20.3 电磁铁 电磁继电器 课件-2025-2026学年人教版物理九年级全一册

九年级物理全册•人教版（2024新版）第二十章——电与磁第3节电磁铁电磁继电器第3节电磁铁电磁继电器能描述电磁铁，说明电磁铁的工作原理；1通过实验探究知道电磁铁的磁性强弱与电流大小、线圈匝数的关系；（重点）2能说明电磁继电器的结构及工作原理，了解电磁继电器在生产、生活中的应用。（难点）3学习目标~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

一根条形磁体，它的周围存在着磁场。这种磁体是一种永磁体。螺线管通电后，也会成为一个磁体。这样的磁体与永磁体相比，有哪些优点？这下优点在实际中有哪些应用？情景导入电磁起重机思考电磁起重机是如何对铁料进行吸附和放下的？在废钢铁回收部门和炼钢车间，常用电磁起重机对各种铁料进行收集和搬运，操作更加方便省力.知识点一.电磁铁新知探究概念：1.原理：2.特点：3.把导线绕成螺线管，再在螺线管内插入铁芯，当有电流通过时，它会有较强的磁性.这种磁体叫作电磁铁.电流的磁效应.在有电流通过时有磁性，没有电流时失去磁性.线圈铁芯电磁起重机工作原理：电磁起重机的主要部件之一是电磁铁，电磁铁安装在吊车上，通电后吸起大量钢铁，移动到另一个位置后切断电流，钢铁被放下.思考为什么插入铁芯后，通电螺线管的磁性会大大增强？思考请你试着分析，铁芯为什么要用软磁材料？螺线管通电后具有磁性，这时内部的铁芯被磁化，两个磁场叠加，使磁性比原来螺线管的磁性强.因为电磁铁在实际应用中，通常情况下要求得失磁性自由，铁是软磁材料，正符合这样的要求.线圈铁芯思考电磁铁与永久磁体有何区别？永久磁体：周围存在着磁场，可以吸引铁钉、曲别针、钢针等铁磁性材料制作的物体.电磁铁：在有电流通过时有磁性，没有电流时就失去磁性.你能制作一个简易的电磁起重机吗？？想想做做把一根较长的导线绕在一枚大铁钉上，就可以制成一个电磁铁.把电源、电磁铁及滑动变阻器串联起来，闭合开关，观察你的“起重机”吊起了多少曲别针.实际电磁起重机中的电磁铁磁性很强.如何使你制作的电磁铁磁性增强？首先，电磁铁只有在线圈中通有电流时才有磁性，那么电流的大小应该会影响电磁铁磁性的强弱.怎样改变线圈中电流的大小？需要什么器材？制作简易的电磁起重机

若干不同匝数的电磁铁、电源、开关、导线、大头针、沙皮纸、

滑动变阻器、电流表或小灯泡.控制变量法、转换法根据吸引铁钉、曲别针等的多少来判断螺线管的磁性强弱.【实验器材】【实验方法】【电路设计】S思考如何判断磁性强弱？S【实验过程】电磁铁的磁性跟电流大小的关系匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强.增大电流，电磁铁吸引的大头针数目增多.SaSbSc现象：结论：【实验过程】电磁铁的磁性跟电流大小的关系其次，构成电磁铁的主要部件是线圈，线圈的形状和匝数可能也会影响电磁铁的磁性强弱.对于外形相同的线圈，电磁铁磁性的强弱跟线圈的匝数会有怎样的关系？S【实验过程】电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系电流一定时，外形相同的螺线管，匝数越多，电磁铁的磁性越强.匝数增多，电磁铁吸引的大头针数目增多.SS现象：结论：【实验过程】电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系S电磁铁的优点是：它磁性的有无可由通断电来控制，磁性的强弱可由电流的大小来控制，它的磁极可以通过改变电流方向来改变.电磁铁的应用：全自动洗衣机的进水、排水阀门卫生间里感应式冲水器的阀门电动机发电机磁悬浮列车所用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁.电磁铁通过磁体间的相互作用使列车悬浮在轨道上，避免了来自车轮与轨道之间的摩擦，突破了以往列车的速度极限.磁悬浮列车电磁继电器应用广泛：冰箱

汽车

电梯

机床例、小明在学习完电与磁的知识后，自己动手用铁钉、电池和导线制作了几个电磁铁，已知I1＞I2，请你判断下列电磁铁中磁性最强的是()ABCDD1从小到大：234外形相同的螺线管，通入的电流越大，匝数越多，电磁铁的磁性越强.驱动巨大机器的电流可能有几十安、几百安，用手直接控制强大的电流或操作高压电路是很危险的，那么应该利用什么装置来间接控制呢？？知识点二.电磁继电器新知探究构造：1.原理：2.实质：3.由电磁铁、衔铁、弹簧、触点等组成.利用低电压、弱电流电路的通断，来间接地控制高电压、强电流电路通断的装置.利用电磁铁控制工作电路的一种开关.电磁继电器触点

当较低的电压加在接线柱D、E两端，较小的电流通过线圈时，电磁铁把衔铁吸下，使B、C两个接线柱所连的触点接通，较大的电流就可以通过B、C带动机器工作.高压工作电路×M低压控制电路工作原理：4.(1)用弱电流、低电压控制强电流、高电压的工作电路.(2)可以实现遥控和生产自动化.电磁继电器的作用：5.利用电磁继电器模拟防汛报警器灯泡和电铃何时工作？观察A水位未到达警戒水位时，水位开关处于断开状态.水位开关水位开关灯亮，电铃不响.C水位到达警戒水位时，水位开关处于闭合状态，电磁铁获得磁性，吸引衔铁，使动静触点接触。CACA灯不亮，电铃响，报警。

电铃是怎样连续地发出声响的？1.电磁铁2.弹簧片3.螺钉4.衔铁思考例、如图所示，是某保密室的防盗报警电路，当有人闯入保密室时会使开关S闭合.下列说法正确的是(

)A.开关S闭合前，电磁铁也有磁性B.电磁铁的磁性强弱只与电流大小有关C.电磁铁工作时，上端为S极D.当有人闯入保密室时，b灯亮D电磁铁电磁继电器电磁铁内容：在螺线管内插入_____，当有电流通过时，它会有较强

的磁性.电磁铁的磁性电磁继电器原理：电流的_______.影响因素：①匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越___；②电流一定时，外形相同的螺线管，匝数越___，电磁铁的磁性越强.应用：电磁起重机、磁浮列车、电磁继电器、电铃等.内容：利用___电压、___电流电路的通断，来间接地控制___电

压、___电流电路通断的装置.铁芯磁效应强低特点：在有电流通过时有磁性，没有电流时失去磁性.多实质：利用_______来控制工作电路

的一种_____.工作原理：D、E所在控制电路通电时，衔铁被电磁铁吸引，使动触点与B、C所连静触点_____，此时B、C所在工作电路开始工作.弱高强电磁铁接触开关课堂总结课堂练习1.用漆包线(导线表面涂有绝缘漆)绕在纸筒上做成一个螺线管，插入铁芯后就组成了电磁铁，接入如图所示电路，闭合开关S后(

)A.电磁铁的右端为N极B.取掉铁芯后，螺线管的磁性增强C.调换电源正负极，电磁铁的磁场方向改变D.向右滑动滑片P，电磁铁的磁性增强INC2.如图，磁铁S极与弹簧连接，竖直悬挂于电磁铁的正上方，电源电压不变.闭合开关后，向右缓慢移动滑动变阻器滑片，下列判断正确的是(

)A.电路中的电流变大B.电磁铁的磁性变强C.电磁铁上端为S极D.悬挂磁铁的弹簧变长DN3.暴雨后立交桥下积水较深很不安全，兴趣小组为此设计了一个积水自动报警器，其原理图如图所示.图中A、B位置可以安装电铃或LED灯，要求地面没有积水时，LED灯亮，地面积水较深时，电铃响.根据设计要求，电铃应该安装在图中的_____(选填“A”或“B”)位置.积水较深控制电路接通时，电磁铁的上方为_____(选填“N”或“S”)极.电磁继电器实质是一种_______(选填“用电器”或“开关”).开关BSABN4.如图所示是直流电铃的原理图，衔铁B与弹性片A相连，自然情况下，弹性片A是和螺钉接触的，接通电源后，电磁铁的左侧上端是_______极，电磁铁______衔铁B，敲击铃发声，但同时弹性片A与螺钉分离，导致电路处于____________状态，弹性片A又和螺钉接触而通电，如此往复，电铃不断发出铃声.S(或南)I吸引NS断路(或断开)悬浮间隙10mm轨道车身线圈轨道线圈车身车身线圈AB5