六年级英语语法专项训练题汇编

六年级英语语法专项训练题汇编六年级是小学英语语法体系构建的关键阶段，语法知识的掌握程度直接影响阅读、写作及初中阶段的知识衔接。这份专项训练题结合课标要求与六年级学生认知特点，围绕名词、代词、动词时态、形容词副词、介词、句式、主谓一致七大核心语法点设计分层训练，助力学生夯实基础、提升运用能力。一、名词专项训练考点梳理名词是句子的“基石”，六年级需重点掌握：可数名词单复数变化（规则/不规则）；不可数名词量化表达（如“acupoftea”）；名词所有格（’s所有格、of所有格）。训练题1.写出下列名词的复数形式：leaf______；sheep______；photo______2.选择填空：Therearetwo______(box/boxes)of______(apple/apples)onthetable.3.用所有格形式改写句子：Thebookbelongstomysister.→______解析1.leaf→leaves（以f/fe结尾的名词，变f/fe为v加es）；sheep→sheep（单复同形）；photo→photos（无生命的o结尾名词加s）。2.可数名词复数表数量，故填boxes、apples。3.名词所有格表所属，改写为：Mysister’sbook。二、代词专项训练考点梳理代词需区分“格”的使用：人称代词（主格作主语，宾格作宾语）；物主代词（形容词性修饰名词，名词性独立使用）；反身代词（oneself系列，表“某人自己”）。训练题1.用适当代词填空：______(I/Me)likereading.Mymotherbought______(I/me)anewbook.2.选择填空：Thisis______(her/hers)pen.______(Her/Hers)isblue.3.翻译句子：他自己完成了作业。→Hefinishedthehomework______.解析1.主格I作主语，宾格me作宾语。2.形容词性物主代词her修饰pen；名词性物主代词Hers独立作主语。3.反身代词表“自己”，填himself。三、动词时态专项训练（核心考点）考点梳理六年级需熟练掌握三类时态：一般现在时（第三人称单数：动词加s/es）；一般过去时（规则动词加ed，不规则动词需记忆）；一般将来时（will/begoingto+动词原形）。训练题1.用所给词的适当形式填空：Sheoften______(play)basketballafterschool.Lastweekshe______(play)withherfriends.2.选择填空：—______you______(go)totheparktomorrow?—Yes,I______.(will/begoingto)3.改错题：Helikeplayingfootball.→______解析1.一般现在时（三单）填plays；一般过去时填played。2.一般将来时用Will提问，回答用will（“begoingto”需结合计划语境，此处用will更通用）。3.主语he是三单，谓语动词变likes。四、形容词与副词专项训练考点梳理形容词修饰名词（如“abeautifulflower”），副词修饰动词/形容词（如“runfast”“verybeautiful”）；比较级（+er/more）、最高级（+est/most）的构成与“than”“the+最高级”结构。训练题1.用形容词或副词填空：Sheisa______(care)girl.Shedoesherhomework______(care).2.写出比较级和最高级：happy____________；good____________3.完成句子：Thisbookis______(interesting)thanthatone.It’s______(interesting)bookI’veeverread.解析1.形容词careful修饰girl，副词carefully修饰does。2.happy→happier/happiest（以y结尾变y为i加er/est）；good→better/best（不规则变化）。3.比较级填moreinteresting，最高级填themostinteresting。五、介词专项训练考点梳理介词需结合语境区分：时间介词：at（点时间）、in（段时间，如月份/季节）、on（具体某天）；地点介词：in（内部）、on（表面）、under（下方）；方位介词：between（两者之间）、among（三者以上）。训练题1.填空：Wehavelunch______12:00.Iwasborn______May.Thepartyis______Sunday.2.选择填空：Thecatis______(in/on)thebox.Theballis______(between/among)thetwochairs.3.翻译句子：我在去学校的路上遇见了他。→Imethim______myway______school.解析1.时间介词：at（点时间）、in（月份）、on（星期）。2.地点介词：in（猫在盒子内部）；方位介词：between（两者之间）。3.固定搭配：onone’swayto（在去……的路上）。六、句式专项训练考点梳理掌握五大句式结构：陈述句（肯定/否定：“主语+be/实义动词+…”）；一般疑问句（be/do/does引导：“Be/Do/Does+主语+…?”）；特殊疑问句（疑问词+一般疑问句：“What/When/Where+…?”）；祈使句（肯定：动词原形开头；否定：Don’t+动词原形）；感叹句（What+(a/an)+名词！/How+形容词/副词！）。训练题1.改为一般疑问句：Heplaysfootballeveryday.→______2.对划线部分提问（划线部分：bybus）：Shegoestoschoolbybus.→______3.改为感叹句：Theflowerisbeautiful.→______/______解析1.一般疑问句：Doesheplayfootballeveryday?（三单主语用does，动词还原）。2.特殊疑问句（提问方式）：Howdoesshegotoschool?（用how提问方式）。3.感叹句：Howbeautifulthefloweris!（how+形容词）；Whatabeautifulfloweritis!（what+a+形容词+名词）。七、主谓一致专项训练考点梳理主语为单数（三单、不可数名词、单数名词），谓语用单数；主语为复数（可数名词复数、并列主语），谓语用复数；“therebe”句型遵循“就近原则”（be动词与最近的主语一致）。训练题1.填空：There______(be)abookandtwopensonthedesk.2.选择填空：Myfamily______(is/are)watchingTVnow.3.改错题：Thenewsareveryexciting.→______解析1.“therebe”就近原则，abook是单数，填is。2.family表“家人”时是复数，填are（表“家庭”时是单数，需结合语境）。3.news是不可数名词，谓语用单数，改为：Thenewsisver