2019年资助管理制度(3篇)

第1篇一、前言随着我国社会经济的快速发展，教育事业作为国家发展的基石，得到了前所未有的重视。为了确保教育公平，激发教育活力，我国不断完善资助管理制度，为广大学生提供全方位的资助保障。本文旨在对2019年资助管理制度进行梳理，以期为我国教育资助事业的发展提供参考。二、2019年资助管理制度概述2019年，我国资助管理制度在继承以往制度优势的基础上，进一步优化了资助体系，提高了资助效率，确保了资助政策的全面落实。以下将从资助范围、资助标准、资助方式、监督管理等方面对2019年资助管理制度进行概述。三、资助范围1.学前教育阶段：针对家庭经济困难幼儿，实施学前教育资助政策，减轻家庭经济负担。2.义务教育阶段：实施义务教育阶段资助政策，确保所有家庭经济困难学生不因家庭经济困难而失学。3.普通高中阶段：对家庭经济困难学生实施资助，包括国家助学金、励志奖学金、助学金等。4.中等职业教育阶段：对家庭经济困难学生实施资助，包括国家助学金、国家励志奖学金、助学金等。5.普通本科教育阶段：对家庭经济困难学生实施资助，包括国家助学金、国家励志奖学金、国家奖学金、助学金等。6.研究生教育阶段：对家庭经济困难研究生实施资助，包括国家助学金、国家奖学金、助学金等。四、资助标准1.学前教育阶段：资助标准根据各地经济发展水平、物价水平等因素确定，原则上每生每年不低于1000元。2.义务教育阶段：资助标准根据家庭经济困难程度确定，分为一、二、三档，每档资助金额分别为1000元、1500元、2000元。3.普通高中阶段：资助标准根据家庭经济困难程度确定，分为一、二、三档，每档资助金额分别为2000元、3000元、4000元。4.中等职业教育阶段：资助标准根据家庭经济困难程度确定，分为一、二、三档，每档资助金额分别为2000元、3000元、4000元。5.普通本科教育阶段：资助标准根据家庭经济困难程度确定，分为一、二、三档，每档资助金额分别为3000元、4000元、5000元。6.研究生教育阶段：资助标准根据家庭经济困难程度确定，分为一、二、三档，每档资助金额分别为6000元、8000元、10000元。五、资助方式1.现金资助：将资助资金直接发放给学生或其监护人。2.实物资助：为学生提供生活必需品，如衣物、书籍等。3.教育资助：为学生提供教育机会，如减免学费、提供勤工俭学岗位等。4.社会资助：鼓励社会各界力量参与资助，如企业、基金会等。六、监督管理1.建立健全资助管理制度：明确资助对象、资助标准、资助程序等，确保资助政策的公平、公正、公开。2.加强资助资金管理：严格执行资助资金的使用，确保资金安全、高效。3.强化资助工作监督：设立举报电话、邮箱等，接受社会监督，及时发现和纠正问题。4.加强资助队伍建设：提高资助工作人员的业务素质和服务水平，确保资助工作顺利进行。七、结语2019年资助管理制度在保障教育公平、促进教育发展方面发挥了重要作用。然而，随着社会经济的不断发展，教育资助工作仍面临诸多挑战。未来，我国将继续完善资助管理制度，加大对教育资助的投入，为更多家庭经济困难学生提供帮助，为实现教育公平、促进教育事业发展贡献力量。第2篇一、前言随着我国经济的快速发展和教育事业的不断进步，资助管理工作在保障教育公平、促进教育均衡发展方面发挥着越来越重要的作用。为了更好地规范资助管理工作，提高资助工作的科学化、规范化水平，根据国家有关法律法规和政策，结合我国实际情况，特制定本资助管理制度。二、指导思想本制度以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，以学生为本，以公平公正为原则，以精准资助为目标，建立健全资助管理体系，确保资助政策落到实处，为我国教育事业持续健康发展提供有力保障。三、资助对象1.家庭经济困难学生：指家庭经济困难，无力支付学费、住宿费、生活费等费用，且符合国家资助条件的学生。2.奖学金获得者：指在德、智、体、美等方面表现优秀，成绩优异的学生。3.特殊困难学生：指因自然灾害、重大疾病、家庭变故等原因，导致家庭经济困难的学生。四、资助范围1.学费资助：包括国家助学金、国家励志奖学金、国家奖学金等。2.住宿费资助：包括国家助学金、学校助学金等。3.生活费资助：包括国家助学金、学校助学金、临时困难补助等。4.奖学金：包括国家奖学金、国家励志奖学金、学校奖学金等。五、资助标准1.学费资助：根据学生家庭经济困难程度，分为一、二、三档，分别对应不同的资助金额。2.住宿费资助：根据学生住宿条件，分为一、二、三档，分别对应不同的资助金额。3.生活费资助：根据学生家庭经济困难程度，分为一、二、三档，分别对应不同的资助金额。4.奖学金：根据学生德、智、体、美等方面的表现，确定奖学金金额。六、资助程序1.申请：学生根据自身情况，向所在学院提出资助申请。2.审核认定：学院对申请学生进行审核认定，并将结果报学校资助管理中心。3.公示：学校资助管理中心对审核认定结果进行公示，接受全校师生监督。4.发放：学校资助管理中心根据公示结果，将资助资金发放给学生。七、监督管理1.学校设立资助管理工作领导小组，负责统筹协调全校资助管理工作。2.学院设立资助管理工作办公室，负责具体实施资助管理工作。3.学校定期对资助管理工作进行检查，确保资助政策落到实处。4.学生对资助管理工作有异议，可以向学校资助管理中心提出申诉。八、责任追究1.对在资助管理工作中玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的，依法依规追究相关责任。2.对弄虚作假、骗取资助的学生，一经查实，取消其资助资格，并追究相关责任。3.对泄露学生个人信息、侵犯学生隐私的，依法依规追究相关责任。九、附则1.本制度自发布之日起施行。2.本制度由学校资助管理中心负责解释。3.本制度如与国家有关法律法规和政策相抵触，以国家法律法规和政策为准。本制度的制定，旨在规范资助管理工作，确保资助政策落到实处，为我国教育事业持续健康发展提供有力保障。各级教育行政部门、学校和社会各界要共同努力，加强宣传，广泛动员，确保资助政策深入人心，让每一个家庭经济困难学生都能享受到国家的关爱和温暖。（注：本文仅为示例，实际资助管理制度需根据国家相关法律法规和政策，结合地方实际情况进行制定。）第3篇一、引言随着我国经济社会的发展和财政实力的增强，国家对教育、科技、文化、卫生等领域的投入逐年增加。为了更好地发挥财政资金的使用效益，提高资金管理的科学化、规范化水平，确保资助工作的公平、公正、公开，2019年，我国对资助管理制度进行了全面修订和完善。本文将从资助制度的基本原则、资助范围、资助方式、监督管理等方面对2019年资助管理制度进行详细阐述。二、资助制度的基本原则1.公平原则：资助工作应遵循公平、公正、公开的原则，确保资助对象公平竞争，实现资源的合理配置。2.效益原则：资助工作应注重资金使用效益，提高资助资金的使用效率，确保资助资金发挥最大效益。3.分类指导原则：根据不同领域、不同项目特点，实施分类指导，有针对性地开展资助工作。4.依法管理原则：资助工作应依法进行，严格遵守国家法律法规，确保资助工作的合法合规。三、资助范围1.教育领域：包括义务教育、职业教育、高等教育、成人教育等。2.科技领域：包括基础研究、应用研究、技术开发、科技成果转化等。3.文化领域：包括文学艺术、新闻出版、广播影视、文化遗产保护等。4.卫生领域：包括公共卫生、医疗服务、基层卫生、中医药等。5.社会事业领域：包括社会保障、社会福利、社会救助等。四、资助方式1.财政拨款：根据国家财政预算安排，对符合条件的资助对象给予资金支持。2.专项基金：设立专项资金，用于支持特定领域、特定项目的发展。3.贷款贴息：对符合条件的贷款项目给予贴息支持，降低贷款成本。4.保险补贴：对符合条件的保险项目给予补贴，降低保险费用。5.政策扶持：通过税收优惠、土地政策、人才政策等手段，支持资助对象发展。五、监督管理1.资助对象监督管理：对资助对象进行资格审查，确保其符合资助条件。2.资金使用监督管理：对资助资金的使用情况进行监督检查，确保资金使用规范、高效。3.项目实施监督管理：对资助项目的实施情况进行跟踪评估，确保项目按计划推进。4.信息公开监督管理：对资助工作的相关信息进行公开，接受社会监督。六、具体措施1.完善资助政策体系：根据国家发展战略和经济社会发展需要，制定和完善各类资助政策。2.加强资金管理：建立健全资金管理制度，确保资金安全、合规使用。3.提高资助效率：优化资助流程，简化审批手续，提高资