22 第五单元　第18课　社会主义的发展与挫折

第五单元二战后的世界变化第18课社会主义的发展与挫折课程标准学习目标了解社会主义从一国到多国的实践，知道社会主义阵营的形成和苏联的改革，了解东欧剧变和苏联解体，认识中国特色社会主义建设的意义。1.通过制作时间轴，了解第二次世界大战后社会主义国家的发展和社会主义力量的壮大。(时空观念)2.通过角色扮演，知道赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫改革，认识其成就与局限性，分析改革失败、苏联解体的原因。(历史解释)3.通过了解东欧剧变和苏联解体，认识中国特色社会主义建设的意义。(家国情怀)目录02问题探究01自主学习03素养达标自主学习01知识点一社会主义力量的壮大社会主义国家增多第二次世界大战后，东欧、亚洲和拉丁美洲等地出现一些社会主义国家，社会主义力量逐渐壮大推广苏联模式政治随着冷战局面的形成，苏联要求东欧国家与自己保持高度一致。苏共加强了对东欧各国共产党的控制，按照____________对这些国家进行了全方位的内部改造经济1949年，苏联同保加利亚等国家建立了经济互助委员会，简称“__________”，帮助东欧国家克服了战后经济困难，但也将各成员国的经济纳入_____________的轨道苏联模式经互会苏联计划经济【知识拓展】推广苏联模式实质是按苏联模式在东欧国家建立起高度集中的政治经济体制，带有一定的强制性。中苏关系发展1949年，中华人民共和国成立后不久，苏联就与中国建立了外交关系。1950年，中苏缔结了《________________________》，加强了社会主义阵营的力量中苏友好同盟互助条约知识点二苏联的发展与改革赫鲁晓夫改革时间1953—1964年措施政治上批判斯大林个人崇拜经济上发动垦荒运动；发展饲料生产，广种______；取消农产品的义务交售制，改行收购制；改革工业管理体制；等等评价没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端，并且存在严重偏差玉米勃列日涅夫改革时间1964—1982年措施经济推行“__________”，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激军事同美国展开军备竞赛，把科技进步的重心放在____________评价积极苏联的一些__________产品的产量居世界首位，常规武器、核武器、航天技术可以同美国抗衡消极没有从根本上突破高度集中的计划经济体制；国民经济呈现出____________状态；苏联的轻工业产品和新兴产业明显落后；高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾新政策军事方面重工业畸形发展知识点三苏联解体与东欧剧变戈尔巴乔夫改革时间1985—1991年措施经济实施加速经济改革的方案，但总体效果不佳政治改革政治体制，放弃马克思主义指导思想，取消苏共领导地位，实行__________，倡导“公开性”和“政治多元化”，主动放弃党对新闻舆论的领导权评价使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控。各加盟共和国的分离趋势也随之加剧多党制东欧剧变原因20世纪60年代以后，东欧社会主义国家在政治、经济上都出现严重问题，社会矛盾日益尖锐；西方国家推行“____________”战略；受______________改革的影响，东欧各国开始实行政治多元化表现在政治上，实行议会民主制和多党制；在经济上，实行私有化基础上的____________和平演变戈尔巴乔夫市场经济苏联解体1990年，立陶宛首先宣布独立，拉脱维亚等5个加盟共和国也要求退出苏联。1991年，苏联就是否保留联盟举行全民公决，大多数人主张保留。但是，新联盟条约却要把苏联变成一个松散的邦联根本原因苏联模式的弊端长期得不到纠正外部原因西方国家“和平演变”战略催化剂八一九事件时间____________年年底，苏联解体【知识拓展】东欧剧变和苏联解体的实质是社会制度发生根本性变化，由社会主义变为资本主义。1991问题探究02问题

苏联曾经是唯一能与美国抗衡的国家。然而，它在1991年却解体了。苏联是怎么解体的？阅读下列材料并结合教材知识，回答问题。材料探究：根据材料并结合所学知识，简述苏俄(联)兴衰的过程。答：1917年俄国十月革命建立了第一个无产阶级专政的国家；1921年，列宁实行新经济政策，从苏维埃俄国国情出发，调动生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促进国民经济稳步发展；1928—1937年，苏联完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成强大的工业国；20世纪30年代初，苏