信息技术（基础模块）-教学大纲

教学大纲教学大纲教学大纲教学大纲（学年第学期）（学年第学期）开课专业：开课专业：授课班级：授课教师：××学校××学校课程信息课程名称：信息技术（基础模块）课程类别：素质选修课/公共基础必修课程课程性质：选修/必修计划学时：48计划学分：2先修课程：无选用教材：《信息技术基础（基础模块）》适用专业：电子商务、市场营销、计算机应用、计算机互联网技术、电子信息科学与技术、数字媒体技术应用、人力资源管理等专业课程负责人：二、课程简介一、课程背景信息技术是关于信息的获取、存储、传输、处理和应用的技术，它涵盖了计算机技术、通信技术、互联网技术和人工智能技术等多个领域，其中计算机技术是信息技术的核心，通过计算机我们能够快速处理各种数据，从而实现数据计算、文档编辑、演示、学习与生活规划等。综上所述，信息技术在当前社会中有着广泛的应用，已经成为现代社会不可或缺的一部分。为了满足社会对现代化人才的需求，我国正在积极开展信息技术的教育与培训。二、课程内容及目标本课程以Office2021应用为主，详细介绍了信息技术与人工智能技术的基础知识及相关应用。全书6个模块，每个模块下包含若干任务，分别讲解文档处理、电子表格处理、演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术概述、信息素养与社会责任等内容。采用项目驱动的讲解方式来锻炼学生的信息技术操作能力，培养学生的信息素养。书中每个任务主要按照“任务描述→技术分析→示例演示→任务实现→能力拓展”的结构进行讲解；以便学生对所学知识进行练习和巩固。本书在讲解过程中，还通过“提示”小栏目为学生提供更多解决问题的方法和更加全面的知识，引导学生尝试更好、更快地完成当前工作任务及类似工作任务；也通过该栏目，适时地对学生进行思想政治教育，帮助学生更好地树立正确的价值观。本课程旨在帮助学生掌握信息技术基础、新一代信息技术及Office智能办公，提高学生在实际学习与工作中运用信息技术的能力，从而更好地应对各个领域的应用挑战。三、课程教学要求序号专业毕业要求课程教学要求关联程度1专业知识掌握信息检索的技巧，掌握Office2021的使用，以及AIGC工具与Office的结合使用，提高工作效率H2问题分析能够根据实际需求，应用信息技术与AI技术，分析相关的问题，并得出有效结论H3设计/开发解决方案综合考虑了目前信息技术基础教育的实际情况和人工智能技术的发展状况，采用模块-任务的讲解方式来带领学生学习，从而激发学生的学习兴趣的同时能够找到分析与解决问题的能力L4使用现代工具Office2021、AIGC工具M5创新与探索能力关注个人成长和发展，关注人工智能等新技术，不断寻求新的学习机会和探索新技术H6个人素养遵守相关法律法规，自觉抵制网络上的不良信息，具有信息伦理道德，全面提升信息素养与数字素养M7团队能力通过进行分组讨论，分担任务，学习配合能力L8沟通能力通过小组发言、提交练习或思考报告增强沟通能力与执行能力H9项目管理能力通过项目案例加强实践M10终身学习具备正确的学习态度、敢于担当；本着对未来职业的长远规划，虚心学习，勇敢面对，并养成终身不断学习的习惯H注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。四、课程教学内容章节名称主要内容重难点关键词学时类型1文档处理掌握文档的新那些、保存、保护与打印方法掌握文本编辑、文本查找和替换、段落的格式设置等操作掌握文本框、图片、SmartArt图形、艺术字、表格等对象的插入、编辑和美化等操作掌握文档页面的相关设置（包括页面大小、脚注、封面、目录、页面背景、水印等）掌握样式与模板的创建和使用熟悉文档不同视图和导航任务窗格的使用掌握多人协同编辑文档的方法和技巧掌握AI文档内容生成、润色、优化掌握Word的各种基本操作；掌握多人协同编辑文档的方法和技巧；AI文本及图片内容生成14理论讲解+技术分析+案例演示2电子表格处理熟悉Excel2021的功能和操作界面掌握Excel的工作簿和工作表的操作方法掌握工作簿、工作表、单元格的保护与打印操作掌握数据的输入与编辑的操作方法掌握数据录入的技巧掌握公式和函数的使用掌握自动筛选、自定义筛选、高级筛选、排序和分类汇总等操作掌握图表的创建与编辑的方法掌握AI创建表格结构和查询函数用法掌握用ExcelAI分析数据的方法掌握Excel的各种基本操作；掌握数据的AI分析与可视化呈现14理论讲解+技术分析+案例演示3演示文稿制作了解演示文稿制作的应用场景掌握幻灯片母版视图的操作掌握演示文稿和幻灯片的基本操作掌握在幻灯片中编辑文本和插入各种对象的方法掌握切换幻灯片以及为对象添加动画的方法掌握放映演示文稿的相关设置掌握打包演示文稿的方法能够运用AI工具来生成PPT大纲以及生成图片和视频素材掌握PowerPoint制作和编辑演示文稿；掌握动画与母版的应用；AI生成PPT大纲等14理论讲解+技术分析+案例演示4信息检索了解信息检索的发展历程了解信息检索的基本流程掌握使用搜索引擎进行信息检索的操作掌握学术、专利、商标、学位论文等信息检索的方法掌握使用搜索引擎进行信息检索的操作；3理论讲解+技术分析+案例演示5新一代信息技术概述了解新一代信息技术及其主要技术的概念与特点了解新一代信息技术的主要代表技术的应用了解新一代信息技术与其他产业的融合发展方式了解新一代信息技术的主要应用；3理论讲解+技术分析+案例演示6信息素养与社会责任了解信息素养的概念和要素了解信息技术的发展情况了解信息安全及自主可控的要求掌握信息伦理和行业自律等知识了解信息素养的基本概念和主要要素；掌握信息伦理和职业行为自律等知识；2理论讲解+技术分析五、考核要求及成绩评定序号成绩类别考核方式考核要求权重（%）备注1期末成绩期末考试大作业50百分制，60分为及格2平时成绩实战训练10次40优、良、中、及格、不及格3平时表现出勤情况102次未参加课程则无法获得学分注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。六、学生学习建议学习方法建议1.理论配合任务进行学习，全面提升数字素养；2.在条件允许的情况下，可以尝试在信息检索的操作；3.采用多媒体教学，上机演示案步骤，提高学生的实践操作能力；4.多关注人工智能前沿技术及相关信息。学生课外阅读参考资料人工智能基础相关技术资料七、课程改革与建设本课程以“高等职业教育专科信息技术课程标准（2023版）”为参考，结合当前人工智能技术的发展，采用模块-任务的讲解方式来带领学生学习，从而激发学生的学习兴趣，培养学生的信息素养与人工智能素养。书中每个任务主要按照“任务描述→技术分析→示例演示→任务