12玩偶之家2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册

选择性必修中册第四单元大单元教学1第单四

元研习外国作家作品体味不同风格特点1统编教材高中语文

|选择性必修中册第四单元单元学习主题①本单元的人文主题，

即

“丰富的心灵”

：②对选文的理解：《玩偶之家》是被誉为“现代戏剧之父”的易卜生的名作，作品表现的妇女解放、个性解放、社会解放的鲜明立场，及其所开创的“社会问题剧”样式，都有着世界性影响；四首外国诗歌，风格多样，各臻其美，让我们领略诗歌世界的丰富多彩。③本单元的学

习

要

点

：揣摩《玩偶之家》对白，梳理戏剧冲突，把握人物形象；赏析四首外国诗歌，把握意象组合与诗人情感流动的关系，感受诗歌回环往复的声韵之美；学写申论。学习任务一：梳理戏剧矛盾，

讨论社会意义课文导入20年前，星爷在《喜剧之王》中说的那句“我养你啊”，感动了无数纯情少女，觉得这是一个看上去非常美的诺言。但处理过几千起婚恋官司的吴杰臻律师，却有不同的看法。以前，他太太也问过这个问题：“我如果没有工作的话，你会不会养我？

”他的回答是：“最好不需要我养你，因为我养你的话，你会很危险。”在吴律师看来，全职太太压根就不算一个职业，没有劳动法保护，婚姻法的保护也非常有限。工作最多996，但全职太太可是007全年无休，而且还没有工资。她们完全没有承担风险的能力，一旦婚姻破裂，连重返职场都非常艰难。婚前说“我养你”，婚后很可能变成“我养的你”

。当

代

“娜

拉”《出走的决心》根据中年女性苏敏的真课文导入实人生经历改编，影片讲述了女主人公李红的家庭生活与婚姻状况。小时候，李红的父亲以家里困难为由让她退学，还要求她照顾弟妹、挣钱养家。为摆脱原生家庭，她又着急地与孙大勇结婚，可丈夫逐渐暴露性格缺陷，对她颐指气使，下岗后的她在婚姻中愈发卑微。在与孩子的关系里，她也始终在为结婚生子的女儿付出，仍没能获得自由。面对亲情和爱情的双重

“幻灭”，李红最终不再忍耐，驾车“出走”，踏上寻找自我的人

生

道

路

。玩偶之家（

节

选

）易卜生学习目标学习目标1.了解作者及创作背景，

掌握戏剧的基本常识。2.把握本文激烈的戏剧冲突，分析娜拉、海尔茂的人物形象。3.分析娜拉出走的原因，把握文章主旨。4.把握人物形象的社会意义，

培养独立自主的意识。1作家作品作者简介亨

利

克

·易

卜

生

HenrikIbsen（1828—1906.5.23）挪威戏剧家、诗人挪威民族戏剧的奠基人,欧洲近代戏剧的创始人被誉为“欧

洲

现

代

戏

剧

之

父

”。作者简介出生于挪威南部一个商人家庭。少年时期，因父亲破产，家道中落，没有读成大学，不满十六岁就到一家药店当学徒。社会的势利，生活的艰辛，培养了他愤世嫉俗的性格和坚强的意志。在繁重而琐碎的学徒工作之余，他刻苦读书求知，并学习文艺写作。1849年开始戏剧创作，1851—1862年任剧院编剧、导演，共写剧本26部。倡导挪威民族戏剧，遭到保守势力攻击。1864年出于对政府的不满而出国，侨居国外27年。晚年回到挪威，他去世后挪威为他举行了国葬。他的各种体裁的剧本按思想发展历程，开分为三个阶段。以古代英雄传奇、民谣、神话等为素材，题材多样，富有幻想和浪漫色彩，如《埃斯特罗的英格夫人》、早期1850一1868《恋爱喜剧》、《布朗德》和《培尔·金特》等。揭露和批判的锋芒指向整个资本主义社会，主要剧中期作有《社会支柱》、《玩偶之家》、《群鬼》和1869一1890

《国民公敌》等

。创作着重于人物内心活动的分析，象征主义因素加晚期重，悲观气氛较浓，如《海达·高布乐》和《建筑1891一1906师》等。社会问题剧指的是易卜生创造的直接揭示现实中的重大问题和热点问题的现实

主

义

戏

剧

。它侧重于提出问题而不是指出解决问题的方法和途径，正如易卜生所言“我的工作是提出问题，我对这些问题没有答案”。讨

论又是社会问题剧的一大特点，剧本里往往包含了大量的讨论和争论问题的对白，所以社会问题剧又叫“

讨

论

剧

”。宗揭露了资本主义社会的虚伪和荒谬。“社会问题剧”现今也泛指反映现实社会问题，揭示社会矛盾的戏剧形式。社会问题剧《玩偶之家》中的“讨论”技巧主要有三个特点。一是讨论的平等性。海尔茂和娜拉双方都有发言的机会，从各自立场出发，提出理由和目的，进行合理、实际的表达。因为讨论是平等的，因此，两人的讨论没有绝对的答案。二是讨论的公开性。传统戏剧人物往往通过独白告知过去，或是旁白对剧情进行补充；而《玩偶之家》的结构是从对话追溯，到情节冲突，再到人物讨论，这也是易卜生戏剧的主要结构。讨论的公开，使得隐藏的秘密一层层被揭开，也使讨论成为戏剧高潮的重要部分。三是讨论中观众的参与。观看传统戏剧，观众往往是被动地接受；而《玩偶之家》的观众需要跟着剧中人物的讨论进行思考，作出判断，特别是结尾“娜拉出走”的悬置和未确定性结局，更能激发观众的参与热情。戏剧舞台和观众之间的距离通过讨论连接在一起。作者影响易卜生对中国的影响那时候，易卜生这个名儿，萦绕于中国青年的胸中，传述于青年的口中，不亚于今日的马克思和列宁。——茅盾娜拉是一代中国人的精神榜样，“出走”是一个历史性的“动作”，具有深广的文化意义。《新青年》曾出版“易

卜

生

专

号

”，胡适推崇并介绍过“易

卜

生

主

义

”；甚至一些有志于创造中国现代戏剧的青年，如洪深、田汉等，均把“做中国之易卜生”当作自己的人生理想。（欧阳予倩、田汉和洪深称为中国现代戏剧的三大奠基人。）在《玩偶之家》的影响下

，胡适首先创作了《终身大事》。郭沫若的历史剧《卓文君》、冰心的《斯人独憔悴》、曹禺《北京人》、茅盾《虹》也不同程度地受到了《玩偶之家》的影响。1923年

12月

26日

，鲁

迅在北京女子高等师范学校发表题为《娜拉走后怎样》的演讲，揭示出娜拉的命运：不是堕落，就是回来。他的短篇小说《伤逝》

中

，通

过涓生、子君始以争取个性解放婚姻自主终却落到悲剧结局的描写，反映了个人和社会的冲突：离开整个社会的解放，个性的解放和婚姻自主是无法实现的

。创作背景易卜生的创作生涯，是在1848年欧洲各地风起云涌的革命浪潮影响下开始的。作者经历了家庭破产，同时他在药店当学徒受人歧视。为营救一个受迫害的作家，他参加过请愿游行，协助社会主义者，做过革命宣传工作，从而使其创作一开始就同民主运动有着内在的联系。易卜生创作《玩偶之家》的1879年，正是挪威妇女解放运动高涨的年代。易卜生先后结识了两位女权运动活动家——卡米拉·科莱特和奥斯塔·汉斯泰。前者激发了他写《玩偶之家》这个剧本的热情，如1889年，他给女权运动活动家的信中所说：“您开始通过您的精神生活道路，以某种形式进入‘我’的作品。”随后，他们发动的强大女权运动，给易卜生以巨大的鼓舞，更促使他以自己的作品来支持妇女解放运动。创作背景《玩偶之家》又译《娜拉》或《傀儡家庭》。这部戏剧是易卜生根据他朋友劳拉的亲身经历写成。女主人公原型劳拉的经历与娜拉非常相似，她对丈夫基勒感情深厚,为了给丈夫治病,偷偷借债,

到期还不上,

伪造保人签字。事情暴露后,

基勒暴跳如雷,责怪劳拉败坏了他的名誉,毁灭了他的前途。劳拉看到丈夫如此绝情,大出意外,精神受到打击,得了精神病,被送进了精神病院。基勒提出离婚,幸福家庭从此宣告完结。2重温常识戏剧常识戏剧是一种综合的舞台艺术。它是借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映社会生活的。在西方，戏剧即指话剧；在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，也常专指话剧。此处实指剧本，是一种文学体裁戏剧常识•

历史剧•

独幕剧按题材所反映的时代按剧情繁简和结构•

现代剧•

多幕剧戏剧的种类•

悲剧•

喜剧•

正剧按矛盾冲突的性质•

话剧•

歌剧•

舞剧•

音乐剧按艺术形式和表现手法戏剧常识三要素三一律戏剧要素文学要素音乐要素美术要素舞蹈要素010203舞台说明戏剧冲突人物台词地点一致时间一致情节一致戏剧常识①

必须有集中、尖锐的矛盾冲突

；戏剧的特点：②

人物、故事、场景高度集中

；③个性化的戏剧语言

；④

故事情节的发展往往分幕、分场

。把握戏戏剧剧冲冲突突分析人人物物形形象象揣摩戏戏剧剧语语言言戏剧鉴赏方法3研读文本解

题《玩偶之家》又译《娜拉》或《傀儡家庭》。该剧共共三三幕幕,

是一部典型的社社会会问问题题剧剧,课文节选自第第三三幕幕。①

玩

偶

，指供儿童玩耍的人形玩具。剧中喻指女主人公娜拉在家庭中

“

玩偶”

般从属于丈夫的地位,

从一个侧面揭示了当时男权社会中妇女没有独立自主地位的社会现实。②家，指的是故事发生的具体环境背景。③《玩偶之家》是一部典型的社会问题剧，课文节选自第三幕。《玩偶之家》的思想集中表现为对“法律”“道德”“荣誉”等一系列“男权社会的主导信念”的批判。剧情简介时间：圣诞节前一天第一幕娜拉兴冲冲地赶回家准备过节，她与孩子们玩游戏。娜拉的老同学林丹太太来找她。林丹太太为生活所迫，她急需找个工作。娜拉同情林丹太太的遭遇，答应说服丈夫海尔茂，在银行里为林丹太太安排个职位。阮克医生是海尔茂的朋友，极度消沉的他常常到海尔茂家来寻找精神寄托，并暗恋着活泼热情的娜拉。品行不正的银行小职员柯洛克斯泰曾冒犯过新升任银行经理的海尔茂，海尔茂便抓住他的过错，想借此把他辞退。作为曾经借钱给娜拉，帮助她挽救丈夫生命的债主，柯洛克斯泰为了保住自己的职位，以揭露娜拉背着海尔茂，假冒父亲签名借款，来要挟娜拉在丈夫面前为他说情，但海尔茂并不听娜拉的劝说。剧情简介时间：圣诞节当天第二幕被海尔茂辞退了职位的柯洛克斯泰终于把揭露真相的信件投进了邮筒，再次对娜拉进行威胁、恐吓。娜拉内心不安，但她对海尔茂还存在幻想，她相信一旦海尔茂知道了真实情况，必定会出现奇迹：他将主动承担全部责任。但她做好准备，宁肯牺牲自己也不愿丈夫的名誉受到损害，于是娜拉想

到

自

杀

。得知真相的林丹太太决定帮助娜拉摆脱柯洛克斯泰的威胁，同时鼓励娜拉将偷偷借钱给丈夫养病与假冒父亲签名借款的事情，告诉丈夫海尔茂

。任

务

一

：自行阅读剧本，根据课下注释理清剧本中的人物关系，概括第三幕的故事情节。人物关系图人物关系图夫妻娜拉海尔茂现老朋友同学为

同同

学事阮克医生林丹太太柯洛克斯泰昔日恋人剧情简介时间：圣诞节第二天第三幕海尔茂表面上也很爱娜拉，装出一副愿意为妻子牺牲一切的模样，然而，当他看到柯洛克斯泰的威胁信，得知自己的名誉地位受到威胁时

，便暴跳如雷，辱骂娜拉“犯罪”葬送了他一生的幸福，却丝毫不考虑娜拉那样做正是为了给他治病，不得已而为之的。柯洛克斯泰在旧日情人林丹太太的劝告下，为了自己的生计，把娜拉签了字的借据退还给了海尔茂。当海尔茂看到这第二封信时又化悲为喜，快活地叫起来：“没事了，我没事了。”

冷酷的现实教育了娜拉，使她看透了海尔茂自私、卑劣、虚伪的灵魂，也认识了现实社会的不合理。最终，娜拉和海尔茂决裂，毅然离开了那个“玩偶之家”。情节梳理理清故事情节1发现借据之前

一、（开头至P104

“好让我拼着命，牺牲一切去救你”海尔茂沉浸节日舞会的兴奋中，娜拉担心丈夫知道借据的事。2发现借据之后（看第一封信）二、(到P106“娜拉，你快藏起来，只推脱有病。)娜拉在海尔茂的责骂之后突然觉醒34借据问题解决（看第二封信）三、（至P108“可是，娜拉——”

）柯洛克斯泰退还借据使海尔茂在“转危为安”之后再显恩爱，丑态百出温情的面纱被揭下四、（至结尾）——信本文线索娜拉出走，对海尔茂提出独立宣言34把握主要冲突冲

突

：矛盾斗争的一种表现形式。主要通过人与人之间的冲突表现阶级之间和阶级思想的矛盾冲突，有些冲突也表现为先进与落后、进步与保守的矛盾冲突。戏剧冲突应比生活矛盾更强烈，更典型，更集中，更富于戏剧性。矛盾冲突

1.阅读《玩偶之家》整个剧本，请同学们说一说

有哪些矛盾冲突，并对这些矛盾冲突进行分类，简述矛盾冲突的具体表现。矛盾冲突的类型简述矛盾冲突的具体表现这两个主人公的矛盾冲突主要是围绕着妇女在家庭与社会中的权利、地位娜拉与海尔茂：而

展

开

的

。娜拉与柯洛克斯泰：娜拉用假的签名向柯洛克斯泰借钱，柯洛克斯泰以此作为威胁，让娜与他人的矛盾冲突拉说服海尔茂不要将自己辞退。娜拉与阮克医生：爱对方与不被对方爱之间的矛盾。林丹太太与柯洛克斯泰旧：情人之间的情感纠葛。①当娜拉受到柯洛克斯泰的要挟时，她既害怕事情真相被丈夫知晓，又盼望着奇迹的发与内心的矛盾冲突生，相信海尔茂能够为了自己挺身而出，主动承担责任。②阮克大夫不仅想向娜拉表明自己的爱慕之意，又害怕失去自己与娜拉的友谊。故事发生的时间环境是大风呼啸的圣诞节前后，这种寒冷的自然环境与娜拉对开启新生活的期盼构成了矛盾冲突。与环境的矛盾冲突娜拉与一个男权思想盛行的时代的矛盾冲突，而海尔茂就是这种社会环境的“人化”。矛盾冲突2.谈一谈你对娜拉与海尔茂夫妻之间的冲突的理解。娜拉与海尔茂夫妻之间的冲突是这部戏剧中最主要的冲突。他们之间的冲突就是男权思想和女权思想交锋的主要阵地，是围绕妇女在家庭和社会中的地位和权利来展开的。海尔茂把妻子看作自己的附庸，拒绝给予妻子平等的尊重和应有的权利；而娜拉不甘心充当丈夫的玩偶，想要争得同男子一样的权利故而二者之间爆发了激烈的矛盾冲突，二者之间的冲突直接揭示了作品的主题。3.请简要分析《玩偶之家》戏剧冲突的特点。①戏剧冲突尖锐激烈。海尔茂自私自利，男权思想根深蒂固，娜拉追求妇女解放，不安于“玩偶”地位，于是双方发生了尖锐激烈的矛盾冲突。②戏剧冲突高度集中。在剧中，作者把海尔茂和娜拉的冲突安排在一个地点（家中）、围绕一件事（借据事件）而展开，戏剧冲突高度集中。③戏剧冲突紧张曲折。在剧中，海尔茂“变色龙”般的变化，娜拉性格、情感的前后变化，构成了紧张曲折的戏剧冲突，紧紧抓住了读者的心。高尔基说：“在有着鲜明的人物性格的那些地方，必定存在着戏剧冲突。”在主要矛盾冲突发生之前，娜拉是一个热情活泼、善良纯真、乐观向善、随遇而安的“泥娃娃”。她的丈夫海尔茂将她称作“小鸟儿”“小松鼠儿”“小孩子”。在主要矛盾发生之后，海尔茂感到自己的名誉、社会地位受到了威胁时，就谩骂娜拉为“伪君子”“撒谎的人”“犯罪的人”“下贱女人”；当他觉得自己的威胁已经消除之后，又对娜拉笑脸相向，这充分显露出他自私、虚伪的性格特点。而此时的娜拉已经完全看清了自己丈夫的丑恶嘴脸，她由沉默隐忍逐渐变得主动、变得冷静、变得勇敢，这些从“我不能在陌生人家里过夜”“我不爱你了”“谢谢你饶恕我”“楼下砰的一响传来关大门的声音”等言语行为和舞台说明可以得知。这样的矛盾冲突，让故事主人公的前后形象特征形成了鲜明的对比。35分析“突转”的运用突

转

：戏剧结构技巧术语，指剧情向相反方面的突然变化，即由逆境转入顺境，或由顺境转入逆境。它是通过人物命运与内心感情的根本转变来加强戏剧性的一种技法，有时也用于文章剧情突然转变。情节突转《玩偶之家》的三次突转第

一

次

“突

转

”：第

二

次

“突

转

”：第

三

次

“突

转

”：海尔茂即将升迁，全家都沉浸在喜悦中。没想到，柯洛克斯泰为了保住自己银行的职位，向娜拉翻出当年伪造签名借债的旧账相威胁，娜拉陷入困境

。海尔茂得知事情真相，勃然大怒，夫妻矛盾发生巨大冲突。没想到，柯洛克斯泰竟然归还了当年的借债，危机解除。海尔茂得知自己重回安全境地后，喜形于色，好言宽慰娜拉，宣布饶恕其过错。没

想

到

，娜拉毅然离家出走。突转的作用人

物

：使得海尔茂的人物形象更加丰富立体，突出其虚伪、善变、好面子的性格特点。情

节

：先将观众和读者带入某种期待，然后又提供一个大相径庭的故事发展，这样的一波三折使人获得一种独特的审美体验。环

境

/主

题

：展示女性不被尊重的社会环境，深化呼吁女性崛起的主题。试想，如果没有这些戏剧性事件做突转，故事将会怎样进行呢？1、试想，如果没有柯洛克斯泰以公布娜拉伪造签名的事相要挟，会……2、试想，如果没有柯洛克斯泰归还了当年的借据，会……3、试想，如果娜拉没有离家出走，会……6鉴赏人物形象人物形象分析人物形象海尔茂的形象分析1、

在

不

同

的

阶

段

，海尔茂对娜拉的称呼有

何变

化？（提示：称呼变化、疑问句式、高频词汇）2、关于海尔茂的动作有哪些舞台说明？说明了海尔茂怎样的形象特点？3、这一形

象有怎样的社会意义？人物形象1、关注海尔茂对娜拉

称呼的变化读第一封信读第一封信前舞台说明舞台说明

读第二封信后舞台说明后，甜腻宠爱深情体贴恶毒冷酷自私怯懦假仁假义虚伪善变不海尔茂从

“我的小鸟儿”“迷人的小东西”“我一个人的亲宝贝儿”“不懂事的孩子”这些称呼中可见，在海尔茂心中娜拉应该是怎样的？在海尔茂的思想观念中所谓夫妇应该是一种怎样的关系？一件逗乐的玩偶和宠物、他的私有财产。表现了两人不平等的关系，也展现出他的虚情假意海尔茂2、关注海尔茂的

疑问句第一对话段反问,无需回答的自问自答难道我不该瞧我的好宝贝儿——我一个人的亲宝贝儿？”“你

不

爱

听

！难道我不是你丈夫？”第三对话段“真有这件事？他信里的话难道是真的？”“

你知道不知道自己干的什么事？快说！你知道吗？”“现在你明白你给我惹的是什么祸吗

？

”严厉的审问和不容辩解的责问“正

正

经

经

！这四个字怎么讲？

”“我

的

好

娜

拉

，正经事跟你有什么相干？

”“娜拉，你真不讲理，真不知好歹！你在这儿过的日子难道不快活？”第五对话段不理解的疑问海尔茂3、关注海尔茂台词的

高频词汇我的可怜的娜拉，我明白了，你以为我还没饶恕你

。娜拉，我赌咒，我已经饶恕你

了

。海尔茂海尔茂娜拉，我已经饶恕你了。我赌咒不再埋怨你。要是男人饶恕了他老婆——真正饶恕她

，海尔茂从心坎里饶恕她——他心里会有一股没法子形容的好滋味。海尔茂是维护男权形象的代表，是家庭关系的绝对主宰，对妻子全盘操控，随心所欲，任意抹杀。在遇到利害冲突时，自己的荣誉地位大过天，他的气急败坏将他虚情假意，自私无情的面目显露无遗。海尔茂海尔茂的形象分析在外：奉公守法的公民、一个颇为“敬业”的职员；1表面上实际上在家：好丈夫、好父亲冷酷、自私、虚伪、暴戾、专制、没有担当

。2海尔茂控制家庭经济权，在家庭中掌控着一切，将妻子视作自己的附属品、玩物，在婚姻中不尊重自己的妻子。对妻子所谓的“爱”，仅是获得自我满足

的

生

活

调

剂

品

。3男权至上的社会背景下典型的男性形象拉

在家庭关系里，娜拉原先处于一个怎样的角色和地位呢娜？海尔茂

(在书房里)我的小鸟儿又唱起来了?娜

拉

(忙着解包)

嗯

。海尔茂

小松鼠儿又在淘气了?生活习惯受控娜拉海尔茂

小松鼠儿什么时候回来的?娜

拉嗯

！刚回来。(把那袋杏仁饼干掖在衣袋里，急忙擦擦嘴)托伐，快出来瞧我买的东西。海尔茂

我还有事呢。(过了会儿，手里拿着笔，开门朝外望一望)你又买东西了?什么!那一大堆都是刚买的?我的乱花钱的孩子又糟蹋钱了?经济依附选自《玩偶之家(第一幕)》)想丈夫之所想，爱丈夫之所爱，不能有自己的意识和行动，这不就是玩偶吗？再找找娜拉看信前、看第一封信后、看第二封信后以及温情面纱被揭开后语言和舞台说明的变化。拉娜思

考

：从这些变化中可以看出娜拉怎样的心理变化？看第一封信前（P102-P103）你累了吧，托伐？\喔，你做的事都不错\是吗？他居然很高兴？\我想是吧\是是是，我知道你的心都在我身上紧张、害怕、担忧、心不在焉看第一封信后（p108-p109）嗯，现在我才完全明白了\不错，这么报答你\我死了你就没事了\我明白\我呢？\这三天我真不好过\这倒是实话失望、冷静戏剧中有丰富的潜台词拉娜P108娜拉——嗯，现在我才完全明白了（

我明白了你的真面目，明白了我在这个家庭的处境，明白了并不会出现之前自己以为的奇迹，明白了我的丈夫只爱自己不爱我！）——不错，这么报答你（我因为爱你，我借钱去为你治病，在你眼中，现在倒成了我让你的名誉蒙羞！）——我死了你就没事了（你不就是怕这件事情影响到你声誉吗？行，那我牺牲自己成全你）——我明白（明白了我在你眼中是这样的人，明白了你是不可能出现奇迹的）拉娜在第五对话段中，娜拉的短台词变成了大段的长台词，海尔茂则反之，这种变化有何意味？1、反映人物心理变化娜拉认清楚海尔茂的真面目后内心自我意识开始觉醒、开始反抗2、暗示了戏剧的主题台词长短的变化本质上反映的是对话双方的话语权力变化。娜拉从最初对于丈夫和家庭的依附，自我意识逐渐觉醒，表现出人格独立的精神需求，成长为和海尔茂平等对话、独立思考的女性。“首先我是一个人，跟你一样的一个人”无忧无虑，单纯任性、美丽可爱，优雅迷人。拉娜从剧作开始她瞒着丈夫偷吃杏仁饼干的细节中，就体现出她十足的孩子气……娜拉有滑溜的肩膀、娇嫩的脖子、轻巧活泼的身段；海尔茂称称呼娜拉如“小鸟儿”“娇滴滴的小宝贝儿”等，可以得知。觉醒前12善良，富有同情心娜

拉形

象分

析无论是对失业的林丹太太，还是对身患绝症的阮克医生，她都能够真诚地予以关怀和帮助。即使是佣人和保姆，她也以平等关系相待性格坚毅，勇于担当3丈夫身患重病，她不惜铤而走险，仿冒她父亲的签名，来借钱帮助她丈夫。仿冒签名的事情被揭发以后，为了不连累丈夫她甚至做了牺牲一己性命的准备，她准备自己去自杀来挽救自己的丈夫拉娜觉醒后娜

拉在丈夫无情的咒骂和侮辱中认识到自己在家庭和丈夫眼中的“玩偶”地位后，开始清醒，并对当时的法律、宗教等产生质疑，并果断、坚毅地迈出家门，告别过去，追求新的生活。唤起了对尊严的需求，冷静，追求平等、独立和个性解放，具有勇敢坚毅的品格和反抗精神。7分析文本意义戏剧主题问题思考：小说结尾娜拉出走时，楼下“砰”的一声传来关大门的声音，有西方文学史评论家说，与拿破仑战争的枪炮声一样，有力地推动了欧洲社会的历史进程。那么娜拉最后摔门而出，是一时冲动，还是深思熟虑后的必然选择？那么娜拉最后摔门而出，是一时冲动，还是深思熟虑后的必然选择？1美好爱情生活理想的破灭她为了所爱的人，做出当时违反法律的事，甚至可以为之牺牲名誉和生命；她渴望得到丈夫同样的真爱，“耐着性子整整等了八年”。但是，柯洛克斯泰的信让她认认清清了了海海尔尔茂茂虚虚伪伪自自私私冷冷酷酷无无情情的的本本质

，丈夫并不是真的爱自己，

对于爱情，她彻底绝望了。2为了获得人格尊严和平等地位她没有人格和尊严，只是丈夫的“玩偶”，丈夫认为，“正经事跟你有什么相干？”，二人在八年中“从来没在正经事情上头谈过一句正经话”。丈夫不了解她，并不真正爱她，只是拿她消遣；她被赋予“一个老婆，一个母亲”的“神圣的责任”，却没有任何人对她负责任，丈夫可以随意羞辱、责骂她。3在家里没有独立的经济地位八年里，“简直像个要饭的叫花子，要一口，吃一口”，靠着给丈夫“耍把戏过日子”；不能感受到生活的“快活”，最终成为一个只能和丈夫“说说笑笑凑个热的“没出息”的人。4对孩子的教育和抚养失去了信心娜拉害怕自己撒谎的行为，对孩子的成长造成不利的影响。她说“我不配教育孩子。要想教育孩子，先得教育我自己”。对娜拉而言，只有出走，才能让孩子摆脱撒谎妈妈的阴影，娜拉自己的内心才能获得解脱。戏剧主题娜拉的觉醒想象与现实矛盾落差带来觉醒女性意识觉醒奇迹——娜拉对现实的所有解释想想象象甜美无忧的童话般的婚姻生活（她省吃俭用经营家庭）想想象象丈夫知道借款真相后为之感动想想象象丈夫知道真相后保护她，承担责任不再相信奇迹——娜拉不再是男性的附庸“泥娃娃孩子”“要饭的叫花子”“玩偶老婆”“耍把戏过日子”指涉男女平等的人格尊严、婚姻规范、家庭道德戏剧主题娜拉的觉醒人的觉醒和人性解放“妇女的社会问题应当给予解决，但是那不是我创作的原始动机，我的创作的目的是描写人类。”——易卜生

首先我是一个人质疑

宗教：我要想一想，对我合用不合用道德：我实在不明白。我摸不清。法律：我不相信世界上有这种不讲理的法律。我一定要弄清楚，究竟是社会正确，还是我正确。指涉传统文化价值体系之于人的合理性，关于人的自由与权利。娜拉觉醒：女性人生自由——人的精神自由、人性解放戏剧主题娜拉离家出走的巨大社会意义是什么?她的出走是对资产阶级虚伪的道德、法律、家庭、婚姻制度的挑战，是对整个资本主义社会秩序的奋勇冲击。她用反叛的行动向“物化”女性的罪恶社会庄严宣告：“我首先是一个人，不是玩偶。”成为妇女解放的“独

立

宣

言

”。这对广大妇女争取自由、平等、人格的独立起了巨大鼓舞作用。但娜拉出走后怎么办？作者没有明晰的答案。戏剧主题娜拉出走所表现出的历史局限性针对娜拉出走的结局，1923年鲁迅发表著名演讲《娜拉走后怎样？》说：“娜拉或者也实在只有两条路：不是堕落，就是回来。……还有一条，就是饿死了。”你怎么认为？关于娜拉的出走，我想和你谈一谈……（演讲词）但从事理上推想起来，娜拉或者也实在只有两条路：不是堕落，就是回来。因为如果是一匹小鸟，则笼子里固然不自由，而一出笼门，外面便又有鹰，有猫，以及别的什么东西之类;倘使已经关得麻痹了翅子，忘却了飞翔，也诚然是无路可以走。还有一条，就是饿死了，但饿死已经离开了生活，更无所谓问题，所以也不是什么路。•

人生最苦痛的是梦醒了无路可以走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可走的路，最要紧的是不要去惊醒他。•

然而娜拉既然醒了，是很不容易回到梦境的，因此只得走;可是走了以后，有时却也免不掉堕落或回来。否则，就得问：她除了觉醒的心以外，还带了什么去?倘只有一条像诸君一样的紫红的绒绳的围巾，那可是无论宽到二尺或三尺，也完全是不中用。她还须更富有，提包里有准备，直白地说，就是要有钱。•

自由固不是钱所能买到的，但能够为钱而卖掉。人类有一个大缺点，就是常常要饥饿。为补救这缺点起见，为准备不做傀儡起见，在目下的社会里，经济权就见得最要紧了。•

其实，在现在，一个娜拉的出走，或者也许不至于感到困