北师大版二上5.6《小熊开店（2）》（课件）

第五单元分一分与除法（北师大版）二年级上第6课时小熊开店（2）01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计学习目标

理解乘除法之间的互逆关系，能根据一个乘法算式写出两个除法算式。

0102

通过填算式、观察比较发现乘除法的互逆规律，

在编故事、讲故事的活动中，发展数学语言表达与情境建模能力。03

感受乘除法之间的密切联系，体会数学的逻辑性与趣味性。温故孕新（1）一共有（

）朵花。（2）把这些花平均分给6个小朋友，每人分得（

）朵。183情境导入填一填，说一说每个算式的意思。你有什么发现?6×4＝

4×6＝

24÷6＝

24÷4＝

242446想：四(六)二十四说一说每个算式都是什么意思呢？合作探究6×4和4×6都可以表示一共有多少个山楂。结果是24。24÷6表示24个山楂，平均穿成6串，求每串有几个。结果是4。合作探究24÷4表示24个山楂，每串4个，求能穿成几串。结果是6。6×4和4×6都可以表示一共有多少个山楂。结果是24。合作探究乘法算式中的积是除法中的被除数，乘法算式中的乘数是除法中的除数或商。都能用“四六二十四”这句口诀解决。合作探究4

×6

＝2424÷6

＝4被除数=商×除数积乘数乘数=×6

×4

＝2424÷4

＝6乘除法之间有什么关系呢?情境导入填一填，说一说每个算式的意思。你有什么发现?6×4＝

4×6＝

24÷6＝

24÷4＝

2424461.乘法和除法有着密切的联系,它们是互逆的运算。2.无论是乘法算式还是除法算式，都可以利用乘法口诀来计算。合作探究讲故事，并列算式算一算。有12条鱼。平均每个鱼缸里有几条鱼？有12条鱼。鱼缸打碎了。

将鱼放到了2个小鱼缸里。

平均每个鱼缸里有几条鱼？合作探究有12条鱼。平均每个鱼缸里有几条鱼？有12条鱼。鱼缸打碎了。

将鱼放到了2个小鱼缸里。

平均每个鱼缸里有几条鱼？12÷2＝6（条）答：平均每个鱼缸里有6条鱼。还能用这个算式讲什么故事呢？12÷2＝6有12个橘子，每2个装一袋，需要6个袋子。我有12元，买了2个铅笔盒，每个铅笔盒6元。变式深化巩固练习

×

＝

÷

＝

1.或2×7＝1472141427或14÷7＝2巩固练习2.选一组算式讲出一个数学故事。4×5＝2020÷4＝55×2＝1010÷2＝5选第一组：（例）一件上衣要钉4颗扣子，5件要钉几颗扣子？4×5=20（颗）一件上衣要钉4颗扣子，有20个扣子，可以钉几件上衣？20÷4=5（件）巩固练习2.选一组算式讲出一个数学故事。4×5＝2020÷4＝55×2＝1010÷2＝5选第二组：（例）有5只小猴，每只小猴有2个桃，一共有多少个桃？5×2=10（个）有10个桃，每只小猴分2个，可以分给几只小猴？10÷2=5（只）课堂小结这节课有什么收获呢？用乘法口诀求商，除数是几，就想几的乘法口诀，除数和几相乘得被除数，商就是几。板书设计用乘法口诀求商6×4＝

4×6＝

24÷6＝

24÷4＝

242446想：四(六)二十四被除数=商×除数积乘数乘数=×12÷2=6(条)答:平均每个鱼缸里有6条鱼。分层作业1.分苹果。24个每只小熊分4个。可以分给（）只小熊。24÷46只6分层作业2.小蜜蜂采花蜜。共有45朵花。我一次能采9朵花。45÷95只（）只蜜蜂可以一次采完。5口诀：