【人教八年级上册生物】期中期末考试必考要点-

第1页，共5页八年级上册生物必考要点根据动物体内有无脊柱，将其分为无脊椎动物和脊椎动物。1.无脊椎动物：原生动物(单细胞)、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物。(1)腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。如水螅、水母、珊瑚虫等。(2)扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。如涡虫、血吸虫、绦虫等。(3)线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。如蛔虫、钩虫、线虫等。(4)环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。如沙蚕、蛭、蚯蚓等。蚯蚓身体前端有环带，依靠湿润的体壁呼吸，依靠刚毛和肌肉的配合运动。(5)软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大有贝壳；运动器官是足。如蜗牛、章鱼、河蚌等。(6)节肢动物(最大的动物类群):体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。如蝗虫、蜘蛛、虾、蜈蚣、蚂蚁等。蝗虫腹部有气管，是气体交换的部位；生长发育过程中有蜕皮现象。2.脊椎动物：包括鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物。(1)鱼：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。如海马、带鱼等。(2)两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，(3)爬行动物：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。如蛇、蜥蜴、龟、鳖、鳄鱼等。(4)鸟：体表覆羽；前肢变为翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。(5)鸟适于飞行生活的特点①身体呈流线型，减少飞行时空气的阻力。③骨骼：薄、轻、坚固，长骨中空，减轻体重；有发达的龙骨突，增大胸肌的附着面积。④胸肌发达，为飞行提供动力。⑤食量大，消化能力强；直肠短，不储存粪便。⑦心脏占身体的比重大，心跳频率快。(6)哺乳动物：体表被毛；胎生、哺乳(大大提高了后代的成活率);牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分3.变温动物与恒温动物(1)变温动物：体温随环境温度的变化而改变，如鱼、两栖动物和爬行动物。的骨上。的肌肉至少要两组。(2)关节(如图)关节囊关节囊关节腔关节面关节头关节头和关节窝一凸一凹相互吻合关节关节面关节窝关节头和关节窝上面覆盖着关节软骨，关节腔：内有滑液(由关节囊分泌),可减少骨与骨之间的摩擦(1)过程：当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，产生运动。(4)在运动中，骨骼肌提供动力，关节起支点作用，骨起杠杆作用。要点三：动物的行为飞蛾扑火、蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、母鸡孵蛋、小鸟喂鱼、鸟的迁徙等。(2)学习行为②动物越高等，学习能力越强，“尝试与错误”的次数越少。要点四：动物在生物圈中的作用要点五：细菌细胞膜细胞壁要点六：真菌2.结构(如图):真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，属于真核生物。孢子细胞核细胞核子实体子实体菌柄营养要点七：细菌和真菌在自然界中的作用要点八：人类对细菌和真菌的利用1.细菌、真菌与食品的制作(3)实例2.细菌、真菌与食品的保存(3)食品保存的方法：3.细菌、真菌与疾病防治4.细菌与清洁能源和环境保护要点九：病毒1.观察仪器：电子显微镜。3.结构和生活(1)病毒的结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。(如图)蛋白质内有遗传物质(3)繁殖：靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造出新的病毒。(1)有利：制造用于预防多种传染病的疫苗，如乙肝疫苗；生物防治和基因工程上的应用等。 要点一：生物分类要点二：生物多样性的内涵及保护1.生物多样性的内涵：生物种类的多样性、基因的多样性