医院护理技术职称岗位职责

——医院护理技术职称岗位职责一、主任护师（副主任护师）岗位职责1、遵循医院护理部和所在病房的护理哲理，树立“以病人为中心”的理念，尊重病人权利，体现人性化护理，注意沟通技巧，保持良好的护患关系。2、有高度的责任心和敬业精神，通晓护理专业有关知识，掌握国内外护理专业发展动态，努力成为本专业的学科带头人。3、具备较高的护理管理能力，应用现代管理理论培训各级护理管理人员。4、具备良好的书面表达能力和组织协调能力，能熟练应用护理程序的方法工作。5、负责全院护理质量控制，对医院护理工作提出建设性意见。6、承担全院护理新业务、新技术、新知识的推广，应用任务，结合本专业实际有所创新7、每月进行片区或全院护理业务查房，查房中有分析，讨论和指导。8、负责参与对护士品质及实践工作能力的培养。9、制定修改适合护理程序的护理病历，不断完善护理表格。10、参加院内、外护理会诊、护理病例讨论及重大抢救工作。11、指导护士进行科研、论文撰写。每年在省级以上杂志刊出学术论文一篇以上，并完成规定的继续教育学分。12、总结护理改革经验，完善医院护理服务体系及服务项目。13、不断学习进取，寻求自身在专业上的持续发展。二、主管护师岗位职责1、遵循医院护理部和所在病房的护理哲理，树立“以病人为中心”的理念，尊重病人权利，体现人性化护理，注意沟通技巧，保持良好的护患关系。2、熟练掌握本专业相关知识，了解国内外护理专业发展动态；熟练掌握护理程序的工作方法，指导下级护士应用护理程序的方法工作。3、担任专业组长，负责分管一组病人，对病人实施身心整体护理，实施健康教育，使健康教育覆盖率达100%，并及时评价效果。4、参加科主任、主治医师的查房。负责危重、大手术、特殊病人的护理工作，并制定完整的护理计划。指导督促下级护士落实护理措施，及时评价护理效果。5、指导检查护理文件书写，及时、准确、完整，体现病人的动态变化。6、组织分管一组病人的护理查房，参加院内、科内护理会诊、护理病例讨论及重大抢救工作。7、制定本专业开展的新业务、新技术护理常规和操作规程。8、参与本专业的科研，指导下级护士撰写论文。每年有一篇以上的论文在省级以上的学术会议交流或刊物上发表，完成规定的继续教育学分。9、积极学习现代护理管理理论，协助护士长进行病房管理。10、负责对进修生、实习生的临床带教工作，完成教学计划。11、不断学习进取，寻求自身在专业上的持续发展。三、护师岗位职责1、遵循医院护理部和所在病房的护理哲理，树立“以病人为中心”的理念，尊重病人权利，体现人性化护理，注意沟通技巧，保持良好的护患关系。2、熟练掌握本专业的相关知识，了解国内外护理专业发展动态。熟练应用护理程序的方法，全面评估，制定护理计划，对病人实施身心全面护理。3、熟练掌握基础护理、专科护理，负责危重、大手术、特殊病人护理工作。4、为病人及家属提供健康教育，帮助病人应用所接受的知识和技能提高维持健康的自理能力。5、落实分级护理及上级护士制定的护理措施，随时巡视病房，了解病人病情、心态变化，满足病人身心需要。6、及时、准确、完整记录病人的病情变化，体现病人动态变化。7、协助护士长管理，保持病房的“四化八字”。8、参与业务学习、护理查房、护理会诊、疑难病例讨论及科室开展的新业务，新技术，制定护理常规和操作规程。9、参与本专业的科研，注意收集临床资料，积极撰写论文，每年完成学术论文一篇以上，积极参加学术会交流或刊出，完成规定的继续教育学分。10、接受上级护士业务指导，负责指导下级护士和进修护士、实习生的带教工作。11、不断更新知识，每年进行自我评价一次，努力在专业上寻求自身的发展与成熟。四、护士岗位职责1、遵循医院护理部和所在病房的护理哲理，树立“以病人为中心”的理念，尊重病人权利，体现人性化护理，注意沟通技巧，保持良好的护患关系。2、刻苦学习专业知识，熟练掌握基本理论、基本知识、基本技能，每月完成1篇读书笔记，每年接受专业技能考试2次，理论考试1次，不断寻求自身的专业发展，不断成熟。3、在上级护士指导下分管一定床位的病人，应用护理程序的方法，共同完成病人的基础护理、常规诊疗计划、专科护理工作。4、协助上级护士完成危重、大手术和特殊病人的护理工作。5、在上级护士指导下对病人实施健康教育，及时评价效果。6、及时、准确、完整的记录病人的情况，体现病人的动态变化。7、主动向上级护士汇报病人的情况变化和工作完成情况，遇疑难问题时向上级护士和护士长汇报，获得支持、指导。8