初中英语时态重点练习题集

初中英语时态重点练习题集引言英语时态是表达动作时间与状态的核心语法体系，初中阶段需重点掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时五大基础时态。本练习题集围绕核心考点设计分层训练，从基础辨析到综合运用，帮助同学们夯实时态认知、提升语境判断能力。一、一般现在时（表常态、真理、习惯）（一）知识点速览结构：主语为第三人称单数（he/she/it/单个人名/单数名词）时，动词变“三单”（如*play*→*plays*）；主语为非三单时，动词用原形。be动词：I用*am*，you/复数用*are*，he/she/it/单数用*is*。时间标志：*often,usually,always,everyday,onSundays*、客观真理（如*“Theearthmovesaroundthesun.”*）。（二）针对性练习1.单项选择①He____(play)basketballwithfriendseveryafternoon.A.playB.playsC.playedD.isplaying②____yourparents____(go)toworkbybus?A.Do;goB.Does;goC.Do;goesD.Does;goes2.用所给词的适当形式填空①Mysister____(like)readingbooks.②Themoon____(go)aroundtheearth.（三）解析与易错点提醒第①题选B：*everyafternoon*表习惯，主语*he*是三单，*play*变*plays*。第②题选A：*parents*是复数，助动词用*do*，后接动词原形*go*。填空①：*sister*是三单，*like*加*s*（以不发音*e*结尾，加*s*）；填空②：客观真理用一般现在时，*moon*是三单，*go*变*goes*（特殊变化：*go*→*goes*）。二、一般过去时（表过去发生的动作/状态）（一）知识点速览结构：主语+动词过去式（规则动词加*ed*，不规则动词需记忆：如*go*→*went,see*→*saw*）。be动词过去式：I/he/she/it用*was*，you/we/they/复数用*were*。时间标志：*yesterday,lastweek,in2020,justnow*、一段时间+*ago*（如*threedaysago*）。（二）针对性练习1.单项选择①I____(see)afilmwithmyfamilylastnight.A.seeB.seesC.sawD.amseeing②—Where____you____(go)yesterday?—Iwenttothepark.A.do;goB.did;goC.do;wentD.did;went2.翻译句子（用一般过去时）①我昨天早上七点起床。②他十年前是一名老师。（三）解析与易错点提醒第①题选C：*lastnight*表过去，*see*的过去式是*saw*（不规则变化）。第②题选B：*yesterday*是过去时标志，助动词用*did*，后接原形*go*。翻译①：*Igotupatsevenyesterdaymorning.*（*get*的过去式*got*）；翻译②：*Hewasateachertenyearsago.*（be动词过去式*was*）。三、一般将来时（表将来发生的动作/状态）（一）知识点速览结构1：will/shall+动词原形（*shall*多用于第一人称*I/we*，口语中*will*更通用）。结构2：begoingto+动词原形（表计划、打算，或有迹象的将来，如*“Lookattheclouds.It’sgoingtorain.”*）。（二）针对性练习1.单项选择①I____(visit)mygrandparentsnextweekend.A.visitB.willvisitC.visitedD.amvisiting②—____it____(rain)tomorrow?—Ithinkso.Lookatthedarkclouds.A.Will;rainB.Is;goingtorainC.Does;rainD.Did;rain2.句型转换（用另一种结构改写）原句：IwillgotoBeijingnextmonth.改写：I____________gotoBeijingnextmonth.（三）解析与易错点提醒第①题选B：*nextweekend*表将来，用*will+*原形。第②题选B：*darkclouds*是“有迹象的将来”，用*begoingto*结构，*it*是三单，be动词用*is*。改写题：*IamgoingtogotoBeijingnextmonth.*（*will*和*begoingto*可互换，表计划）。四、现在进行时（表现在正在进行的动作）（一）知识点速览结构：be(am/is/are)+现在分词（动词加*ing*，如*play*→*playing*；重读闭音节双写尾字母加*ing*，如*run*→*running*）。时间标志：*now,atthemoment,look,listen*（句首提示正在进行）。（二）针对性练习1.单项选择①Listen!Someone____(sing)inthenextroom.A.singB.singsC.issingingD.sang②—What____you____(do)now?—I____(clean)myroom.A.do;do;cleanB.are;doing;amcleaningC.do;doing;cleanD.are;do;amcleaning2.用所给词的适当形式填空①Look!Thechildren____(play)footballontheplayground.②She____(notwatch)TVnow.She____(read)abook.（三）解析与易错点提醒第①题选C：*Listen!*提示动作正在进行，用现在进行时，*someone*是三单，be动词用*is*，*sing*加*ing*。第②题选B：*now*表现在进行，*you*用*are*，*do*变*doing*；*I*用*am*，*clean*变*cleaning*。填空①：*children*是复数，be动词用*are*，*play*变*playing*；填空②：*now*表进行时，否定句用*isn’twatching*；后句用*isreading*。五、现在完成时（表过去动作对现在的影响/持续到现在）（一）知识点速览结构：have/has+过去分词（规则动词加*ed*，不规则动词需记忆：如*go*→*gone,see*→*seen*）。时间标志：*already*（肯定句）、*yet*（否定/疑问）、*ever,never,for+*时间段（如*forthreeyears*）、*since+*时间点（如*since2020*）。（二）针对性练习1.单项选择①I____(finish)myhomeworkalready.A.finishB.finishesC.finishedD.havefinished②—____you____(be)toBeijing?—Yes,I____(go)therelastyear.A.Have;been;wentB.Did;be;wentC.Have;be;goD.Did;been;go2.翻译句子（用现在完成时）①我已经学英语五年了。②他还没完成他的工作。（三）解析与易错点提醒第①题选D：*already*表现在完成时，主语*I*用*have*，*finish*的过去分词是*finished*。第②题选A：*havebeento*表“去过某地（已回）”；*lastyear*表过去，*go*的过去式是*went*。翻译①：*IhavelearnedEnglishforfiveyears.*（*learn*的过去分词*learned/learnt*）；翻译②：*Hehasn’tfinishedhisworkyet.*（否定句用*yet*，*finish*的过去分词*finished*）。六、综合时态辨析练习（提升语境判断）（一）混合题型训练1.用括号内动词的适当形式填空①Heusually____(get)upat6:30,buthe____(get)upat7:00yesterday.②Look!Thestudents____(run)ontheplayground.They____(have)asportsmeetingtomorrow.③I____(live)inthiscitysince2018.I____(like)itverymuch.2.阅读理解+时态判断（节选）“Linda____(be)ateacherforfiveyears.She____(start)toworkherein2020.Nowshe____(prepare)herlessons.Tomorrowshe____(take)herstudentstothemuseum.”（1）填出括号内动词的正确形式。（2）分别说明每句的时态及理由。（二）解析与总结第1题①：*usually*表一般现在时，*he*是三单，*get*→*gets*；*yesterday*表一般过去时，*get*→*got*。第1题②：*Look!*表现在进行时，*students*是复数，*run*→*arerunning*；*tomorrow*表一般将来时，*have*→*willhave*（或*aregoingtohave*）。第1题③：*since2018*表现在完成时，*live*→*havelived*；*like*表常态，用一般现在时，*I*用原形*like*。阅读理解：第一句：*hasbeen*（*forfiveyears*表现在完成时，持续到现在）；第二句：*started*（*in2020*表一般过去时）；第三句：*ispreparing*（*Now*表现在进行时）；第四句：*willtake*（*tomor