县级部门干部管理制度(3篇)

第1篇第一章总则第一条为了加强县级部门干部队伍建设，提高干部队伍素质，规范干部管理，根据《中华人民共和国公务员法》及有关法律法规，结合本县实际，制定本制度。第二条本制度适用于本县各级国家机关、事业单位、人民团体中的干部。第三条县级部门干部管理制度坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党管干部原则，坚持德才兼备、以德为先的用人标准，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持事业为上、公道正派，坚持依法依规、实事求是。第四条县级部门干部管理工作应当遵循以下原则：（一）依法管理，规范有序；（二）德才兼备，注重实绩；（三）民主公开，公平竞争；（四）严格考核，奖惩分明；（五）注重培养，优化结构。第二章干部选拔任用第五条县级部门干部选拔任用应当严格执行《中华人民共和国公务员法》和有关法律法规，坚持公开、公平、公正、择优的原则。第六条县级部门干部选拔任用应当遵循以下程序：（一）岗位需求分析；（二）民主推荐；（三）组织考察；（四）讨论决定；（五）任职公示；（六）任职。第七条县级部门干部选拔任用应当注意以下事项：（一）选拔任用干部必须符合规定的任职条件；（二）选拔任用干部应当广泛听取群众意见，充分发扬民主；（三）选拔任用干部应当严格考察，确保干部素质；（四）选拔任用干部应当公开透明，接受社会监督。第三章干部教育培训第八条县级部门干部教育培训应当以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”为主要内容，提高干部的政治素质、业务能力和综合素质。第九条县级部门干部教育培训应当遵循以下原则：（一）坚持需求导向，注重实效；（二）坚持分类施教，注重针对性；（三）坚持创新方式，注重多样性；（四）坚持学以致用，注重实践性。第十条县级部门干部教育培训应当包括以下内容：（一）政治理论教育；（二）业务知识培训；（三）法律法规教育；（四）党风廉政教育；（五）领导能力培训。第十一条县级部门干部教育培训应当采取以下形式：（一）集中培训；（二）网络培训；（三）专题研讨；（四）实践锻炼。第四章干部考核评价第十二条县级部门干部考核评价应当坚持客观公正、全面考核、注重实绩的原则。第十三条县级部门干部考核评价应当包括以下内容：（一）德；（二）能；（三）勤；（四）绩；（五）廉。第十四条县级部门干部考核评价应当采取以下方法：（一）民主测评；（二）个别谈话；（三）综合分析；（四）实地考察。第十五条县级部门干部考核评价结果应当作为干部选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束的重要依据。第五章干部监督管理第十六条县级部门干部监督管理应当坚持党要管党、全面从严治党，加强对干部的日常管理，严肃查处违纪违法行为。第十七条县级部门干部监督管理应当包括以下内容：（一）政治纪律监督；（二）组织纪律监督；（三）廉洁纪律监督；（四）群众纪律监督；（五）工作纪律监督。第十八条县级部门干部监督管理应当采取以下措施：（一）建立健全干部监督机制；（二）加强对干部的日常监督；（三）严肃查处违纪违法行为；（四）加强干部队伍建设。第六章干部激励与约束第十九条县级部门干部激励与约束应当坚持奖优罚劣、奖勤罚懒的原则，激发干部干事创业的积极性、主动性、创造性。第二十条县级部门干部激励措施包括：（一）表彰奖励；（二）职务晋升；（三）培训交流；（四）选拔任用。第二十一条县级部门干部约束措施包括：（一）诫勉谈话；（二）组织调整；（三）降职免职；（四）纪律处分。第七章附则第二十二条本制度由县党委组织部负责解释。第二十三条本制度自发布之日起施行。本制度未尽事宜，按照国家有关法律法规和上级有关规定执行。第2篇第一章总则第一条为加强县级部门干部管理，提高干部队伍素质，优化干部结构，激发干部活力，促进县级部门工作高效运转，根据《中华人民共和国公务员法》及相关法律法规，结合县级部门实际，制定本制度。第二条本制度适用于县级部门在职在编的干部，包括领导干部、一般干部和专业技术干部。第三条县级部门干部管理坚持以下原则：（一）党管干部原则，确保干部队伍的党性原则和政治方向；（二）德才兼备、以德为先原则，注重干部的政治素质、业务能力和道德品质；（三）民主、公开、竞争、择优原则，确保干部选拔任用公平公正；（四）依法管理原则，确保干部管理工作的规范性和严肃性；（五）激励与约束并重原则，激发干部工作积极性，强化干部责任担当。第二章干部选拔任用第四条县级部门干部选拔任用工作，必须严格执行党的干部政策和国家法律法规，坚持公开、公平、公正，确保选人用人质量。第五条县级部门干部选拔任用应当遵循以下程序：（一）动议：根据工作需要和干部队伍实际，提出干部选拔任用动议；（二）考察：对拟任人选进行考察，包括政治素质、业务能力、工作实绩、廉洁自律等方面；（三）酝酿：召开干部会议，对拟任人选进行酝酿；（四）讨论决定：按照干部管理权限，提交党委（党组）会议或者干部任免会议讨论决定；（五）任职：按照干部管理权限，办理任职手续。第六条县级部门干部选拔任用应当注意以下事项：（一）坚持选拔任用与干部培养相结合，注重培养后备干部；（二）坚持选拔任用与干部交流相结合，促进干部合理流动；（三）坚持选拔任用与干部考核相结合，把考核结果作为选拔任用的重要依据；（四）坚持选拔任用与干部培训相结合，提高干部队伍整体素质。第三章干部考核第七条县级部门干部考核工作，应当坚持客观公正、全面考核、注重实绩的原则。第八条县级部门干部考核分为平时考核、年度考核和任期考核。（一）平时考核：对干部日常工作表现进行考核，主要考核干部的政治素质、工作态度、工作能力和工作实绩；（二）年度考核：对干部一年来的工作进行全面考核，主要考核干部的政治素质、业务能力、工作实绩、廉洁自律等方面；（三）任期考核：对干部在任期内的工作进行全面考核，主要考核干部的政治素质、业务能力、工作实绩、廉洁自律等方面。第九条县级部门干部考核应当采取以下方式：（一）民主测评；（二）个别谈话；（三）查阅资料；（四）实地考察；（五）其他方式。第十条县级部门干部考核结果应当作为干部选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束的重要依据。第四章干部培训第十一条县级部门干部培训工作，应当坚持需求导向、分类施教、注重实效的原则。第十二条县级部门干部培训分为岗前培训、在职培训、专题培训和外出培训。（一）岗前培训：对新任干部进行政治理论、业务知识和岗位技能等方面的培训；（二）在职培训：对在职干部进行业务知识、岗位技能和领导能力等方面的培训；（三）专题培训：针对干部工作实际和需求，开展专题培训；（四）外出培训：选派干部参加上级部门举办的各类培训班。第十三条县级部门干部培训应当注重以下内容：（一）政治理论教育；（二）业务知识培训；（三）领导能力培养；（四）党风廉政教育。第五章干部管理第十四条县级部门干部管理应当坚持以下要求：（一）加强干部日常管理，严格执行干部请销假、出差、休假等制度；（二）加强干部教育培训，提高干部队伍整体素质；（三）加强干部考核，将考核结果与干部选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束相结合；（四）加强干部监督，确保干部廉洁自律；（五）加强干部交流，促进干部合理流动。第十五条县级部门干部应当自觉遵守以下纪律：（一）政治纪律；（二）组织纪律；（三）群众纪律；（四）工作纪律；（五）生活纪律。第十六条县级部门干部应当履行以下职责：（一）认真贯彻执行党的路线方针政策和国家法律法规；（二）全心全意为人民服务，密切联系群众；（三）勤奋工作，积极进取，不断提高工作能力和水平；（四）廉洁自律，自觉抵制各种不正之风。第六章奖励与惩戒第十七条县级部门干部有下列情形之一的，给予奖励：（一）在完成工作任务中表现突出，成绩显著的；（二）在急难险重任务中表现突出，贡献突出的；（三）在党风廉政建设方面表现突出，成绩显著的；（四）其他应当给予奖励的情形。第十八条县级部门干部有下列情形之一的，给予惩戒：（一）违反政治纪律、组织纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律的；（二）在工作中严重失职、渎职，造成严重后果的；（三）贪污、受贿、挪用公款等违法违纪行为的；（四）其他应当给予惩戒的情形。第十九条奖励与惩戒的具体办法按照国家法律法规和有关规定执行。第七章附则第二十条本制度由县级部门党委（党组）负责解释。第二十一条本制度自发布之日起施行。（注：本制度为示例性质，具体内容可根据实际情况进行调整。）第3篇第一章总则第一条为加强县级部门干部队伍建设，提高干部队伍素质，规范干部管理，根据《中华人民共和国公务员法》及相关法律法规，结合我县实际，制定本制度。第二条本制度适用于县级各部门在职在编的干部。第三条县级部门干部管理制度遵循以下原则：（一）党管干部原则；（二）德才兼备、以德为先原则；（三）公开、平等、竞争、择优原则；（四）民主集中制原则；（五）依法管理原则。第二章选拔任用第四条县级部门干部选拔任用，必须严格执行干部选拔任用工作条例，坚持民主、公开、竞争、择优，确保选人用人工作科学化、民主化、制度化。第五条县级部门干部选拔任用，应当遵循以下程序：（一）动议；（二）民主推荐；（三）考察；（四）讨论决定；（五）任职；（六）任职前公示；（七）任职试用期；（八）任职后考核。第六条县级部门干部选拔任用，应当注重以下条件：（一）政治坚定，对党忠诚；（二）有较强的政治理论素养和党性修养；（三）熟悉业务，具有较强的组织协调能力和领导能力；（四）工作实绩突出，群众公认；（五）廉洁自律，作风正派。第七条县级部门干部选拔任用，应当实行任职前公示制度，公示期为5个工作日。第八条县级部门干部选拔任用，应当实行任职试用期制度，试用期为1年。第三章培训教育第九条县级部门干部培训教育，应当坚持政治理论教育、业务知识培训、党性修养教育相结合，提高干部队伍的整体素质。第十条县级部门干部培训教育，应当遵循以下原则：（一）按需施教原则；（二）分类培训原则；（三）注重实效原则；（四）创新方式原则。第十一条县级部门干部培训教育，应当包括以下内容：（一）政治理论教育；（二）法律法规教育；（三）业务知识培训；（四）党性修养教育；（五）党风廉政教育。第十二条县级部门干部培训教育，应当采取以下形式：（一）集中培训；（二）在职自学；（三）实践锻炼；（四）交流研讨。第四章考核评价第十三条县级部门干部考核评价，应当坚持客观公正、全面考核、注重实绩的原则。第十四条县级部门干部考核评价，应当包括以下内容：（一）德；（二）能；（三）勤；（四）绩；（五）廉。第十五条县级部门干部考核评价，应当采取以下方法：（一）民主测评；（二）个别谈话；（三）查阅资料；（四）实地考察；（五）综合分析。第十六条县级部门干部考核评价，应当实行年度考核和任期考核相结合。第五章激励保障第十七条县级部门干部激励保障，应当坚持奖优罚劣、激励与约束并重的原则。第十八条县级部门干部激励保障，应当包括以下内容：（一）表彰奖励；（二）职务晋升；（三）培训教育；（四）工资福利；（五）关心爱护。第十九条县级部门干部表彰奖励，应当根据干部的工作实绩和群众公认程度，给予相应的荣誉和物质奖励。第二十条县级部门干部职务晋升，应当根据干部的德才表现、工作实绩和群众公认程度，按照规定程序和条件，择优晋升。第六章