2025年初三语文现代文阅读专项训练（附答案）

2025年初三语文现代文阅读专项训练（附答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、阅读下面的文字，完成第1～4题。城市的黄昏总是来得突然。白日的喧嚣渐渐沉淀，最后一抹夕阳挣扎着为高楼的轮廓镀上金边，随即被迅速暗下来的天色吞没。街道上的车流开始变得拥堵，像凝固的河流，发出低沉的轰鸣。行人三三两两，步履匆匆，或低头看着手机，或沉浸在自己的思绪里，脸上带着一天疲惫后的松弛，又或是归家途中的焦虑。晚风带来了微凉的空气，吹散了一些白日的燥热。霓虹灯依次亮起，像一场盛大而无声的演出，将冰冷的钢筋水泥建筑包裹在五彩斑斓的光晕中。广告牌上，各种商品和服务的诱惑通过生动的画面和动听的音效扑面而来，试图在人们疲惫的神经上再添一把火。街头的小吃摊也开始忙碌起来，油烟和食物的香气混合在一起，弥漫在夜色中，成为这座城市夜晚独有的味道。有人被这香味吸引，驻足品尝；有人则继续赶路，奔向各自的家或目的地。夜深了，车流稀疏，街道显得有些空旷。只有零星的几个路灯在黑暗中散发着柔和的光芒，照亮一方小小的天地。偶尔有晚归的人走过，身影在光与影的交织中显得有些单薄。高楼的窗户里，灯光依旧亮着，那是归家的温暖，也是城市不眠的见证。远处，似乎还能听到几声零落的汽车鸣笛，提醒着人们，这座城市并未完全沉睡。夜，就这样安静而有序地延伸着，直到天色破晓，又迎来新的轮回。1.文章主要描绘了城市黄昏到深夜的景象，请概括evening和night两个时段各自呈现出的主要特点。2.“街道上的车流开始变得拥堵，像凝固的河流，发出低沉的轰鸣”这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？3.文中画线句“广告牌上，各种商品和服务的诱惑通过生动的画面和动听的音效扑面而来，试图在人们疲惫的神经上再添一把火”表达了作者怎样的态度？4.结合文章内容，谈谈你对“高楼的窗户里，灯光依旧亮着，那是归家的温暖，也是城市不眠的见证”这句话的理解。二、阅读下面的文字，完成第5～8题。“老王”是我在北京住家附近的一个蹬三轮的。他也许四十多岁，也许五十多了点，不瘦也不胖，脸色黄中带黑，有两块塌在眼眶上。他靠蹬三轮为生，收入微薄，却总是尽其所能去帮助别人。我常坐他的三轮。他拉我，从甲地到乙地，从清晨到深夜，从未见过他休息。他蹬车时，腰弓得很低，两条腿有力地交替蹬着，车轮飞转，发出均匀而低沉的“哗哗”声。他的手长而粗糙，指关节突出，握车把的手稳得很，即使在拥挤的车流中穿梭，也显得从容不迫。有一年冬天，天气异常寒冷。我傍晚坐他的车回家，他穿着厚实的棉袄，头上戴着一顶旧毛线帽，脸上冻得通红。他上车后，竟从自己那破旧的背包里掏出一双棉手套给我，说：“天冷，戴这个，别冻着了。”我愣住了，推辞着不要，他却坚持说：“我那破手套也硬不了，你戴着吧。”我只好接过来，心里感到一阵温暖。那双手套虽然简陋，却仿佛带着一股暖流，驱散了身上的寒意。老王还有一件让人难忘的事。他每天清晨都会去菜市场卖菜，因为他拉客的收入微薄，需要另寻一些营生。有一次，他送一位盲人回家，路上不小心被一块石头绊倒，连人带车摔在地上。老王爬起来，顾不上检查自己有没有受伤，赶紧去扶那个盲人，问他摔疼了没有。盲人感激地拍拍他的肩膀，说：“你没事吧？”老王只是憨厚地笑了笑，说：“我没事，你摔疼没？”这件事虽然过去很久了，但每当我想起，心里总会涌起一股敬意。老王的生活很苦，但他却拥有一颗金子般的心。他用自己的微薄之力，尽己所能地去帮助身边的人。他或许平凡，或许渺小，但他身上所展现出的善良和淳朴，却如冬日里的暖阳，照亮了周围人的心房，也给我们这个社会带来了温暖和希望。他走了，但他的精神却永远留在了我们心中。5.文中画线句“他蹬车时，腰弓得很低，两条腿有力地交替蹬着，车轮飞转，发出均匀而低沉的‘哗哗’声”运用了哪些描写方法？请简要分析其作用。6.老王送“我”回家时，为什么坚持要把自己的手套给“我”？这体现了老王怎样的品质？7.结合文章内容，概括老王“让人难忘”的原因。8.文章最后写道“他身上所展现出的善良和淳朴，却如冬日里的暖阳，照亮了周围人的心房，也给我们这个社会带来了温暖和希望”。这句话在文中有何作用？三、阅读下面的文字，完成第9～12题。互联网的普及极大地改变了我们的生活方式。通过网络，我们可以随时随地获取信息，与远在他乡的朋友保持联系，足不出户就能欣赏到世界各地的美景，甚至可以远程办公、在线学习。互联网为我们打开了一扇通往广阔世界的大门，带来了前所未有的便利。然而，互联网并非一片净土。网络信息的良莠不齐，虚假信息、谣言、网络暴力等现象层出不穷，严重威胁着我们的信息安全和心理健康。特别是对于心智尚未成熟、辨别能力较弱的青少年来说，网络的负面影响更为突出。一些青少年沉迷网络游戏，荒废学业；一些青少年受到网络不良信息的诱导，走上歧途；还有一些青少年在网络世界里遭受欺凌，造成心理创伤。这些问题已经引起了社会各界的广泛关注。如何趋利避害，让互联网更好地服务于我们的生活，是我们必须面对的一个重要课题。首先，我们需要提高自身的媒介素养，学会辨别网络信息的真伪，自觉抵制不良信息的侵蚀。其次，要加强网络道德建设，倡导文明上网，共同维护健康的网络环境。此外，学校、家庭和社会也应加强对青少年的网络教育，引导他们正确使用网络，避免沉迷和网络伤害。只有多方共同努力，才能让互联网真正成为我们进步的阶梯，而不是迷失方向的陷阱。9.本文的中心论点是什么？10.第2段主要运用了哪些论证方法？有什么作用？11.请简要说明第3段中划线句“特别是对于心智尚未成熟、辨别能力较弱的青少年来说，网络的负面影响更为突出”在文中的作用。12.你认为在享受互联网带来的便利的同时，我们应该如何避免其可能产生的负面影响？请结合自身实际，谈谈你的看法。四、阅读下面的文字，完成第13～16题。“故乡”是一个充满温情和乡愁的词汇。对于远离家乡的人来说，故乡是心中最柔软的角落，是魂牵梦绕的地方。无论身在何方，故乡的记忆总是历久弥新，成为我们精神世界的重要支撑。我的故乡在江南水乡。那里有潺潺的流水，有摇橹的乌篷船，有白墙黛瓦的民居，有袅袅升起的炊烟。儿时的记忆里，故乡的田野是连绵的，种满了绿油油的庄稼；故乡的河岸是漫长的，留下了我们追逐嬉戏的足迹；故乡的巷弄是狭窄的，藏着许多温馨的邻里故事。故乡的一切都那么宁静、和谐，充满了自然和人文的韵味。然而，随着城市化的进程，许多故乡正在发生着翻天覆地的变化。高楼取代了低矮的平房，宽阔的马路覆盖了泥泞的小径，曾经熟悉的田野变成了工业厂区。一些古老的建筑被拆除，一些传统的习俗逐渐消失，一些熟悉的面孔也随之离去。面对这些变化，我们既感到欣慰，因为故乡变得更加现代化了；又感到失落，因为故乡失去了往日的淳朴和宁静。尽管故乡在变，但我们对它的情感却从未改变。无论走得多远，我们心中始终装着故乡。故乡是我们生命的起点，是我们情感的归宿。它教会我们善良、勤劳和勇敢，赋予我们独特的文化印记。即使将来有机会回到故乡，看到它物是人非，我们或许也会感叹时光的流逝，但心中更多的是对故乡的眷恋和热爱。因为无论故乡如何变化，它永远是我们心中最美好的回忆，是我们心中永不褪色的家。13.第1段中，作者认为“故乡”在远离家乡的人心中意味着什么？14.第2段主要运用了哪些感官描写？这些描写有什么作用？15.第3段提到“面对这些变化，我们既感到欣慰，又感到失落”，请结合文章内容，分析作者产生这两种复杂情感的原因。16.结合全文，谈谈你对文章最后一句“因为无论故乡如何变化，它永远是我们心中最美好的回忆，是我们心中永不褪色的家”的理解。试卷答案一、阅读下面的文字，完成第1～4题。1.Evening:城市喧嚣渐沉淀，夕阳西下，霓虹初上，车流拥堵，人各有思。Night:街道空旷，路灯昏黄，人影单薄，高楼灯火通明，城市不眠，夜色深沉。*解析思路：第1题考查对文中关键信息的概括能力。需分别找出描述黄昏（evening）和深夜（night）时段的段落或句子，提炼出各自的核心特征。evening部分关注“喧嚣沉淀”、“夕阳”、“霓虹”、“车流拥堵”、“行人步履匆匆”等关键词；night部分关注“街道空旷”、“路灯昏黄”、“人影单薄”、“城市不眠”、“夜色深沉”等关键词，进行归纳总结。2.修辞手法：比喻和拟人。比喻：将拥堵的车流比作凝固的河流。拟人：赋予车流“发出低沉的轰鸣”的动作和声音。表达效果：生动形象地写出了傍晚时分城市街道车流密集、行驶缓慢、声音沉闷的状态，增强了文章的描绘性和感染力。*解析思路：第2题考查修辞手法的辨析及其表达效果。首先要识别“像...一样”是比喻词，判断出是明喻（暗喻文中没有）。然后分析本体（车流）、喻体（凝固的河流）及其相似点（密集、缓慢、声音沉闷）。接着找出句中其他可能的修辞（如“发出低沉的轰鸣”可视为拟人，将无生命的车流赋予人的声音）。最后分析该修辞手法的作用，即如何让描写更生动、形象、具体。3.作者态度：对商业广告过度诱惑城市居民、透支人们疲惫神经的现象带有批判和无奈的态度。*解析思路：第3题考查对文中句子所表达作者观点态度的理解。需仔细分析画线句“广告牌上，各种商品和服务的诱惑通过生动的画面和动听的音效扑面而来，试图在人们疲惫的神经上再添一把火”中的关键词，如“诱惑”、“扑面而来”、“试图”、“再添一把火”。这些词语暗示了广告的强势侵入和其可能带来的负面影响（增加疲惫感），作者使用“扑面而来”、“再添一把火”等词语带有一定的强调和讽刺意味，表达了对其过度商业化的担忧和批评。4.理解：高楼的窗户亮着，既代表着人们在结束一天的辛劳后回到温暖的家，体现了家庭的温馨和生活的延续，也象征着城市即使在夜晚也从未停止运转，是城市不眠文化的一种体现，见证了城市的活力和发展。*解析思路：第4题考查对文中关键句深层含义的理解。需结合上下文，分析“高楼的窗户里，灯光依旧亮着”的两种含义。一层意思是“归家的温暖”，指人们结束一天的工作或生活，回到家中，窗户的灯光象征着家庭的温馨和安全感。另一层意思是“城市不眠的见证”，指即使深夜，许多写字楼、商铺等仍在运营，高楼的灯光代表了城市的经济活动和文化生活并未完全停止，是城市繁华和活力的象征。二、阅读下面的文字，完成第5～8题。5.描写方法：动作描写（蹬车、交替蹬着）、神态描写（腰弓得很低）、细节描写（手长而粗糙，指关节突出，握车把的手稳得很）。作用：生动形象地写出了老王蹬三轮车的熟练、用力、稳健，以及他作为劳动人民的辛劳，表现了他吃苦耐劳、技艺精湛的形象。*解析思路：第5题考查描写方法的辨析及其作用。文中描写老王蹬车的句子包含了多个动作（蹬、交替蹬）、一个神态（弓得很低）和一个细节（手的样子、握车把的稳）。明确这些描写方法后，分析它们共同作用的效果，即刻画出老王工作时的状态（熟练、用力、稳健），以及他作为底层劳动者的辛劳形象。6.原因：一方面是因为“我”坐他的车回家，他作为服务者觉得应该照顾乘客；另一方面可能也是因为他自己非常贫困，舍不得用自己那双破旧、粗糙的手套，而愿意把仅有的“好”一点的东西（即使只是普通的棉手套）让给“我”。这体现了老王的善良、淳朴、乐于助人，以及生活的艰辛。*解析思路：第6题考查对人物品质的理解和对具体情节的分析。需结合前文对老王手部状态的描写（长而粗糙，指关节突出）和他生活贫困的暗示（收入微薄），以及他坚持给“我”戴手套的行为本身。理解他这样做既有服务乘客的职业道德，也有自身条件所限、宁愿牺牲自己的小利益来帮助他人的善良品质。7.原因：一是他生活极其贫困，却依然坚持劳动，尽己所能帮助他人（给“我”手套）；二是他面对困难（送盲人遇险）时，能将他人安危置于自己之上，展现出高尚的道德情操（扶盲人，关心盲人是否摔疼）；三是他为人憨厚、善良、淳朴，有爱心，赢得了人们的尊敬（盲人的感激，“我”的敬意）。*解析思路：第7题考查概括人物“难忘”原因。需梳理全文，找出老王做的让你难忘的具体事情及其体现的品质。归纳起来主要是两件事：给“我”送手套表现其善良和贫穷；扶盲人表现其善良和乐于助人。这些事情都突显了他高尚的品格。8.作用：总结全文，点明主旨，赞扬了老王身上闪耀的善良和淳朴的光芒，强调了他虽然平凡但对社会的重要意义，表达了作者对老王的深切敬意和怀念，也引发读者对这种善良品质的思考和共鸣。*解析思路：第8题考查句子在文中的作用。这句话位于文章结尾，起到了总结全文、点明主旨的作用。它概括了老王的优秀品质及其影响，升华了文章的主题，即赞美平凡人的善良对社会的重要性。同时，表达了作者对老王的感激和怀念之情，也希望能引发读者对这种品质的认同和传承。三、阅读下面的文字，完成第9～12题。9.本文的中心论点是：我们应趋利避害，提高媒介素养，加强网络道德建设，正确使用互联网，让互联网更好地服务于我们的生活，成为进步的阶梯。*解析思路：第9题考查概括中心论点。中心论点通常出现在文章开头或结尾，或是一个明确的判断句。本文第1段提到互联网的便利，第2段转折引出问题（负面影响），第3段提出解决方法。综合来看，第3段提出的“如何趋利避害”的几条建议，可以概括为文章的中心论点，即如何正确使用互联网。10.论证方法：举例论证（列举青少年沉迷游戏、受诱导、受欺凌等具体现象）、道理论证（指出网络信息良莠不齐、威胁安全心理健康等）。作用：通过列举青少年受网络负面影响的实例，并从理论上阐述网络问题的危害性，具体有力地论证了“互联网并非一片净土，网络信息的负面影响突出”的观点，增强了文章的说服力。*解析思路：第10题考查论证方法及其作用。第2段首先提出网络存在负面影响的问题，然后从两个方面进行论证：一是用“一些青少年沉迷游戏”、“受诱导”、“受欺凌”等具体事例（举例论证）；二是用“网络信息的良莠不齐”、“威胁着我们的信息安全和心理健康”等道理或观点（道理论证）。分析这些方法如何共同服务于证明“网络负面影响”这一分论点，并增强文章的整体说服力。11.作用：承上启下，进一步强调青少年由于心智不成熟、辨别能力弱，更容易受到网络负面信息的影响，是导致他们受害更突出的原因，从而引出下文关于如何保护青少年的具体措施。*解析思路：第11题考查句子在文中的作用。这句话承接上文列举的青少年受网络负面影响的具体事例，进一步分析了造成这些现象的原因（心智不成熟、辨别能力弱），解释了为什么青少年受害更为突出，起到了强调原因、深化论点的作用，并自然地引出下文关于解决对策的论述。12.看法示例：我认为应该提高辨别能力，不轻信来源不明的信息；控制上网时间，不影响学习和生活；注意保护个人隐私，不随意泄露；遇到网络欺凌或不良信息，及时向家长、老师或有关部门举报；利用网络学习知识、提升自我，而不是沉迷娱乐。*解析思路：第12题考查联系实际谈看法。要求结合自身实际，表达对如何避免网络负面影响的看法。答案应包含具体可行的措施，可以从个人素养（辨别能力、自控力）、行为规范（文明上网、保护隐私）、应对策略（举报不良信息）以及利用网络的目的（学习、提升）等多个角度来谈，体现对问题的思考和解决思路。四、阅读下面的文字，完成第13～16题。13.意义：是远离家乡的人心中最柔软的角落，是魂牵梦绕的地方，是精神世界的支撑，是生命的重要起点和情感的归宿。*解析思路：第13题考查对文中重要词语含义的理解。需仔细阅读第1段，理解“故乡”对于“远离家乡的人”所具有的多重意义。文中用“最柔软的角落”、“魂牵梦绕”、“精神世界的重要支撑”、“生命的起点”、“情感的归宿”等词语描绘了故乡在情感、精神、生命历程中的重要性。14.感官描写：视觉（潺潺的流水、摇橹的乌篷船、白墙黛瓦的民居、袅袅升起的炊烟）、听觉（流水声、摇橹声）、嗅觉（可能的炊烟气味）。作用：通过调动读者的视觉、听觉等感官，具体生动地描绘了江南水乡故乡的景象和氛围，营造出宁静、和