2025年初中语文综合性学习（附答案）

2025年初中语文综合性学习（附答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______注意事项：1.请仔细阅读各项要求，根据题目要求作答。2.本试卷所有作答必须写在答题纸上，写在试卷上无效。3.字迹工整，卷面整洁。一、某中学准备开展以“古诗词中的家国情怀”为主题的综合性学习活动，请你参与其中。1.活动开始前，请你从下面两则材料中，分别提取一条最能体现“家国情怀”的核心信息。（1）材料一：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥的这句诗表达了诗人崇高的爱国精神和视死如归的气节，激励着一代又一代中国人为国家生死存亡而奋斗。（2）材料二：诗人杜甫在《春望》中写道：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”诗歌通过描绘战乱后长安的残破景象，抒发了诗人忧国伤时、念家悲己的深沉情感。核心信息（1）：_________核心信息（2）：_________2.活动中，学校计划举办“古诗词吟诵”比赛。请你从下面两首诗中任选一首，为其写一段简短的吟诵提示语，说明吟诵时应注意的情感和语调。（不得选择第一题已分析的诗歌）（1）诗句：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”（《示儿》）（2）诗句：“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。”（《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）吟诵提示语：_________3.活动结束时，请你为本次综合性学习活动撰写一段总结性的文字，总结活动意义，并号召大家传承和发扬古诗词中的家国情怀。（不少于50字）总结性文字：_________二、你校文学社计划组织一次“保护母亲河，我们在行动”的环保主题活动。请你参与策划。1.活动宣传阶段，需要设计一条宣传口号。请从下面两个选项中，选择一个更合适的，并说明理由。（1）选项一：保护母亲河，共建美丽家园。（2）选项二：爱河护河，从我做起，从现在做起。选择项：_________理由：_________2.活动准备阶段，需要招募志愿者。请你拟写一则招募通知（只需写标题和正文部分）。标题：_________正文：_________3.活动实施阶段，设计了以下两个实践活动，请分别说明这两个活动的主要目的。（1）活动一：组织志愿者沿河清理白色垃圾。（2）活动二：走访当地居民，了解本地区河流污染情况及人们的环保意识。活动一主要目的：_________活动二主要目的：_________三、阅读下面的材料，完成下列任务。材料一：近日，某地博物馆举办了“非物质文化遗产——传统手工艺”展览，吸引了众多市民前来参观。展览现场，剪纸、捏面人、竹编等手工艺师傅们现场展示技艺，让市民近距离感受传统手工艺的魅力。博物馆方面表示，希望通过这样的活动，让更多人了解和喜爱传统手工艺，增强文化认同感。材料二：随着时代发展，许多传统手工艺面临着传承困境。一些年轻人认为学习传统手工艺太苦、太慢，不如学习现代技能有前途；一些老手艺人年事已高，后继乏人；加上市场冲击，一些传统手工艺制品难以适应现代生活需求，生存空间受到挤压。1.请你结合材料一和材料二，谈谈对“传统手工艺传承”问题的看法。（不少于60字）看法：_________2.假设你是某中学的学生，学校要组织一次以“传承手工艺，点亮新生活”为主题的班会活动，请你列出两个可以开展的活动形式。活动形式一：_________活动形式二：_________3.如果你要为当地一家面临困境的传统手工艺作坊写一则宣传文案，吸引年轻人关注或学习，请你围绕“传承”与“创新”两个关键词，写一段宣传文字。（不少于80字）宣传文字：_________试卷答案一、1.核心信息（1）：为国牺牲，忠贞报国核心信息（2）：忧国伤时，念家悲己2.吟诵提示语：示例（选择诗句一）：“王师北定中原日”应读出坚定、期盼的语气；“家祭无忘告乃翁”应读出深情、嘱托的语气。整体要表达出诗人对国家恢复的渴望和对亲人深切的思念。示例（选择诗句二）：“遗民泪尽胡尘里”应读出悲伤、沉重语气；“南望王师又一年”应读出无奈、期盼的语气。整体要表达出诗人对沦陷区人民的同情和对国家收复的渴望。3.总结性文字：示例：通过这次“古诗词中的家国情怀”综合性学习活动，我们不仅欣赏了古诗词的优美意境，更深刻理解了其中蕴含的爱国情怀。这些诗词激励我们热爱祖国，关心国家命运，并将这种情怀融入到日常学习和生活中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。二、1.选择项：选项一理由：选项一“保护母亲河，共建美丽家园”对仗工整，既点明了活动主题（保护母亲河），又将个人行为与集体目标（共建美丽家园）联系起来，气势更恢宏，感染力更强。选项二虽然也强调个人行动，但相对于选项一，缺少了对共同目标的描绘。2.标题：志愿者招募通知正文：亲爱的同学们：为保护我们共同的母亲河，营造美丽的生存环境，我校文学社决定组织一次“保护母亲河，我们在行动”的环保主题活动。现面向全校招募志愿者，希望大家踊跃参与。志愿者主要工作内容包括：参与河道垃圾清理、协助活动宣传、记录活动过程等。有意者请于X月X日前到文学社办公室报名，期待你的加入！3.活动一主要目的：通过实地清理垃圾，让志愿者直观感受河流污染现状，增强环保意识，并身体力行参与到环境保护行动中。活动二主要目的：通过了解当地情况，让志愿者深入认识本地区河流污染的具体问题和人们的环保意识水平，为后续制定更有效的环保措施提供依据。三、1.看法：示例：传统手工艺是中华民族宝贵的文化遗产，具有独特的艺术价值和人文内涵。它的传承面临困境，既有时代发展的冲击，也有传承方式的问题。但我们也应看到，随着人们文化意识的增强，传统手工艺正迎来新的发展机遇。保护和传承传统手工艺，需要政府、学校、社会和手艺人自身的共同努力，既要注重保护其文化内涵，也要鼓励其与时俱进，与现代生活和审美相结合，实现创造性转化和创新性发展。2.活动形式一：手工艺展示与体验活动形式二：主题演讲或辩论赛3.