中小学生国家安全教育国防教育

心系国防强国有我NATIONALDEFENSE大国崛起中小学生国家安全教育国防教育国防，就是国家的防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防御外来侵略和颠覆，所进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、文化等社会各方面的建设和斗争。国防，就是国家的防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防御外来侵略和颠覆，所进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、文化等社会各方面的建设和斗争。讲述人：日期：20××.××.××目录CONTENTS大国崛起01国防的基本知识Basicknowledgeofnationaldefense02国防的发展历程Thedevelopmentprocessofnationaldefense03国防的科技成就Nationaldefensescientificandtechnologicalachievements04青年使命和担当Themissionandresponsibilityofyoungpeople国防的基本知识国防，就是国家的防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防御外来侵略和颠覆，所进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、文化等社会各方面的建设和斗争。01国防的含义国防，就是国家的防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防御外来侵略和颠覆，所进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、文化等社会各方面的建设和斗争。捍卫国家主权捍卫领土完整防御外来侵略和颠覆国家的主权，国家的安全，要始终放在第一位。国防的国体国防的主体是国家。这就是说国防是国家的防务，是国家大局所系，根本利益所在，不仅仅是军队的事。一切国家机构都应当按照法律、法规的要求，履行自己的国防职责；每个公民都应当履行国防义务01国防行为也是国家行为，应当受到法律的特殊保护02国防的类型中立型主要是指中小发达国家，为了保障本国的安全，严守和平中立的国防政策，制定总体防御战略和寓兵于民的防御体系。如：瑞士、瑞典自卫型以防止外敌侵略为目的，在国防建设上主要依靠本国的力量，广泛争取国际上的同情和支持，维护本国的安全、周边地区和世界的和平与稳定。如：中国

我国属于自卫型扩张型就是奉行霸权主义侵略扩张政策的国家，为了维护本国在世界许多地区的利益、打着防卫的幌子，对别国侵略、颠覆和渗透。如：美国联盟型就是以结盟的形式，联合一部分国家来弥补自身力量的不足。如：日本、韩国国防的职能保卫国家主权和领土完整，维护国家的独立和尊严；保卫人民的和平劳动和幸福生活，促进国家经济建设的顺利进行；巩固国家地位，维护世界和平，为人类发展进步做出贡献；通过国防工业、国防技术、新技术、新产品的开发使用，促进国民经济的发展。国防教育的目的我们国家这么强大，还需要学习国防知识吗？非常必要！1国防观念过国防教育，提高公民的国防观念2国防知识通过国防教育，使公民掌握必要的国防知识3保卫国防的责任通过国防教育，增强国民保卫国防的责任2国防安全意识通过国防教育，强化公民的国防安全意识国防教育的目的国防意识是一个国家和民族屹立不倒的精神长城，国家的昌盛、民族的复兴，离不开强大的全民国防意识。国无防不立，民无防不安国防的发展历程国防，就是国家的防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防御外来侵略和颠覆，所进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、文化等社会各方面的建设和斗争。02国防的发展历程第一阶段：古代国防史公元前21世纪至1840年民族融合史自夏王朝建立起便有国防期间古人建造并完善了长城、城池等防御设施第二阶段：近代国防史1840年鸦片战争至1949年民族屈辱、抗争与探索史列强入侵后，清军因装备落后、缺乏训练而无力抵御，被迫签订一系列不平等条约，损失惨重，根源在于国防力量薄弱第三阶段：现代国防史新中国成立后民族振兴史国家成立后各方面崛起，国防建设呈现新面貌，成为民族振兴的标志与保障，且1949年至今的现代国防建设可分为4个阶段现代国防建设起步阶段（1949-1953年）党和政府加大国防投入，成立统一军事领导机构，组建新兵种、建立军事院校，推动陆军向诸军兵种过渡，巩固了新生政权，为经济恢复创造安定环境迅速发展阶段（1954-1965年）人民解放军多次精简整编确立合成体制、调整领导机构等；1964年第一颗原子弹爆炸成功，打破核垄断，显著增强国防力量稳步发展阶段（1966-1976年）国防持续发展，尖端科技获重大突破，如1967年第一颗氢弹爆炸、1970年第一颗人造卫星发射科学发展阶段（1977年至今）依据“和平与发展”主题转变国防建设指导思想推进编制体制改革，走“军民兼容”道路，完善动员体制与后备力量建设等，国防成就显著，为国家发展和世界和平作出重要贡献现代国防建设每个中国人的脊梁骨都有一根是他们给的!插入照片插入照片插入照片插入照片插入照片插入照片插入照片插入照片插入照片插入照片插入照片国防的科技成就国防，就是国家的防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防御外来侵略和颠覆，所进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、文化等社会各方面的建设和斗争。03国防的科技成就歼-202016年高隐身性高态势感知高机动性隐形第五代制空战斗机国防的科技成就山东舰标志着中国自主设计建造的航空母舰正式投入使用。2019东风-41东风-41洲际战略核导弹是中国战略核力量的重要支撑。2019国防的科技成就海南舰2021075型两栖攻击舰的下水，标志着中国海军水面舰艇的发展进入新时代。预示着中国海军水面舰艇序列大家庭将增添新生力量。南昌舰2020南昌号驱逐舰作为中国自主研制的导弹驱逐舰，标志着中国人民解放军海军驱逐舰实现由第三代向第四代的跨越。国防的科技成就福建舰2022中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰歼-35A2024全球唯一一个在同时生产两款五代机的国家青年使命和担当国防，就是国家的防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防御外来侵略和颠覆，所进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、文化等社会各方面的建设和斗争。04青年的使命与担当爱我中华强我国防我们要胸怀祖国，志存高远，努力学习科学文化知识，提升自身的综合素养。积极参与军事训练及社会实践活动，练就强健的体魄，磨练坚韧的意志，培养团队合作精神与创新能力。时刻关注国家安全形势，自觉维护国家的安全与利益，当祖国需要之时，我们更应挺身而出，为保卫祖国的安全与尊严贡献自己的青春与热血。青年的使命与担当天下兴亡，匹夫有责“天下兴亡，匹夫有责。”爱我中华、强我国防是我们每一位中华儿女的共同心声与神圣使命。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻习近平强军思想，不忘初心，牢记使命，为以中国式现代化实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，为建设强大的国防事业而不懈拼搏！让我们以实际行动，共同书写爱我中华、强我国防的壮丽篇章，为祖国的繁荣富强和人民的幸福安康保驾护航。心系国防强国有我NATIONALDEFENSE大国崛起中小学生国家安全教育国防教育国防，就是国家