下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年亲子自主学习计划协议甲方:__________________
乙方:__________________
在自愿平等的基础上,根据《中华人民共和国民法典》等有关规定,就乙方向甲方提供亲子自主学习计划服务事宜协商一致,订立合同如下:
一、服务内容
乙方向甲方提供专业亲子自主学习计划服务,严格按照双方确认的自主学习计划要求,执行学习辅导任务,并承担相应的服务责任。乙方确保具备提供亲子自主学习计划服务的资格,并向甲方提供营业执照等副本复印件,同时提供主要服务人员的资质证明文件。
二、服务方式
1、乙方向甲方提供亲子自主学习计划服务的地点:__________________。
2、具体服务范围包括:制定个性化学习计划、提供学习资源支持、开展学习辅导与监督、定期进行学习效果评估、提供家庭教育咨询等。
3、服务人数:甲方家庭成员_______人。
4、乙方承诺为甲方提供每周_______小时,每天_______小时的亲子自主学习计划服务,并确保安排具备相应资质的服务人员按照合同约定履行职责。
5、合同期限自____年____月____日起至____年____月____日止。
三、双方权利义务
(一)甲方的权利和义务
1、甲方应尊重乙方提供的服务工作,对乙方正当履行合同的服务工作予以支持、配合。
2、甲方应为乙方服务人员提供必要的服务工作条件,包括但不限于学习环境、学习资料、设备设施等。
3、乙方对服务人员进行管理,甲方有权对乙方提供的服务进行监督、检查、提出改进意见。
4、如甲方发现乙方提供的服务未达到合同要求,有权以书面形式提出整改意见。乙方接到整改意见后,应在5个工作日内与甲方协商整改措施。
5、甲方应按时向乙方支付服务费用,并配合乙方进行服务过程中的必要沟通与反馈。
(二)乙方的权利和义务
1、乙方应具备实施亲子自主学习计划服务的合法资质,并持有相关行业许可证明。
2、乙方提供的服务人员均应具备相应的教育背景和服务经验,并经过专业培训,确保具备专业的服务技能和素质。
3、乙方在提供服务过程中应严格遵守法律法规,不得泄露甲方家庭成员的个人信息,并保护甲方的隐私。
4、乙方的服务人员应尽职尽责,文明服务,着装统一整齐,并配备必要的服务工具和资料。
5、乙方如发现服务过程中存在学习问题或家庭教育隐患,应以书面形式向甲方提出改进建议。甲方接到乙方的改进建议后,应及时予以书面回复或采取改进措施。
6、乙方应定期向甲方提供服务报告,包括学习计划执行情况、学习效果评估、服务人员工作情况等,以便甲方了解服务进展。
四、服务费用及支付方式
1、亲子自主学习计划服务费实行预付制,乙方每月为甲方提供正规发票,甲方自收到发票后10日内向乙方付款。
2、亲子自主学习计划服务费含税金额为每月_______元(大写:人民币_______元整),全年含税金额合计为_______元(大写:人民币_______元整)。
五、违约责任
1、若合同有效期内任何一方无故单方解除合同,将构成违约,违约方需向对方支付违约金,违约金数额为一个月的服务费。
2、若甲方无正当理由未按本合同规定履行向乙方支付亲子自主学习计划服务费的义务,每逾期一日,应按照逾期金额的千分之一向乙方支付违约金;若甲方累计逾期两个月仍未支付服务费,乙方有权解除合同。
3、因服务人员的故意或过失行为导致甲方家庭成员学习效果未达预期或产生其他损失的,乙方应承担相应的赔偿责任。如发生此种情况,甲方有权提前10天以书面形式通知乙方解除合同。
六、其他事项
1、本合同履行过程中如发生任何争议,双方应首先通过友好协商解决;若协商无果,任何一方均有权将争议提交至甲方所在地的人民法院提起诉讼。
2、本合同一式陆份,双方各执叁份,具有同等法律效力。
甲方:乙方:
甲方代表:乙方代表:
地址:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 云南专项教师试题及答案
- 防静电知识考试试题及答案
- 2025年传染病学病例试题及答案
- 2025年环保考试题库及答案
- 2025年电子商务师核心题库真题及答案
- 2025年基层医务人员培训考核试题(含答案)
- 2025年企业人力资源管理师四级试题库(附答案)
- 2025年周村社工招聘题库及答案
- 药品注册管理办法2025年版培训试题和答案
- 2025年职业健康考试题库及答案
- 小学思政课《爱国主义教育》
- 《砼结构与砌体结构设计》第5章 砌体结构
- 优质课一等奖初中综合实践活动《制定我们的班规班约》
- GB/T 7165.1-2005气态排出流(放射性)活度连续监测设备第1部分:一般要求
- GB/T 6569-2006精细陶瓷弯曲强度试验方法
- GB/T 13525-1992塑料拉伸冲击性能试验方法
- Linux网络基础课件
- 糖尿病健康教育知识的讲座课件
- 充电桩检测报告模板
- 初中地理命题的原则与技术课件
- 中学生如何学会理财课件
评论
0/150
提交评论