是一篇给材料作文，介绍我的初中生活。【详解】结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时和一般将来时，人称为第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：Mynameis……，I’mgladto……，Ourcampusis……，Ourteachersteachus……等句式的应用。写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。【点睛】本文结构紧凑，语言简练。开头介绍了我的个人情况，接下来介绍我们的校园，老师和同学，最后对学校、老师、同学表达感谢和祝福。此处goby,cometoanend,tellsbaboutsth,allkindsof,behaveoneself,encouragesbtodosth,getonwith,learnfrom,makeprogress等这些词组的运用也让文章增色不少。2．书面表达根据以下提示，写一篇介绍我的朋友张阳的短文。基本情况张阳，阳光中学九年级二班学生兴趣爱好1.喜欢阅读。每周花七个多小时阅读各种类型的书，因为……2.喜欢观鸟。每年统计两次鸟儿的数量，以研究鸟儿在数量方面的变化。优秀事迹上个月把零花钱捐给了希望工程未来梦想1.希望成为连接家乡到上海路段的高铁总工程师2.每个人为保护环境都可以做一些改变。如：…….（举1例）要求：1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；2）必须包括表格中所有的相关信息，并适当发挥；3）词数：100词左右（短文的开头已给出，不计入总词数）；4）不得使用真实姓名、校名和地名等。ZhangYangisastudentinSunshineMiddleSchool.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】ZhangYangisastudentinSunshineMiddleSchool.HeisinClass2,Grade9.Helikesreading.Hespendsmorethansevenhoursaweekreadingallkindsofbooksbecausehethinksreadingishelpful.Heenjoyswatchingbirds.Hecountsthenumberofbirdstwiceayeartostudychangesinthenumberofbirds.HedonatedhispocketmoneytotheHopeProjectlastmonth.Hisdreamistobethechiefengineerofhigh-speedrailwayconnectingmyhometowntoShanghai.Hehopeseveryonecanmakesomechangestoprotecttheenvironment.Wemustn’tthrowrubbisheverywhere.【解析】【详解】亮点说明：这篇习作的层次清晰，内容饱满，表达流畅。文中使用了非常好的短语，例如likereading，morethan，allkindsof，spendtimedoing，enjoydoing，thenumberof，twiceayear，bethechiefengineerof等。而Hespendsmorethansevenhoursaweekreadingallkindsofbooksbecausehethinksreadingishelpful./Hehopeseveryonecanmakesomechangestoprotecttheenvironment.等多种复杂从句结构的综合运用，丰富了习作内容，使表达多样化，是本文的最大亮点。【点睛】书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。3．书面表达随着电子时代的到来，西方文化如潮水般涌来，中国传统文化的传承面临着巨大的挑战。有人认为学校应当开设传统文化课（setuptraditionalcultureclasses），但也有人认为没有必要。假如你是Mike,请你用英语写一封邮件，给你校英文报投稿写一篇短文，词数80左右，谈谈你对开设传统文化课的看法。YouropinionnecessaryorunnecessaryYourreasonstheroot（根）ofChineseculture,knowmoreabout,spread,developYoursuggestion…Deareditor,Asweallknow,Chinesetraditionalcultureisfacingagreatchallengebecauseoftherapiddevelopmentifinternationaltechnologynowadays.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,Mike【答案】Deareditor,Asweknow,Chinesetraditionalcultureisfacingagreatchallengebecauseoftherapiddevelopmentofinternationaltechnologynowadays.Inmyopinion,it’snecessaryforschoolstosetuptraditionalcultureclasses.First,traditionalcultureistherootofChinese.AsChinese,weshouldn’tgiveupourtraditionalcultureandrunafterWesternculture.Second,traditionalcultureclassescangivestudentschancestoknowmoreaboutournation.Theycanraisetheirsenseofnationalpride.Lastbutnotleast,settinguptraditionalcultureclassescanspreadanddevelopourChineseculture.Allinall,itisofgreatimportancetosetuptraditionalcultureclassesinschools.Let’scallonmoreschoolstosetuptraditionalcultureclasses!Yours,Mike【解析】这是一篇给材料作文，谈谈我对开设传统文化课的看法。结合所给材料，可知本文主要考查一般现在时态，人称为第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构和动宾结构，注意一些常见句式的应用，比如：Chinesetraditionalcultureisfacing……，it’snecessaryforschoolsto……，weshouldn’t……，Theycanraise……，itisofgreatimportanceto……等句式的应用。写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系。点睛：本文结构紧凑，语言简练。开头介绍了中国传统文化面对的问题，接下来介绍我认为开设传统文化课的必要性的原因，最后号召更多的学校开设传统文化课。此处becauseof，inone’sopinion,giveup,knowabout,lastbutnotleast,setup,allinall,callon等这些词组的运用也让文章增色不少。4．书面表达初中毕业在即,回顾三年的学习生活,你一定有成功的体验,如一次考试,一次比赛,一次表演......请你以BelieveMyself,andIWillWin为题写一篇演讲稿。提示：（1）Whatwastheevent?（2）Howdidyoumakeit?（3）What’syourfeeling?要求：（1）发言稿中须包括所有提示内容,可适当发挥。（2）发言稿中不得出现真实的人名、校名和地名。（3）词数80个左右（开头和结尾已给出,不计入总词数）。BelieveMyself,andIWillWinHello,everyone!___________________________________________________________________________Thankyouforyourlistening.【答案】BelieveMyself,andIwillwinHello,everyone!Asanoldsayinggoes,wherethereisawill,thereisaway.Therealwaysaredifficultiesinourlifeandwehavetofacethem.WhenIwasintheseventhgrade,IalwayshaddifficultyinlearningEnglish.Ijustcouldn’tunderstandit.Ievenwantedtogiveitup.Thenmyparentstoldmethatwherethereisawill,thereisaway.TheyalsotoldmethatIshouldbeconfident.MyEnglishteacherencouragedmetocontinuetostudyandtoldmesomegoodwaystostudyit.Ihadtheconfidenceagain.IfoundwhenIputmyheartintoit,Englishdidn’t’seemthatdifficult.Imadegreatprogress.Myparentsandteacherswerehappyforme.Ifeltpleasedandproudformyself,too.TobeconfidentmeansIshouldbelievemyself.Believemyself,therearehopesinmylife.Inthefuture,Iwon'tbeafraidofthedifficultiesinmylifeandI'msurethatnothingcanbeatmeandIwillwin!Believemyself,abeautifulfutureiswaitingforme.Thankyouforyourlistening.【解析】【详解】这篇作文要求我们以BelieveMyselfandIwillwin为题，写一篇演讲稿。题目中用问题的形式给出了提示，审题可知，文章应包括以下内容：首先叙述你生活中遇到的一件困难的事；然后介绍你是如何克服了这个困难，最后取得成功的；最后说一下你自己的感受。写作时学生们应根据这几个内容提要，发挥自己的想象力，将这些内容补充完整，用正确的英语表达出来。短文应以一般现在时和一般过去时为主，注意谓语动词的正确形式。写作时应注意：首先要保证发言稿中包括了所有提示的内容，不能遗漏要点，可以根据表达需要适当发挥，但要与上下文意衔接起来。其次要注意英语的表达习惯和汉语是不同的，不能按照汉语思维，逐词翻译。应从句子的整体结构出发，选择适当句型、短语、词汇进行表达。句式结构可以简单句为主，穿插并列句或复合句。为提升文章档次，应注意衔接词以及高级句式或复杂结构的使用。【点睛】这是一篇优秀的作文，短文作者根据题目要求，写了一篇演讲稿。文章有以下几个优点：首先短文内容完整，包括了题目中要求的所有内容，没有遗漏要点。各部分内容安排合理，层次清晰。短文主要分成三段，每一段主题都很明确，叙述详细、清楚。其次短文使用了正确的时态和人称，短文主要使用了一般现在时和一般过去时，动词形式变化准确，尤其注意了不规则动词的过去式形式，语法规范，用词准确。文章中句式变化丰富，有简单句、并列句、复合句，长短句结合，增强了文章的表现力。短文中使用了较丰富的句型，如WhenIwasintheseventhgrade,IalwayshaddifficultyinlearningEnglish.、MyEnglishteacherencouragedmetocontinuetostudyandtoldmesomegoodwaystostudyit.、IfoundwhenIputmyheartintoit,Englishdidn’t’seemthatdifficult、Inthefuture,Iwon'tbeafraidofthedifficultiesinmylifeandI'msurethatnothingcanbeatmeandIwillwin!等等。5．书面表达根据下列表格的提示，写一篇题为ChangesinOurHometown的英语短文．（80词左右）文章内容必须包含所给的所有信息．开头已给出，不计入总词数．内容要点：过去现在1旧房1高楼2河水肮脏2河水清澈（cleanandclear）．3步行、骑自行车上班3乘公交车、小汽车上班4道路狭窄（narrow）．4街道宽阔（wide），干净整洁5居住条件（living

conditions）差5生活越来越好，环境（environment）越来越舒适．6你的感想…（写两到三句）ChangesinOurHometownInthepasttenyears，greatchangeshavetakenplaceinourhometown．【答案】ChangesinOurHometownInthepasttenyears,greatchangeshavetakenplaceinourhometown.Inthepast,thereusedtobeoldhouses.Theriverwasverydirty.Theroadswerenarrowandthelivingconditionswereterrible.Peoplewerenotrich.Theywenttoworkonfootorbybike.Butnow,therearemanytallbuildingsinourhometown.Wecanseethecleanriverandtheclearwater.Evenwecanseefishinthewater.Therearemanywideandcleanroads.OurlifeisbetterandbetterTheenvironmentaroundusismoreandmorecomfortable.Peopleusuallygotoworkbybusorbycar.Iamgladtoseethesegreatchangesinmyhometown.ButIthinkit’sstillimportanttorememberthepast.Ittellsthatweshouldcherishthepresentlife.【解析】【详解】亮点说明：这篇习作的层次清晰，内容饱满，表达流畅。文中使用了非常好的短语，例如takeplace，inourhometown，inthepast，usedtobe，gotodo，onfoot，bybike，betterandbetter，moreandmore等。而Ithinkit'sstillimportanttorememberthepast/Ittellsthatweshouldcherishthepresentlife.等宾语从句结构的运用，丰富了习作内容，使表达多样，是本文的最大亮点。【点睛】书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。6．自信赋予人力量，带给人快乐。拥有自信，人生处处是舞台，生活越来越精彩。假如你是李华，请你为校刊英语园地“自信助我成长”专栏写一篇短文，谈谈自信的重要性，分享一次使你更加自信的经历，并说说我们如何更加自信。提示词语：powerful，happy，believein，keepdoing提示问题：Whyisitimportanttobeconfident?Whatexperiencemadeyoumoreconfident?Howcanwebecomemoreconfident?It'sveryimportanttobeconfident【答案】It’sveryimportanttobeconfident.Self-confidencecanbringuscouragetosticktowhatwedo.Soit’svaluabletous.WhenIwasinGrade7,oncemyteacheraskedmetomakeaspeechinclass.AlthoughIpracticeditformanytimesathome,Istillfeltnervousandforgotthewordsatthebeginningofit.ThenIbreatheddeeplyandrelaxedmyself.Youcan’tbelievehowhappyIwaswhenIrecalledthespeechandfinisheditsuccessfully.MyteacherthoughthighlyofmyperformanceandIgotmuchencouragementfrommyclassmates.Fromthenon,Ihavebecomemoreandmoreconfident.Tobuildconfidence,firstlyweneedtoclearlyknowaboutourownadvantagesandtrytodevelopthem.Itisthemostimportantthatweshouldputinenoughefforttowhatwedo.Thenwecanfinallymakeitandgainmoreconfidence.【解析】本文内容应包含表格中所提供的所有信息。灵活运用各种句式，采用不同的表达方式将各个要点完整地表述出来，注意主次分明，详略得当。语言力求准确，简洁。最后必须认真查验是否有漏写，有无拼写错误及标点误用等。点睛：这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如atthebeginningof；knowabout；makeaspeech等；When；Although；Then；Fromthenon,等的运用，使文章的表达更有逻辑性，更富有条理；同时语言流畅，内容完整，是一篇不错的范文。7．题目②“持之以恒，方得始。”坚持是一种可贵的品格。生活中想要做成任何一件事情，都需要持之以恒的精神。某英文网站正在开展以“坚持”为主题的征文活动。假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿。谈淡你在初中生活中坚持的一件事（爱好，习惯……），你是怎样做的，以及你的感受。提示词语：keep,practice,difficult,giveup,proud提示问题：1.Whatdidyoudo?2.Howdoyoufeel?Itsimportantforustokeeptryingtoachieveourgoals.【答案】It'simportantforustokeeptryingtoachieveourgoals.IloverunningandIhavekeptrunningforthreeyears.WhenIwasinGrade7，Iwasnotgoodatsportsandrunningwasalwaysmyheadache.Ioftenfailedinmyrunningtest.Inordertocatchupwithmyclassmates，Ibegantopracticerunningeverydayafterschool.Sometimes，IwassotiredthatIreallywantedtogiveup.ButIkepttellingmyselfthatIcouldmakeit.NomatterwhatkindofdifficultiesIfaced，Itriedmybesttokeeprunning.NowIdomuchbetterinrunningandI'mveryproudofmyself.IfeelmoreconfidentandI'mreadyforanychallengesinthefuture.【解析】【分析】本篇是材料作文，根据所给提示写一篇自己在初中生活中坚持做的事；文中写明自己是怎么做的并谈谈自己的感受。【详解】1.本篇要求根据所给材料，用第一人称写初中生活中自己坚持做的一件事，根据提示，描写“Whatdidyoudo?用一般过去时，描写Howdoyoufeel?用一般现在时。书写时要紧扣主题，文句通顺。2.本例文开篇立即点明自己的坚持做的事是“跑步”，正文部分详细地描写了自己起初跑步总是不及格，通过克服困难、不懈地努力，坚持跑步，到现在比以前会跑；结尾谈了这件事对自己的影响；文章结构清晰，前后呼应。3.本例文出彩之处在于用了很多的短语和重点句型。比如：固定搭配、固定句型It's+adj+forus+todosth、lovedoingsth、keepdoing、begoodat、catchupwith、beproudof；不定式inorderto；trymybestto；状语从句so…that…；比较级domuchbetterin…、feelmoreconfident等；短语多彩、文句表达多样。”8．4月23日是“世界读书日”，你校英语俱乐部正在开展主题为“多读书，读好书”的活动。假如你是李华，请你写一封倡议书，向全体同学发出号召。内容包括：应该读什么样的书，以及读书的意义。提示词语：story,novel,knowledge,improve,important提示问题：●Whatkindofbooksshouldweread?●Whydoweread?Dearstudents,theWorldReadingDayiscoming.SoI’mhereagaintocallonallofustoreadmorebooksandreadgoodbooks.LiHua【答案】例文Dearstudents,theWorldReadingDayiscoming.Asamiddleschoolstudent,everyoneshouldreadbooks.Firstly,readingincreasesourknowledgeandwecanlearntheworldaffairswithoutgoingout.Secondly,readingisagoodwaytoimprovereadingandwritingskills.Finally,readingcanbroadenourknowledgeandhorizon,whichisimportanttojobhuntinginthefuture.Therefore,starttoreading,nomatterhowoldyouareandwhatyouaredoing.SoI’mhereagaintocallonallofustoreadmorebooksandreadgoodbooks.LiHua【解析】【详解】题干解读：该题目属于应用文写作，但写作时要按照应用文格式写，写作时承接短文开头，写出对学生的倡议。例文点评：例文采用的是一段式，写的是阅读的好处，时态采用的是一般现在时，描述倡议时，描写细致，条理清晰。高分亮点：短语：Firstly；Secondly；Finally；agoodwaytodosth；broadenourknowledgeandhorizon。句型：readingisagoodwaytoimprovereadingandwritingskills；readingcanbroadenourknowledgeandhorizon,whichisimportanttojobhuntinginthefuture。9．中学生在成长过程中经常会碰到一些烦恼。假设你是李华，请根据下表提示，用英语写一篇发言稿，在班会上谈谈你遇到的烦恼以及你自己的做法。你的烦恼你的做法个头不高，相貌平常不必在意，相信自己父母不理解，朋友少学会沟通，友善待人学习压力大，课外活动少……（自主发挥，至少两点）要求：1.词数100左右，开头及结尾已给出，不计入总词数。2.所写内容必须包括表格中所有的信息，并作适当的发挥。3.不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。Helloeveryone,Helloeveryone,IamLiHua.I’dliketotalkaboutmyproblemsandhowIdealwiththem.That’sall.Thankyou!【答案】Helloeveryone,IamLiHua.I’dliketotalkaboutmyproblemsandhowIdealwiththem.Iamnotverytallandverycommon.ButIdon’tcareandIbelieveinmyself.Myparentsdon’tunderstandmeandIhaveveryfewfriends.Iencouragemyselftobekindtoothersandlearntocommunicatewithothersverywell.IoftenfeelstressedbecauseofmystudyandIdon’thavemanychancestojointheafter-classactivities.Iwillplanmytimeverycarefullyandimprovemystudyinaverygoodway.Trytojoinasmanyactivitiesaspossibleandachieveabalancebetweenstudyandhobbies.That’sall.Thankyou!【解析】试题分析：本题是一篇给材料作文，要求用英语写一篇发言稿，在班会上谈谈你遇到的烦恼以及你自己的做法。要求从个人外貌特点、与人沟通及学习压力等方面进行写作。要包含表格中所有的信息，并作适当的发挥。短文用第一人称形式，一般现在时态。写作亮点：短文开头直奔主题：我想要谈谈我的烦恼及怎样处理他们；后面三段分别从外貌上的烦恼、与父母交流上的障碍、学习上的压力几方面分别谈论自己的烦恼及处理的方式，生动具体，条理分明。文中的不定式作宾补、作定语、作宾语用得准确恰当；and连接的并列句、并列谓语等等都使短文显得简捷生动。【考点定位】考查提纲类作文。10．书面表达假如你是英语俱乐部的Cathy,上周五你们收到了外教Angel为同学们网购的英文书籍。俱乐部的同学们很喜欢网购图书这种便捷的方式，并打算在本周五交流读书后的感受。请你根据以下信息,给Angel写一封电子邮件，告诉她俱乐部的活动情况，并说说网购图书的好处。写作要点：1表达收到图书后的喜悦与感激之情。2介绍活动的情况：（l）上周五，俱乐部成员们一起读英文书。（2）本周五的下午3点，大家将共同交流读书的体会。（3）同学们将在下个月网购其他的英文书。3说一说网上购书有什么好处。写作要求：1不得使用真实的姓名和学校名。2可适当加入细节，使内容充实，行文连贯。3字迹工整、语言精练、表达