小学儿童节公益捐赠活动执行方案

小学儿童节公益捐赠活动执行方案一、活动背景六月的阳光承载着童真的梦想，儿童节是孩子们拥抱欢乐与希望的时刻。然而，部分困境家庭的儿童因资源有限，难以充分享受节日的温暖。为传递社会关怀，助力儿童健康成长，[学校/公益组织名称]联合多方力量，发起本次儿童节公益捐赠活动，以实际行动为孩子们搭建爱心桥梁，让每一份善意都化作照亮童年的星光。二、活动目标1.为200名（可根据实际调整，小于4位）困境儿童提供学习、生活及文体类物资支持，改善其学习与生活条件；2.搭建校园与社会爱心力量的联动平台，培养学生的社会责任感与同理心，营造互助友爱的社区氛围；3.建立长期帮扶的初步机制，为后续持续关注儿童成长奠定基础。三、活动时间与地点时间：202X年5月10日—6月5日（筹备阶段：5月10日—5月20日；实施阶段：5月21日—6月1日；收尾阶段：6月2日—6月5日）地点：[小学名称]校内捐赠点（体育馆/礼堂）、受助儿童所在社区/学校（配送地点）四、参与人员发起方：[小学名称]、[公益组织名称]（如XX公益基金会）捐赠方：本校学生及家长、周边爱心企业、社区居民受助方：[区域]困境儿童（由社区/学校推荐，含留守儿童、低保家庭儿童等）志愿者：学校教师、学生志愿者、公益组织工作人员五、捐赠内容（一）物资捐赠1.学习用品：书包、文具套装、课外图书（适合小学阶段的绘本、科普书等）、作业本；2.生活物资：儿童衣物（全新或八成新以上、无破损）、益智玩具（积木、拼图等）、体育器材（跳绳、羽毛球拍等）；3.定制礼包：结合受助儿童年龄、性别及需求，搭配“节日惊喜包”（如绘本+文具+小零食组合）。（二）资金捐赠设立“童年成长基金”，用于后续为受助儿童提供课业辅导、兴趣培养等服务（资金由捐赠方自愿捐赠，专款专用，定期公示流向）。六、执行流程（一）筹备阶段（5月10日—5月20日）1.需求调研：联合社区居委会、受助学校，统计困境儿童数量、年龄、性别及具体需求（如某年级儿童需要数学教辅书、运动器材等），形成《受助儿童需求清单》；2.团队组建：成立活动领导小组（校长/公益组织负责人任组长），下设物资组（负责捐赠收集、整理）、宣传组（策划推广活动）、后勤组（保障场地、运输）、法务组（审核捐赠协议、物资合规性）；3.宣传动员：校园内：通过主题班会、校园广播、宣传栏发布活动倡议，介绍受助儿童的故事（隐去隐私信息），激发学生参与热情；社会端：利用公众号发布《儿童节爱心邀约》，附需求清单与捐赠方式；联系周边企业，邀请参与“企业爱心团”，提供冠名或物资赞助机会；家长端：通过班级群推送活动详情，鼓励家庭以“亲子捐赠”形式参与，如孩子整理闲置图书、家长陪同采购新文具。（二）实施阶段（5月21日—6月1日）1.捐赠收集：校内设置3个捐赠点（低年级、中年级、高年级区域），安排志愿者每日12:00—17:00值班，接收物资并登记捐赠人信息（姓名/班级/企业名称）、物资明细；线上开通“爱心云捐赠”通道，接受资金捐赠（通过公益平台或学校对公账户），同步更新捐赠进度（如“已收到图书500册，距离目标还差300册”）；2.物资整理：志愿者对捐赠物资分类消毒（图书、衣物等），按《需求清单》匹配受助儿童，打包成“爱心包裹”，标注受助儿童姓名、年级及物资清单；3.捐赠仪式（6月1日上午）：流程：开场表演（本校学生节目）→领导致辞（介绍活动意义）→捐赠代表发言（学生、家长、企业代表分享心得）→受助儿童代表接收包裹（由社区/学校老师陪同，保护隐私）→全体合唱《歌声与微笑》；注意：仪式现场布置温馨，避免过度聚焦受助儿童困境，突出“分享快乐”的主题；4.物资配送：活动结束后3日内，由志愿者与公益组织工作人员组成配送队，将“爱心包裹”送至受助儿童家中或学校，拍摄配送照片（隐去儿童面部），用于后续反馈。（三）收尾阶段（6月2日—6月5日）1.反馈与感谢：向捐赠人发送电子感谢信（含受助儿童手写的简笔画/感谢语），公示物资使用情况（如“XX企业捐赠的50个书包已全部送达XX社区儿童手中”）；组织受助儿童通过书信、视频等形式表达感谢，增强捐赠者的参与感；2.总结与优化：召开活动总结会，梳理筹备、实施中的问题（如物资分类效率低、宣传覆盖面不足），形成《活动总结报告》，为后续公益活动提供经验；3.长期规划：基于本次活动的基础，与公益组织、企业探讨“1+1助学”“课后兴趣班”等长期帮扶项目，将一次性捐赠延伸为持续关怀。七、保障措施（一）组织保障领导小组每周召开例会，协调物资、宣传、后勤等工作，确保各环节无缝衔接；明确各小组职责，签订《工作责任书》，避免推诿。（二）物资保障制定《捐赠物资管理办法》，要求物资需为全新或无破损、无污染，拒绝过期食品、危险玩具等；设立物资台账，详细记录捐赠人、物资类型、数量、去向，接受学校师生及社会监督。（三）安全保障捐赠点安排教师值班，确保学生捐赠过程中的人身安全；物资配送选择正规物流或志愿者自驾，购买运输保险，避免物资损坏或丢失。（四）宣传保障与本地媒体（如电视台、报纸）合作，发布活动新闻稿，扩大社会影响力；活动照片、视频拍摄遵循《未成年人保护法》，对受助儿童隐私严格保密，面部采用马赛克处理。八、效果评估1.受助儿童反馈：通过社区工作人员、受助学校教师访谈，了解儿童对捐赠物资的满意度（如“是否喜欢收到的图书”“文具是否实用”），收集改进建议；2.捐赠数据统计：统计参与捐赠的学生家庭数、企业数，捐赠物资总量、资金总额，评估活动的参与度与影响力；3.社会影响评估：分析媒体报道量、公众号阅读量、转发量，调研周边社区居民对活动的知晓率与认可度，为后续公益活动积累社会资源。九、预算（可选）物资采购：定制礼包、消毒用品等，约2000元（根据实际需求调整）；宣传物料：海报、感谢信、台账本等，