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文档简介

孔雀小猴子小壁虎壁虎bì

hǔ

壁虎是爬行动物，身体扁平，尾巴长，四肢短，趾上有吸盘，可以附在墙上爬行，吃蚊子、苍蝇、飞蛾等小虫子。你们了解壁虎吗？

歌曲：《小壁虎》小壁虎，爬呀爬，吸在墙上掉不下，不动声色本领大，苍蝇蚊子都怕它。小壁虎，爬呀爬，忙来忙去停不下，捕捉害虫人人夸，我们都要爱护它。任务：帮小壁虎借尾巴借助图画

形声字猜读

回顾《咕咚》一课中用到的识字方法。结合生活实际活动一：整理行装

借助连环画独立读课文。遇到不认识的字圈出来，看图猜读。

和同桌交流，试着给不认识字加一加拼音。

跟老师读课文，给不认识的字加上拼音。

大声朗读课文，标出文章的自然段，圈出本课的会认字，再多读几遍。guòna1235467①①壁借咬难哪爬您拨赶摆过孩转学认字bì

yǎo

nán

napá

nínbō

gǎn

bǎiguò

háizhuǎnjiè哪na多音字nǎ用语句尾哪里哪儿哪天

1.同学们，加油干哪（）！

2.这里的书不会搬走，你哪（）天来都看可以。nanǎ学偏旁走字底赶赵壁借咬难哪爬您拨赶摆过孩转学认字bì

yǎo

nán

napá

nínbō

gǎn

bǎiguò

háizhuǎnjiè说一说你可以用什么方法认识这些生字？壁=辟+土拨=扌+发

加一加借=亻+昔咬=口+交哪=口+那爬=爪+巴赶=走+干过=辶+过做动作咬拨赶转小壁虎捉蚊子难摆转壁哪爬咬您孩赶过拨借壁虎借用咬住难看哪

爬行您好

拨水赶走摆动难过

孩子转身bìjiè

yǎo

na

pá

nín

bō

gǎn

bǎinánguòháizhuǎn

读词语nán

自由读课文，用“——”画出小壁虎向谁借尾巴了？最后发生了什么事？

小壁虎的尾巴

，它向（

）（

）和（

）借尾巴，都没有借到。后来，它自己长出了（

）。断了小鱼老牛一条新尾巴燕子学写字向行行赶边边草草过过找找向赶左右结构上下结构半包围结构观察会写字，

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