T-CEACI -A0024-2024 化学实验技术人员职业能力等级标准

ICS71.040

G04

团体标准

T/CEACI-A0024-2024

化学实验技术人员职业能力等级标准

StandardsforVocationalCompetenceLevelsofChemicalExperiment

Technicians

（征求意见稿）

2024-XX-XX发布2024-XX-XX实施

中国化工教育协会发布

1

1范围

本文件规定了化学实验技术人员职业能力等级对应的工作领域、工作任务及职业

技能要求。

本文件适用于化学实验技术人员职业能力培训、考核与评价，相关用人单位的人

员聘用、培训与考核可参照使用。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，

注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本标准，不注日期的引用文件，其最新版

本（包括所有的修改单）适用于本文件。

2023年全国职业院校技能大赛化学实验技术赛项规程

GB/T27404-2008实验室质量控制规范食品理化检测

GB/T45001-2020职业健康安全管理体系要求及使用指南

GB/T11651-2008个体防护装备选用规范

GB/T27476-2014检测实验室安全

GB/T31016-2021样品采集与处理移动实验室通用技术规范

GB/T14666-2003分析化学术语

GB/T19000-2016质量管理体系基础和术语

3术语和定义

国家、行业标准界定的以及下列术语和定义适用于本标准。

3.1

化学实验技术ChemicalExperimentalTechnology

利用现代化学技术对各类天然或合成材料进行物理常数与化学性质测定、定性与

定量分析、制备与合成的专门技术技能。

[来源：2023年全国职业院校技能大赛化学实验技术赛项规程]

3.2

4

作业指导书operatinginstructions

对实验室工作具体实施方案、方法和程序等的详细说明或指导性文件。

[来源：GB/T27404-2008，定义3.3]

3.3

危险源hazard

可能导致伤害和健康损害的来源。

[来源：GB/T45001-2020，定义3.19]

3.4

风险risk

不确定的影响。

[来源：GB/T45001-2020，定义3.20]

3.5

个体防护装备personalprotectiveequipment；PPE

从业人员为防御物理、化学、生物等外界因素伤害所穿戴、配备和使用的各种护

品的总称。

[来源：GB/T11651-2008，定义3.1]

3.6

化学品安全技术说明书safetydatasheetforchemicalproducts；SDS

化学品的供应商向下游用户、公共机构、服务机构和其他涉及该化学品的相关方

传递化学品基本危害信息（包括运输、操作处置、储存和应急行动信息）的一种载体。

注：在一些国家，化学品安全技术说明书又被称为物质安全技术说明书（material

safetydatasheet，MSDS）。

[来源：GB/T27476.1-2014，定义3.19]

3.7

实验室废弃物laboratorywaste

实验室运作过程中产生并需要处理的任何液体、固体或气态物质或物品。

[来源：GB/T27476.1-2014，定义3.20]

5

3.8

样品采集samplecollection

从整批被检样品或待分析对象中抽取一部分有代表性的样品或分析对象。

[来源：GB/T31016-2021，定义3.1]

3.9

样品处理sampletreatment

对采集的样品或分析对象根据其性质、工作目的和分析方法，对样品或分析对象

进行不同的预处理，使样品的状态符合所选择的分析技术，达到试验用样要求。

[来源：GB/T31016-2021，定义3.2]

3.10

校准calibration

用标准器具或标准物质等确定测量仪器显示值与真值的关系的操作。

[来源：GB14666-2003，定义2.1.8]

3.11

质量quality

客体的一组固有特性满足要求的程度。

[来源：GB19000-2016，定义3.6.2]

3.12

管理management

指挥和控制组织的协调活动。

[来源：GB19000-2016，定义3.3.3]

3.13

管理体系managementsystem

组织建立方针和目标以及实现这些目标的过程的相互关联或相互作用的一组要

素。

[来源：GB19000-2016，定义3.5.3]

3.14

6

质量管理体系qualitymanagementsystem

管理体系中关于质量的部分。

[来源：GB19000-2016，定义3.3.4]

4适用专业

4.1中等职业教育专业

化学工艺、石油炼制技术、精细化工技术、高分子材料加工工艺、林产化工技术、

分析检验技术、环境监测技术、环境治理技术、生态环境保护、安全技术与管理、建

筑材料检测技术、水环境智能监测与保护、生物产品检验检测、生物化工技术应用、

工程材料检测技术、食品安全与检测技术、制药技术应用、农产品加工与质量检测、

生物药物检验、药品食品检验等专业。

4.2高等职业教育专科专业

应用化工技术、石油炼制技术、精细化工技术、石油化工技术、煤化工技术、高

分子合成技术、海洋化工技术、分析检验技术、化工生物技术、保健食品质量与管理、

化妆品质量与安全、环境监测技术、环境工程技术、生态保护技术、环境管理与评价、

生态环境修复技术、绿色低碳技术、资源综合利用技术、水净化与安全技术、水环境

智能监测与治理、化工安全技术、氢能技术应用、材料工程技术、建筑材料检测技术、

工业产品质量检测技术、理化测试与质检技术、煤化分析与检验、食品质量与安全、

食品检验检测技术、食品营养与健康、药品生产技术、化学制药技术、药品质量与安

全、农产品加工与质量检测等专业。

4.3高等职业教育本科专业

高分子材料工程技术、新材料与应用技术、应用化工技术、现代精细化工技术、

现代分析测试技术、生态环境工程技术、化妆品工程技术、食品质量与安全、制药工

程技术、药品质量管理、药物分析等专业。

4.4普通高等学校本科专业

化学、应用化学、化学生物学、分子科学与工程、能源化学、资源化学、材料化

学、高分子材料与工程、化学工程与工艺、制药工程、精细化工、轻化工程、能源化

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学工程、化妆品技术与工程、环境科学与工程、环境工程、环境科学、资源环境科学、

食品科学与工程、食品质量与安全、食品安全与检测、食品营养与健康、生物工程等

专业。

5面向职业岗位（群）

5.1化学实验技术人员（初级）

主要面向化学原料和化学制品制造业、医药制造业、食品制造业、生态保护和环

境治理业、专业技术服务业等行业的检验试验人员，检验、检测和计量服务人员等职

业岗位（群），能够从事样品采集、简单无机物制备和有机物合成、常规检测分析、

校准计量等工作的技术技能人才。

5.2化学实验技术人员（中级）

主要面向化学原料和化学制品制造业、医药制造业、食品制造业、生态保护和环

境治理业、专业技术服务业等行业的检验试验人员，检验、检测和计量服务人员等职

业岗位（群），能够从事样品采集、常规检测分析、产品制备与合成、自动监测/在线

分析运行维护、常规质量管理等工作的技术技能人才。

5.3化学实验技术人员（高级）

主要面向化学原料和化学制品制造业、医药制造业、食品制造业、生态保护和环

境治理业、专业技术服务业等行业的检验试验人员，检验、检测和计量服务人员，化

学研究人员等职业岗位（群），能够从事高端仪器检测、自动监测/在线分析运行维护、

质量管理、产品开发/技术研发等工作的技术技能人才。

6职业能力要求

6.1职业能力等级划分

6.1.1概述

化学实验技术职业能力分为三个等级：初级、中级、高级，三个级别依次递进，

高级别涵盖低级别职业能力要求。

6.1.2化学实验技术人员（初级）

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根据作业指导书，能够独立完成样品采集、保存、预处理操作，能独立制备和配

制常见试剂试液，能进行简易路线的产品制备合成，能够使用常规仪器进行原料及产

品的检验检测，初步具备实验室常用仪器设备维护保养、玻璃仪器检定的能力，能用

简单处理和分析原始数据并填写实验报告，掌握实验室安全防护技能，能规范执行质

量管理体系文件要求。

6.1.3化学实验技术人员（中级）

能够独立制定工作方案，独立完成复杂样品和不稳定样品的采集、保存、预处理

操作，能及时分辨产品制备合成过程的异常，能熟练掌握复杂样品的化学分析技能，

能按规范开展自动监测和在线检测，能完成常规仪器设备的计量校准、简易故障排除，

能正确填写实验室报告，能按事故应急预案实施现场急救，协助做好质量管理体系运

维。

6.1.4化学实验技术人员（高级）

能参与作业指导书的编制与实施，能制定复杂样品的预处理方案，能独立完成复

杂路线的产品制备合成，能精通常用大型精密分析仪器的操作，能完成自动监测和在

线检测系统的编程组态，能科学编制、审核实验室报告，能全面辨识实验中的危险源，

具备优化、实施突发安全事故应急预案的能力，能协助编制、优化实验室质量管理和

质量认证的文件。

6.2职业能力等级要求描述

化学实验技术人员职业能力（初级）要求见表1，中级见表2，高级见表3。

表1化学实验技术人员职业能力等级要求（初级）

工作领域工作任务职业能力要求

1.作业指导书1.1作业指导书1.1.1能识读、理解相关标准、规范、作业指

识读与编制识读导书。

2.1安全防护器2.1.1能识记安全防护装备使用要求。

具使用2.1.2能正确穿戴、使用个体防护装备。

2.2.1能识记安全标识、危险废弃物标识，识

2.安全管理与

别常见危险源。

现场管理危险源辨识

2.2能查阅、执行常用化学品安全技术说明

与防范2.2.2

书，熟悉常见电器的使用安全风险。

2.2.3能正确使用通风柜、应急喷淋装置、消

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防器材，安全使用化学品、电器。

2.3废弃物处理2.3.1能分类收集、存放实验室废弃物。

与事故应急处置2.3.2能应急处置化学灼伤、物理伤害。

2.4现场管理2.4.1落实实验室6S管理。

3.1.1能根据作业指导书正确选用试剂试液。

3.1试剂配制3.1.2按标准或规范制备、配制、贮存一般试

剂试液。

3.试剂配制及3.2.1能根据作业指导书正确选用玻璃仪器、

仪器准备检测仪器、辅助设备。

3.2仪器准备3.2.2能识读实验装置示意图并正确搭建。

3.2.3能按规范进行常规检测仪器的清洁、调

试、校准等准备工作。

4.1.1能熟练操作采样仪器；能按标准、规范

4.1样品采集或作业指导书要求进行采样。

4.样品采集、交4.1.2能按要求填写采样记录和样品标签。

接与保存4.2.1能正确选择常规的样品保存方法。

4.2样品保存4.2.2能合理选择样品贮存条件；能按程序进

行样品流转。

能对样品进行简单制备（混合、溶解、

预处理样品5.1.1

5.1缩分等）。

5.2.1能使用专用仪器完成样品的物理性能检

测。

能熟练进行滴定分析、重量分析等化学

样品定性定5.2.2

检验检测5.2分析操作。

5.量检验

5.2.3能熟练操作pH计、紫外可见分光光度

计。

5.2.2能辨识测试异常，进行重新测定。

5.3原始数据记5.3.1能正确记录实验数据，正确进行数据修

录约和运算。

能判断原料辅料是否符合要求。

产品的制备6.1.1

6.1能按规范要求完成简单路线的产品制备

合成6.1.2

合成。

产品制备与

6.产品的分离能熟练进行洗涤、结晶、蒸馏、萃取等

合成6.26.2.1

纯化简单分离纯化操作。

6.3原始数据记6.3.1能正确记录实验现象和实验数据，正确

录进行数据修约和运算。

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7.1.1能用excel对原始数据进行简单处理。

7.1.2能根据紫外分光光度计谱图正确进行定

性、定量分析。

7.报告编制7.1编制报告

7.1.3能对分析数据的精密度进行计算。

7.1.4能根据单项检测结果对产品是否符合标

准进行初步判断。

8.1维保分析仪8.1.1能正确保养、维护所用的仪器设备。

8.仪器维护与器设备8.1.2能及时发现所用仪器设备的异常情况。

保养8.2校准分析仪8.2.1能按规程对滴定管、移液管、容量瓶、

器设备电子天平进行校准。

协助建立、运

技术管理9.1能规范执行质量管理体系文件要求。

9.行质量管理体系9.1.1

表2化学实验技术人员职业能力等级要求（中级）

工作领域工作任务职业能力要求

1.1.1能识读、理解相关标准、规范、作业指导

1.作业指导书1.1作业指导书书。

识读与编制识读1.1.2能协助修订作业指导书。

1.1.3能独立制定工作方案。

2.1.1能正确穿戴、使用个人防护用品。

监督、纠正班组成员劳动防护用品的佩戴

安全防护器2.1.2

2.1和使用情况。

具使用

2.1.3能根据风险类别正确选择、配置劳动防护

用品。

能根据化学品安全技术说明书辨识危险

风险类别辨2.2.1

2.2源。

识

2.安全管理与能排查电器、设备常见安全隐患。

与防范2.2.2

现场管理2.2.3能提出岗位安全操作建议。

2.3.1能对实验室废弃物进行简单处置，并正确

转移。

废弃物处理

2.3能应急处置化学灼伤、物理伤害，快速阻

与事故应急处置2.3.2

断水、气、电等常规危险源。

2.3.3能按事故应急预案实施现场急救。

2.4现场管理2.4.1落实实验室6S管理。

试剂配制及能根据作业要求，列出实验所需试剂试液

3.试剂配制3.1.1

仪器准备3.1清单。

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3.1.2正确制备、配制、标定试剂试液。

3.2.1能根据作业指导书正确选配玻璃仪器、检

测仪器、辅助设备。

能理解实验装置示意图并正确搭建，具有

仪器准备3.2.2

3.2一定的实验装置优化能力。

3.2.3能按规范进行常规检测仪器的清洁、调

试、校准等准备工作。

4.1.1能对采样方法进行可行性判断，完成难度

较大的采样任务。

4.1样品采集

4.1.2能优化采样作业指导书和流程。

4.1.3能校核采样记录表和样品登记表。

4.样品采集、

能对复杂样品和不稳定样品采取适当措

交接与保存4.2.1

施进行保存。

4.2样品保存4.2.2能按要求对实验室样品进行分区分类管

理。

4.2.3能制定样品流转程序。

5.1.1能按标准、规范对样品进行分解（灰化、

5.1预处理样品消化、熔融），对待测组分进行分离（萃取、

蒸馏）、富集。

5.2.1能熟练掌握复杂样品的化学分析技能。

5.2样品定性定5.2.2能熟练操作与岗位有关的电化学分析、光

量检验谱分析、色谱分析常用仪器设备。

5.2.3能分析判断测定数据异常情况及原因。

5.检验检测

5.3.1能按规范或作业指导书完成自动监测和

5.3智能检测与在线检测。

监测5.3.2能根据作业指导书对自动监测和在线检

测仪器进行简单运维检查。

能校核其他检验人员的检验原始记录，审

原始数据记5.4.1

5.4查其检验方法选用是否正确，数据运算是否正

录

确。

6.1.1能判断原料辅料是否符合要求。

6.1产品的制备6.1.2能按规范要求完成简单路线的产品制备

合成合成。

6.1.3能及时辨识实验异常，分析原因。

产品制备与

6.产品的分离能根据工作实际优化产品分离纯化的实

合成6.26.2.1

纯化验条件。

能校核其他人员的制备合成原始记录，审

原始数据记6.3.1

6.3核其制备合成方法选用是否正确，数据运算是

录

否正确。

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7.1.1能根据测试谱图正确进行定性、定量分

析。

7.1.2能使用仪器工作站进行原始数据处理与

分析。

能正确填写实验室报告，做到内容完整、

报告编制编制报告7.1.3

7.7.1表述准确。

7.1.4能分析原始数据，采用合适方法判断可疑

值的取舍，保证实验结果的合理性。

7.1.5能根据检测结果对产品是否符合标准进

行综合判断。

8.1.1能对常见实验室仪器设备进行定期检查、

8.1维保分析仪维护。

8.仪器维护与器设备8.1.2能发现常用仪器设备的异常情况，正确更

保养换仪器设备的易耗件。

8.2校准分析仪8.2.1能按规程、规范对常规仪器设备进行计量

器设备校准。

了解实验室认可认证制度，能规范执行质

协助建立、9.1.1

9.1量管理体系文件要求。

技术管理运行质量管理体

9.能够收集质量纠纷或事故相关的证据、数

系9.1.2

据和信息。

表3化学实验技术人员职业能力等级要求（高级）

工作领域工作任务职业能力要求

能熟练掌握相关标准、规范、作业指导书。

作业指导书作业指导1.1.1

1.1.1能根据实际情况优化作业指导书。

识读与编制书识读1.1.2

1.1.3能参与编写、制定新项目的作业指导书。

2.1安全防护2.1.1能根据危险源制定、优化防护装备配置方

器具使用案。

2.2.1能全面辨识实验中的危险源。

2.2危险源辨2.2.2能按安全生产检查制度实施实验室安全检

2.安全管理与识查。

现场管理与防范2.2.3能制定岗位安全操作规程，组织安全操作培

训。

2.3废弃物处2.3.1能参与制定实验室废弃物处理方案。

理与事故应急2.3.2能对突发安全事故组织应急救护和处理。

处置2.3.3能根据现场情况优化应急预案和措施。

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2.4现场管理2.4.1落实实验室6S管理。

3.1试剂配制3.1.1能指导完成复杂试剂试液的制备、配制。

3.2.1能根据作业指导书正确选配玻璃仪器、检测

3.试剂配制及仪器、辅助设备。

能指导完成实验装置的优化，具有一定的实

仪器准备仪器准备3.2.2

3.2验装置设计能力。

3.2.3能按规范进行常见大型精密分析仪器的调

试、校准等准备工作。

预处理样

4.1能制定复杂样品的预处理方法。

品4.1.1

4.2.1能精通高效液相色谱仪、电感耦合等离子光

谱仪等常用大型精密分析仪器的使用。

4.2.2能贯彻质量管理体系标准要求，参与制定检

4.2样品定性验质量管理制度。

定量检验熟悉实验室认可认证制度，执行实验室认可

检验检测4.2.3

4.服务管理标准。

4.2.4组织实验人员比对，综合分析测定异常情

况，提出解决办法。

4.3.1能按标准合作或独立完成自动监测和在线

4.3智能检测检测系统的编程组态。

与监测4.3.2能独立完成自动监测和在线检测仪器运维

检查。

5.1.1能判断原料辅料是否符合要求；能按规范要

5.1产品的制求完成复杂路线的产品制备合成。

5.产品制备与备合成5.1.2能根据实验现象进行初步分析，提出实验条

合成件优化方案，解决实验中出现的问题。

产品的分

5.2能参与制定新产品的分离纯化方法。

离纯化5.2.1

6.1.1能使用origin等专业软件对数据进行分析

处理。

6.1.2能运用数理统计判断检测结果的可靠性。

6.1编制报告6.1.3能对相关大型精密分析仪器谱图进行正确

解析。

6.报告编制6.1.4能科学编制、优化实验室报告，报告信息齐

全、准确。

6.2.1能按规范审核实验报告的数据一致性、工作

流程及条件合规性、检测依据适用性、结果判定

审核报告

6.2正确性。

6.2.2能将检验报告中存在的问题反馈给检验人

14

员和报告编制人员。

7.1.1熟悉仪器设备基本构造，编制设备定期检

查、维护计划。

7.1.2能协助安装、独立调试常规分析仪器，并按

7.1维保分析规程验证其技术参数是否达到规定要求。

仪器设备7.1.3能检查出常用仪器设备的故障，并排除常见

故障。

7.仪器维护与

7.1.4能分析仪器设备的故障原因，在设备工程师

保养

指导下排除一般故障。

7.2.1能按标准制定检测规程和校准规范，编制仪

器周期校准计划。

校准分析

7.2能按规程、规范对大型精密分析仪器进行计

仪器设备7.2.2

量检测。

7.2.3能独立或合作完成校准报告。

8.1.1能根据实验室质量管理体系标准和质量认

证要求，编制、优化相关内部质量控制文件。

8.1.2能对内部质量控制文件实施进行监控和评

估。

8.1协助建8.1.3能基于实