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大自然的声音（第二课时）21春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》导入回顾课文内容快速浏览课文，找一找这篇课文的中心句。大自然有许多美妙的声音。概括全文，总起全文。大自然有许多美妙的声音风，是大自然的音乐家水，也是大自然的音乐家动物是大自然的歌手找一找，课文写了大自然的什么声音？理清文章脉络总分分段研读课文风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。“音乐家”风森林“手风琴”拟人比喻品读课文为什么说风演奏的是手风琴？不一样的季节，有不一样的音乐。温暖的春天来了，风___________炎热的夏天来了，风___________凉爽的秋天来了，风___________寒冷的冬天来了，风___________品读课文

当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；

当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。对比品读课文分段研读课文小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。

想象一下，你还听到了哪些声音？拟声词品读课文当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。小溪大海河流淙淙哗哗潺潺自然规律声响越来越大品读课文小溪淙淙河流潺潺哗哗分段研读课文动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。排比品读课文你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”水，也是大自然的音乐家。总起句风，是大自

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