安全开学第一课课件

安全开学第一课：守护生命，安全第一第一章校园安全基础篇校园安全隐患不容忽视校园安全事故时有发生,给学生和家庭带来巨大伤痛。根据教育部门统计数据显示,在校园意外事故中,跌倒、碰撞类事故占比超过40%,多发生在楼梯、走廊、操场等人流密集区域。这些看似普通的小意外,却可能造成骨折、脑震荡等严重后果。更令人警醒的是,某市一所中学曾发生因学生在楼梯间拥挤推搡导致的踩踏事件,造成多名学生受伤。这些案例提醒我们:校园安全无小事,每个细节都可能关系到生命安全。我们必须时刻保持警惕,自觉遵守安全规则。40%跌倒碰撞事故占校园意外事故总数70%楼梯走廊遵守《学生日常行为规范》文明的行为举止是校园安全的基础保障。《中小学生守则》和《学生日常行为规范》为我们提供了明确的行为准则,这不仅是道德要求,更是保护我们安全的重要规则。楼梯安全上下楼梯靠右行,不奔跑、不拥挤、不推搡。遇到人多时要耐心等待,切勿争抢。走廊秩序走廊内保持安静,轻声慢步,不在走廊追逐嬉戏,避免碰撞他人或撞到墙角。课间活动课间活动要文明有序,选择安全的游戏项目,避免剧烈追逐打闹,注意保护自己和他人。规范有序的校园通行上下楼梯保持适当距离,一手扶好栏杆,一步一个台阶,遇到拥挤时主动避让。这样的文明行为,既保护了自己,也方便了他人。校园防范措施完善的安全设施学校已建立完善的安全防护体系,包括清晰的安全通道标识、紧急出口指示牌、灭火器配置等。每位同学都应该了解这些设施的位置和使用方法。定期开展的消防演练和应急疏散演练,能够帮助我们在真正遇到危险时保持冷静,熟练掌握逃生路线和自救方法。请同学们认真对待每一次演练,将其视为保护生命的实战训练。熟记班级到最近安全出口的路线了解灭火器、消防栓的位置掌握基本的自救互救技能积极参与每学期的应急演练安全出口绿色标识清晰可见消防器材定期检查维护应急演练每学期至少两次第二章交通安全守则篇上学放学路上的交通安全关系到每个同学的生命安全。遵守交通规则不仅是法律要求,更是对自己和家人负责的表现。交通事故高发时段与原因根据公安交通管理部门的统计数据,中小学生交通事故多发生在上下学时段,占学生各类意外伤害事故的30%以上。这些本可避免的悲剧,往往源于一时的疏忽大意。闯红灯抢时间心理导致无视信号灯,是最危险的交通违规行为横穿马路不走人行横道,随意横穿马路,让驾驶员难以预判注意力分散过马路时看手机、戴耳机,无法及时发现危险闯红灯横穿马路注意力分散其他原因过马路安全三原则生命只有一次,遵守交通规则就是珍爱生命。过马路看似简单,却需要我们时刻保持警惕,严格遵守安全准则。01走斑马线斑马线是行人的生命线,无论多着急都要走人行横道。如果没有斑马线,要选择视线开阔、车辆较少的地点过马路,绝不贪图方便随意横穿。02看红绿灯红灯停、绿灯行是最基本的交通规则。即使绿灯亮起,也要先观察左右来车,确认安全后再通过。黄灯闪烁时不要抢行,宁可多等一个红绿灯周期。03专心过马路过马路时不玩手机、不戴耳机、不嬉戏打闹,全神贯注注意观察来往车辆。要与路边停放的车辆保持安全距离,防止车辆突然启动。安全提醒:宁停三分,不抢一秒。你多等的每一秒,都是对生命的尊重。公交车乘坐安全上下车安全规范乘坐公交车是许多同学上下学的主要交通方式。公交车站和车厢内人员密集,更需要我们遵守秩序,注意安全。等车时:站在站台安全区域内,不追逐打闹,不靠近车道边缘上车时:等车完全停稳后再上车,排队有序,不拥挤推搡乘车时:扶稳扶手或拉环,不在车内奔跑走动,书包放在身前下车时:提前做好准备,车停稳后依次下车,下车后退到安全区域⚠️危险行为将头、手伸出窗外在车内追逐嬉戏车辆行驶时站立不扶抢上抢下拥挤推搡✓安全习惯全程扶稳扶手保持安静有序注意脚下台阶照顾年幼同学文明出行,安全第一遵守交通规则,是每个公民的基本素养。让我们从现在做起,从每一次过马路做起,养成良好的交通安全习惯。第三章饮食与卫生安全篇病从口入,饮食卫生直接关系到我们的身体健康。养成良好的饮食和卫生习惯,是预防疾病的重要措施。饮食安全重要性据卫生部门统计,食源性疾病占中小学生健康问题的20%以上,包括食物中毒、肠胃炎等。这些疾病不仅影响学习,严重时还可能危及生命。1选择正规商家在学校食堂或有食品经营许可证的商店购买食品,不在无证摊点购买食物。2检查食品标签购买包装食品时,查看生产日期、保质期、生产厂家等信息,不购买"三无"产品。3拒绝不洁食品不吃腐烂变质、异味、颜色异常的食物,不购买路边摊的油炸、烧烤等不洁食品。4均衡营养饮食不暴饮暴食,少吃零食,多吃蔬菜水果,保证三餐规律,不用饮料代替白开水。特别提醒:夏季是食物中毒高发期,更要注意食品新鲜度,剩饭剩菜要充分加热后再食用。良好个人卫生习惯勤洗手,保健康手是传播细菌和病毒的主要途径。世界卫生组织指出,正确洗手可以预防70%的疾病传播。1饭前便后用餐前和如厕后必须洗手2外出归来从户外回到室内要洗手3接触污物后摸过垃圾、动物等要洗手4咳嗽打喷嚏后用手捂口鼻后要洗手除了勤洗手,我们还要做到:不随地吐痰,咳嗽打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡;保持教室和个人卫生,定期清洁书桌和学习用品;不与他人共用毛巾、水杯等个人物品。饮食安全案例分享案例回顾:某校食物中毒事件2022年春季,某市一所小学发生集体食物中毒事件,30余名学生出现腹痛、呕吐、腹泻等症状,被紧急送往医院治疗,导致学校停课三天。事故原因调查经调查发现,事故源于部分学生在校门口无证摊点购买了不洁净的炸串和凉拌食品。这些食品存在严重的卫生问题,食材未经严格清洗,加工环境脏乱,经营者无健康证。深刻教训启示这起事件给我们敲响了警钟:便宜、好吃的背后,可能隐藏着严重的健康风险。贪图一时口腹之欲,却要付出身体健康甚至生命安全的代价,得不偿失。我们的行动从自己做起,坚决抵制校园周边的流动摊点和"三无"食品;发现同学购买不洁食品时,及时劝阻并报告老师;如出现不适症状,立即告知家长和老师,及时就医。第四章防火安全与应急知识篇火灾是威胁校园安全的重大隐患之一。掌握防火知识和逃生技能,是每个学生的必修课。火灾隐患与预防校园火灾往往由小疏忽引起,却可能造成巨大损失。预防火灾,需要我们从日常生活的每个细节做起,时刻保持警惕。电器使用安全不私自使用大功率电器(如电热毯、热得快等)不私拉乱接电线,不超负荷用电离开教室或宿舍时关闭电源开关发现电器故障及时报告,不自行拆修手机充电使用原装充电器,充满后及时拔掉明火管理规范严禁在校园内玩火柴、打火机等明火不在宿舍、教室内点蜡烛不焚烧纸张、垃圾等物品实验课使用酒精灯等明火须在老师指导下进行不携带易燃易爆物品进入校园消防通道畅通不在楼梯、走廊堆放杂物不锁闭安全出口不遮挡消防设施和安全标识保持消防通道畅通无阻爱护消防器材,不随意挪动或损坏火灾逃生要点火灾发生时,保持冷静、正确逃生是保护生命的关键。每个同学都应该熟练掌握火灾逃生技能,在紧急时刻能够自救和互救。快速判断发现火情立即大声呼救,按下手动报警按钮,拨打119报警。报警时说清地址、火势大小和被困人员情况。防烟措施用湿毛巾或衣物捂住口鼻,弯腰低姿前行。浓烟向上聚集,贴近地面的空气相对清洁,可减少烟雾吸入。选择路线沿着疏散指示标志,从最近的安全出口撤离。不乘坐电梯,走楼梯逃生。若通道被烟火封锁,不要盲目穿越。避难等救如无法逃离,退到相对安全的房间,关闭门窗,用湿毛巾堵住门缝。在窗口挥舞鲜艳物品求救,等待救援。切记:逃生时不要贪恋财物,生命第一!一旦逃出火场,不要返回火场取物或救人,应立即报告消防人员。紧急求助电话牢记遇到紧急情况时,正确拨打求助电话可以为救援争取宝贵时间。这些号码必须牢记于心,关键时刻能救命!🚒119火警电话火灾、爆炸等灾害事故报警要点:说清详细地址、起火部位、火势大小、报警人姓名及电话🚓110报警电话遇到违法犯罪、危险情况报警要点:说清事发地点、案件性质、现场情况、报警人信息🚑120急救电话突发疾病、意外伤害报警要点:说清患者位置、年龄性别、主要症状、联系方式此外,还要记住学校保安室电话、班主任电话、家长电话等重要联系方式。拨打紧急电话时要保持冷静,讲话清晰,准确描述情况,不要慌乱或夸大事实。非紧急情况不要随意拨打这些电话,以免占用救援资源。实战演练,提升技能定期参加消防演练,熟练掌握逃生路线和技巧。只有平时训练到位,危急时刻才能从容应对,成功自救。第五章防溺水安全篇溺水是中小学生意外死亡的头号杀手。炎炎夏日,游泳消暑虽然惬意,但安全永远是第一位的。溺水事故高发原因每年夏季,学生溺水事故频发,令人痛心。这些悲剧背后,往往是安全意识淡薄和侥幸心理在作祟。65%野外水域在江河湖泊等天然水域游泳导致的溺水事故82%无人陪同学生独自或结伴游泳,无成人看护的情况73%不熟水性不会游泳或水性不好却贸然下水的学生危险水域特征水下情况复杂:野外水域水下可能有暗流、漩涡、淤泥、水草,水深不一水温差异大:表层水温高,深层水温低,容易引发抽筋无安全保障:没有专业救生员和救生设备救援困难:一旦发生意外,很难及时获得有效救助警示:不要因为会游泳就掉以轻心,大部分溺水者都会游泳!任何水域都可能存在危险。游泳安全守则游泳是一项有益身心的运动,但必须在确保安全的前提下进行。遵守游泳安全守则,是对自己生命负责的表现。选择正规场所必须在有专业救生员、安全设施完备的正规游泳馆或游泳池游泳。这些场所水质经过消毒处理,水深标识清楚,配备救生设备,能够保障游泳者的安全。坚决不去江河湖海、水库池塘等野外水域游泳。成人陪同监护未成年人游泳必须有家长或成年人陪同,全程看护。即使在儿童游泳池,也不能离开大人的视线。不要认为水浅就安全,溺水可能发生在任何深度的水中,甚至浅水区也可能发生意外。做好准备活动下水前要做充分的热身运动,活动关节、拉伸肌肉,避免下水后抽筋。不要在饥饿、过饱、疲劳或身体不适时游泳。入水前用水拍打身体,让身体适应水温,不要突然跳入水中。遵守场馆规则严格遵守游泳馆的各项规定,不在池边奔跑打闹,不在水中嬉戏推搡他人。游泳时量力而行,不逞强、不比拼,感到不适立即上岸休息。不要在水中进食,以免呛咳引发危险。溺水急救常识发现溺水者的正确做法01立即呼救大声呼救,请求周围成年人帮助,同时拨打110报警或呼叫救生员02寻找工具寻找救生圈、长竹竿、绳子等工具,从岸上施救,不要贸然下水03等待救援在专业救援人员到来前,继续大声呼救,指引救援人员位置心肺复苏基础知识溺水者被救上岸后,如果停止呼吸,需要立即进行心肺复苏:清理口鼻:清除口鼻中的泥沙、水草等异物开放气道:将头部后仰,使气道畅通人工呼吸:捏住鼻孔,进行口对口人工呼吸胸外按压:双手重叠,按压胸部中央,深度5-6厘米持续进行:按压30次,吹气2次,循环进行直至专业救援到达未成年人缺乏救援能力,严禁盲目下水施救!要智慧救援,不做无谓牺牲。第六章心理安全与自我保护篇安全不仅包括身体安全,心理健康同样重要。学会保护自己,关爱他人,共同营造温馨和谐的校园环境。关注心理健康,预防校园欺凌校园欺凌是严重危害学生身心健康的行为,我们要勇敢对欺凌说"不",共同维护安全友善的校园环境。什么是校园欺凌校园欺凌是指发生在校园内外、学生之间的,一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害的行为。包括肢体欺凌(打、推、绊)、言语欺凌(辱骂、嘲笑)、社交欺凌(孤立、排挤)和网络欺凌(散布谣言、恶意诋毁)。如何识别和应对如果你遭遇欺凌:不要忍气吞声,第一时间告诉家长、老师;保留证据,如聊天记录、照片等;寻求专业心理辅导,走出心理阴影。如果你目睹欺凌:不做旁观者,及时向老师报告;给予受欺凌者关心和支持;不传播、不参与对他人的伤害行为。培养健康心理保持积极乐观的心态,学会正确表达情绪;培养自信心,发展自己的兴趣爱好;建立良好的人际关系,学会尊重和包容他人;遇到困扰及时向父母、老师、心理老师倾诉;学会调节压力,通过运动、音乐等方式放松心情。温馨提示:每个人都值得被尊重和善待。如果你正在经历心理困扰,请记住:你不是一个人在战斗,学校心理咨询室、家长、老师都是你坚强的后盾。网络安全意识互联网给我们的学习和生活带来便利,但网络世界也存在许多安全隐患。提高网络安全意识,保护个人信息,是每个人的必修课。保护个人信息1谨慎分享不在网上透露真实姓名、家庭住址、学校名称、电话号码等个人信息2设置隐私社交账号设置适当的隐私权限,不随意添加陌生人为好友3保护账号设置复杂密码,定期更换,不与他人共享账号密码4谨慎发布不发布自己或他人的照片、视频等涉及隐私的内容防范网络诈骗识别诈骗手段警惕中奖信息、免费领取、兼职刷单、冒充熟人借钱等诈骗套路核实信息来源收到陌生信息或链接不轻信,通过官方渠道核实真伪不转账汇款任何要求转账、提供验证码、银行卡信息的都可能是诈骗及时报告发现疑似诈骗立即告知家长和老师,必要时报警此外,要合理控制上网时间,避免沉迷网络游戏;浏览健康向上的网站,自觉抵制不良信息;文明