2025年高中一年级语文单元同步提升卷（附答案）

2025年高中一年级语文单元同步提升卷（附答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.纨绔（kuà）拙劣（zhuō）纨绔子弟B.殒（yuǐ）人感慨（kǎi）殒身取义C.纨绔（kuǎ）感慨（kǎi）纨绔子弟D.殒（yǔn）人拙劣（zhuō）殒身取义2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A.这次考试，他的成绩突飞猛进，令老师刮目相看。B.面对歹徒的威胁，他面不改色，沉着冷静。C.这个问题虽然看起来微不足道，但如果我们不重视，可能会造成严重的后果。D.他的演讲慷慨激昂，声嘶力竭，博得了观众们的一致好评。3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我认识到劳动的重要性。B.他的发言虽然有些片面，但也提出了一些有价值的观点。C.是否坚持锻炼身体，是能否拥有一个健康体魄的关键。D.在老师的指导下，他写作水平有了很大的提高。4.补写出下列名句中的空缺部分。（1）________________，志在千里。（2）老骥伏枥，________________。（3）________________，可以横绝峨眉巅。（4）人生自古谁无死，________________。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成第5～8题。在城市飞速发展的今天，人们的生活节奏越来越快，压力也越来越大。为了缓解压力，越来越多的人开始寻求各种放松的方式。其中，亲近自然、感受自然成为一种越来越受欢迎的选择。周末，我来到了城郊的一片山林。这里远离城市的喧嚣，空气清新，鸟语花香。我沿着一条蜿蜒的小路漫步，感受着大自然的美好。路边，各种野花竞相开放，红的、黄的、粉的，像一片彩色的地毯铺在地上。林间，鸟儿在枝头欢快地歌唱，它们的歌声清脆悦耳，让人感到心旷神怡。我找了一块干净的石头坐下，闭上眼睛，深呼吸着新鲜的空气。空气中弥漫着泥土的芬芳和花草的清香，让人感到无比的舒适。这时，我听到了远处传来一阵阵瀑布的声音，那声音雄浑有力，仿佛在演奏着一首交响乐。我顺着声音走去，来到了瀑布前。眼前的瀑布从高处倾泻而下，水流湍急，水花四溅。阳光照在水面上，折射出耀眼的光芒。我站在瀑布下，感受着水花的冲击，听着瀑布的声音，感到自己的身心都得到了净化。这次山林之行，让我感到非常放松。在喧嚣的城市中，我们常常会感到压力和疲惫，而大自然却能够给我们带来治愈。亲近自然，感受自然，不仅能够让我们放松身心，还能够让我们重新认识自己，重新审视自己的生活。5.文章主要描写了什么内容？6.文中画横线的句子运用了哪些修辞手法？有什么作用？7.文章第4段在结构上有什么作用？8.你认为在现代社会，人们为什么要亲近自然、感受自然？三、古诗文阅读阅读下面的文言文，完成第9～12题。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”陈涉乃令吴广为都尉，以次将兵，将尉陈胜佐之。行至蕲（今安徽宿州）大泽乡，为大雨所阻，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，秦王以为贤而杀之。今或闻无罪，乃令代将蒙恬击胡，又死。百姓皆以之为义。今诚以吾为将而击秦，秦亡，天下可王也。”吴广曰：“善。”乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功则举天下而王之。”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此何神也？能致鬼乎？”乃夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊，大呼曰：“涉！涉！为天下王！”陈胜乃召令徒属曰：“苍天已死，黄天当立；岁在甲子，天下大吉。鱼腹丹书曰‘陈胜王’，王侯将相宁有种乎！”乃以鱼腹藏书，篝火狐鸣，为天下先。卒皆欲行，乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾（zōng）鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆惊恐。杀卒，为坛而盟，祭以尉首，陈胜自立为将军，吴广为都尉。9.解释下列加点词语在文中的含义。（1）辍耕之垄上（2）苟富贵，无相忘（3）度已失期（4）等死，死国可乎（5）乃夜篝火10.将下列句子翻译成现代汉语。（1）佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”（2）陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，秦王以为贤而杀之。”11.陈胜、吴广是如何策划起义的？他们运用了哪些策略？12.这段文字表现了陈胜怎样的性格特点？四、表达应用13.据统计，2023年全国共有17.6万考生参加高考，再次刷新纪录。请结合材料，写一段不少于80字的话，谈谈你对“内卷”现象的看法。14.请以“______，我心安”为开头，写一段不少于100字的话，表达你对某种生活方式的向往。五、写作15.阅读下面的材料，根据要求写作。有一次，古希腊哲学家第欧根尼在木桶里居住，有人问他：“第欧根尼，你认为生活中最重要的是什么？”他回答：“最重要的，是能不被打扰。”后来，苏格拉底问第欧根尼：“你为什么不离开这个木桶，到外面去住？”第欧根尼回答：“我为什么要离开？我在这里没有被打扰。”这则材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。试卷答案一、基础知识1.B解析：A项，“纨绔”应读kuǎ。C项，“纨绔”应读kuǎ。D项，“殒”应读yǔn。2.C解析：“微不足道”指意义、价值等非常小，用在这里不合语境。3.C解析：A项，成分残缺，去掉“通过”或“使”。B项，搭配不当，“发言”不能“片面”。D项，语序不当，“很大的提高”应改为“很大的进步”。4.(1)老骥伏枥(2)志在千里(3)地崩山摧壮士死(4)留取丹心照汗青解析：这些是常见的名句名篇，需要背诵记忆。二、现代文阅读5.文章主要描写了作者到城郊山林中游玩的经历和感受，以及亲近自然带来的放松和治愈。解析：文章围绕“亲近自然、感受自然”展开，叙述了作者去山林游玩的过程，以及游玩后的感受，表达了亲近自然的重要性。6.运用了比喻和排比的修辞手法。比喻是把野花比作地毯，生动形象地写出了野花的繁多和色彩；排比是把“红的、黄的、粉的”列举出来，增强了语言的气势，写出了花色的丰富。解析：分析句子中的修辞手法，要指出具体运用了哪种修辞，并结合句子分析其表达效果。7.第4段在结构上起到了承上启下的作用。它承接了前文对山林景色的描写，引出了下文对瀑布的描写。解析：分析段落的结构作用，要看该段在文中的位置，以及它与上下文的关系。8.因为在现代社会，人们的生活节奏快，压力大，而亲近自然能够帮助人们放松身心，缓解压力，获得精神上的慰藉。解析：这是一道开放性试题，结合自身经验和文章内容作答即可。三、古诗文阅读9.（1）去，往（2）如果（3）估计，推测（4）同样，一样（5）点燃解析：解释文言实词，要结合上下文理解词语的含义。10.（1）一同耕作的伙伴笑着回答说：“你是个给人家耕田的，怎么会富贵呢？”（2）陈胜说：“天下百姓长期受秦朝统治之苦。我听说秦二世即位年幼，本不应继位，该继位的是公子扶苏。扶苏因为多次规劝秦二世，秦二世认为他贤能而杀了他。现在有人听说他并没有罪，却被派去代替蒙恬攻打胡人，又死了。百姓都认为他是正义的。”解析：翻译文言文，要准确理解原文的意思，并用现代汉语流畅地表达出来，注意句子的赋分点。11.陈胜、吴广通过“鱼腹丹书”和“篝火狐鸣”的计策，制造了鬼神作怪的景象，动摇了士兵们的思想，激发了他们的反秦情绪，从而策划起义。他们运用了制造舆论、制造神秘气氛、利用士兵迷信心理等策略。解析：分析人物的行动，要找出关键信息，并分析其目的和作用。12.陈胜具有远大的志向、敏锐的洞察力、果断的决策力和一定的组织领导能力。解析：分析人物的性格特点，要结合人物的言行进行分析。四、表达应用13.“内卷”现象反映了当前社会竞争的激烈程度。在资源有限的情况下，人们为了获得更多的利益，不得不投入更多的时间和精力，导致整体效益的提升空间缩小。这种现象既有积极的一面，也有消极的一面。积极的一面在于它可以激发人们的潜力，促进社会进步；消极的一面在于它会导致人们过度劳累，失去生活的乐趣，甚至引发心理问题。