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人物描写一组两茎灯草部编版五年级语文下册第五单元13《儒林外史》是一部讽刺小说,书中作者对当时的读书人和其他各色人等进行了生动的刻画,活灵活现,有血有肉。其中对一个有钱人严监生临死前的描写,成为“千古绝唱”,被人们津津乐道。了解《儒林外史》“该书一个艺术特色是速写式和剪影式的人物形象。吴敬梓把重点集中在人的性格中最刺目的特征上,从而深入细致地表现一个相对静止的人生相。”——胡适《吴敬梓评传》作者评价监生哥子郎中揩揩眼泪诸亲六眷

明清两代指在国子监读书或取得进国子监读书资格的人。字词学习挑掉一茎灯草一声不倒一声

课文围绕《两茎灯草》主要写了一件什么事?

《两茎灯草》主要记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草不肯断气,直到赵氏挑掉了一茎才咽气的故事。了解内容严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。临死前的严监生写真严监生的病,一日重似一日,再不回头。病重得一连三天不能说话。找出文中描写严监生病情严重的句子。

你能用一个什么词来形容他的病情?无药可救奄奄一息病入膏肓气若游丝出示资料

严监生家有十多万银子,钱过百斗,米烂陈仓,僮仆成群,牛羊成行,良田万亩,铺面二十多间。经营典当,每天收入少有几百银子……灯节以后就开始心口痛,渐渐骨瘦如柴,郎中告知,需以人参调养方可,可这严监生竟然舍不得银子买人参,才落得这般田地.读到这你看到了一个怎样的严监生呢?(1)快速浏览课文,用横线画出诸亲六眷的猜测,用波浪线画出严监生的反应。自学提示(2)小组两人合作,一人读诸亲六眷的猜测,一人猜测严监生的心理活动,演一演。大侄子:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他想说:“________________________________。”二侄子:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”他想说:“________________________________。”奶妈:“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此纪念?”他想说:“________________________________。”想象说话“没人能理解他,没人能读懂他,此时他的心里只有——”众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。从“点一点头”,你明白了什么?一个家财万贯的严监生临死前牵挂的不是银子,而是(两茎灯草);不是两个亲人,而是(两茎灯草);不是两位舅爷,而是(两茎灯草)。改写之后表现1.读读两组句子,想想哪组句子更能表现人物的点。2.在小组内交流你的发现。大侄子猜了,他就摇了摇头,伸着两个指头。二侄子猜了,他又摇了摇头,伸着两根指头。奶妈猜了,他还是摇了摇头,伸着两个指头。从中你感受到了严监生当时怎样的心情?动作、神态描写他把头摇了两三摇。他把两眼睁得滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。严监生表现小组合作说说本片段用了哪些描写人物的方法,体会这些方法表达的效果。写法回顾作家吴敬梓为我们塑造了一个吝啬鬼形象,有着较强的讽刺意味。其中,最值得一提的就是作者抓住严监生临死前一个非常经典的动作——两个指头的细微动作,以及神态的变化就让我们看到了活灵活现的严监生的样子,揣测到了他的内心世界,这就是细节描写。肖复兴曾说过:“要使人物有血有肉,就要通过细节写出人物的感情和内心。”

话说,严监生身体好的时候,晚饭后,赵氏又提起要送两位舅爷赶考盘程银子。严监生______________________________。(运用细节描写)你猜猜看,吝啬的严监生会有什么样的表现呢?课堂练笔

严监生听着她说,桌子底下一个猫就趴在他腿上,严监生一靴头子踢开了。那猫唬的跑到里房内去,跑上床头,只听得一声大响,床头上掉下一个东西来,把地板上的酒坛子都打碎了。课外延伸

如果你懂得使用,金钱是一个好奴仆,如果你不懂得使用,他就变成了你的主人。——马克・吐温钱财如粪土,情义值千金。——《增广贤文》试想如果能穿越时空让你见到这个吝啬的严监生,你想对他们说些什么呢?

出示资料为了治好妻子王氏的病,他每日四五个医生用药,都是人参附子。王氏去世,他自此修斋、理七、开丧、出殡,用了四五千两银子,闹了半年。他哥哥犯事逃了,差人

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