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一片两片三四片,五六七八九十片。千片万片无数片,飞入芦花都不见。猜谜语你见过什么样的雪景?麻城市第八小学

罗兰朗读三重奏初读·读准字音江雪[唐]柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪

灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。gūzhōusuōlìwēngdúdiàohánjiāngxuěQiānshānniǎofēijuéwànjìngrénzōngmièjiāngxuětángliǔzōngyuán///生字开关/《江雪》一诗描绘的画面中有哪些景物呢?江雪[唐]柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。听朗读,想象画面。品读诗句,想象画面。千山鸟飞绝,万径人踪灭。危楼高百尺千山鸟飞绝,万径人踪灭。尽、完消失小路足迹再读诗句,再用自己的话说一说画面。千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。孤零零独自蓑衣和斗笠老人再读古诗,再用自己的话说一说画面。千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。思考:1、天寒地冻,这位老翁究竟为什么来垂钓?2、你觉得这位老翁是个什么样的人呢?3、假如再给他安排一个伙伴,跟他一起来钓鱼,钓这份雪,你觉得怎么样?跨时空对话柳宗元想象自己是冰天雪地中唯一的渔翁:•感受刺骨的寒风吹过脸庞•体会周围空无一人的寂静•理解渔翁坚持垂钓的决心•通过声音传递孤独与坚韧的情感再读感悟,体会心境。江

雪[唐]柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。////朗读评价配乐朗诵课后作业根据自己对诗意的理解,画一幅“江雪垂钓图”,并在画面旁抄写古诗。2、画一画古诗1、背诵古诗记词语笠蓑蓑衣斗笠用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。遮阳光和雨的帽子,有很宽的边,用竹篾夹油纸或箬竹的叶子等制成。返回绝

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