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文档简介

学伟人初心

立我辈少年志——《为中华之崛起而读书》第二课时活动一

：情境导入，记者访谈

活动二：文本研读，探寻立志根源

这一带果真和别处大不相同：街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。

中国巡警

只能劝慰女人

训斥女人

围观的中国人

紧握拳头

不敢怎么样中华不振此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。

活动二：观图知史，读懂中华不振活动三：梳理功绩，细数报国行动如果有人问你为什么而读书，你的回答是什么？想一想，写下来，注意写清楚理由。活动四：执卷问心，我为何而读书课后作业1、将今日所学知识说与父母、朋友听。2、查阅，深刻认识周恩来总理的一生。

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