15真理诞生于一百个问号之后 课件

真理诞生于一百个问号之后“学贵有疑”,疑问是开启智慧之门的钥匙，只有善于观察，不断发问，追根求源，才能找到真理。让我们一

起走进本课，去见证真理诞生的过程吧!叶永烈(1940年8月30日-2020年5月15日)浙江温州人，毕业于北京大学化学系；著名科普作家、

传记文学作家；

《十万个为什么》的主要作者，著

有科幻故事《小灵通漫游未来》。以长篇小说及纪

实文学为主要创作内容，有《傅雷与傅聪》、

《行

走中国》等文学作品。作者简介ruǐ

wèisou

qiū

yǐn

bǎn花蕊

魏国

搜集

蚯

蚓

出版jie

qiè阶段

无

独

有

偶

锲而不舍

见微知著我

会

读yùguànpǔyánjiàn领域司空见惯

花圃盐酸飞溅形

近

字诞(诞生)

械(机械)

涡(涡旋)延(延迟)

诫(告诫)

蜗(蜗牛)纬(纬度)

砂(砂锅)

庚(庚帖)伟(伟大)

沙(沙滩)

唐(唐朝)明确指出“真理诞生于一百个问号之后”本身就是“真理”。列举的三个事例，证明前面提出的观点是正确的。

这是文章的主体部分。指出科学并不神秘，也不遥远，关键在于见微知著,不断探索，善于独立思考，具有锲而不舍的精神。第

一

部分(1)第二部分(2-8)第三部分(9-

10)课文分为三部分，每一部分主要讲了什么?课文讲解文

章第一部分开门见山，提出了中心论点。请把它找出来。本文的中心论点是真理诞生于一百个问号之后。第二部分中“纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯

的现象中看出问题……”

“差不多”能否删去?为什么?不能删去。用“差不多”是表示绝大多数是这样，删掉后就成了“全部”,不符合实际情况，不严谨。第二部分中“他的这个见解，引起了各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论是完全正确的。”为什么要强调“在各地”?

“在各地”与“完全”有什么关系?之所以强调“在各地”,是因为谢皮罗的结论区分了南、北半球和赤道这三种不同情况，只有“在各地”进行验证才能判断他的

结论是否正确。由于进行了这样广泛的验证，“各国科学家”才能确认谢皮罗的结论是“完全”正确的。“真理诞生于一百个问号之后”,文中第二部分列举的三个事例中的“问号”和“真理”分别是什么?第一个事例问号：为什么每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转?真理：这种漩涡与地球的自转有关。第二个事例问

号：为什么美国东海岸和欧洲西海岸同纬度地区有同一种蚯蚓，而美国西海岸却没有?真理：欧洲大陆与美洲大陆本来是连在一起的，后来裂开了，分为两个洲。第三个事例问号：眼珠转动会不会与做梦有关呢?会有什么关系呢?真理：当睡觉的人眼珠转动时，他确

实

正在做梦。第二自然段中的“最后把'?′拉直变成'!’,找到了真理”,

“?”

“!”指的是什么?这样表述有什么好处?这里的“?”指的是发现问题，并不断地追问；“!”指的是通过探索，解

决了疑问，发现了真理。这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。作者认为什么样的人才能发现真理?见微知著、善于发问、不断探索、有准备、善于独立思考、具有锲而不舍精神的人。本文通过讲述三个把“问号”变成真理的故事，告诉我们只有敏锐地发现问题，坚持不懈地思考并

锲而不舍地探究，才能在现实生活中发现真理。同

时，激励我们树立正确的学习态度和生活态度。随堂练习1.

给加点的字选择合适的解释，将序号填在括号里。司空见惯

(

A

)A.

习以为常。

B.

纵容养成不良习惯或作风解析：司空见惯：指某事或某现象非常普遍，以至于人们对此已经习惯，不再觉得有什么特别之处或感到惊奇。

“惯”指“常见、习以为常”。故选A。随堂练习2.

《真理诞生于一百个问号之后》题目就是作者的观点。作者只用了波义耳发现植物酸碱反应并发明石蕊试纸、阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关两个具体事例，证明自己的观点。(

×)解析：《真理诞生于一百个问号之后》一文中作者的观点就是“真理诞生于一百个问号之后”。文中除了波义耳发现植物酸碱反应并发明石蕊试纸、阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关这两个事例，

还有魏格纳通过观察地图提出“大陆漂移学说”的事例，用来证明作者的观点。故此题判断为错误。随堂练习3.

《真理诞生于一百个问号之后》说明要寻求真理，必须弄懂百个问题。(×)解析：《真理诞生于一百个问号之后》是当代作家叶永烈于1981年创作的一篇议论文。此文主要是用多个事例论证并告诫了人们只有不断的探索与发现，才能获得真理，就是要敏锐地发现问题，坚

持不懈地思考，深入地解决问题。结合文章内容可知，“真理诞生于一百个问号之后”的含义是善

于发问，不断探索，进而找到真理。故本题错误。(1)这里的”?”指(发现问题，不断追问),”?”指(通过探索，解决问题)。(2)这句话表达的意思是：()只有敏锐地发现问题，坚持不懈地思考、探索，才能深入地解决问题，发现真理解析：

(1)这句话出自课文《真理诞生于一百个问号之后》,根据原文可知：这里的“?”指的是发现问题，不断发问；“!”指通过探索和研究，找到了问题的答案，即解决疑问，获得真理。(2)作者用“?”和“

!

”

形

象地表达了从发现问