2025年专升本大学语文冲刺密卷（附答案）

2025年专升本大学语文冲刺密卷（附答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识部分1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.羁旅（jī）消弭（mǐ）相形见绌（chù）恪守（kè）B.仓促（cù）污蔑（miè）锲而不舍（qiè）按捺（nà）不住C.诘问（jié）颔首（hàn）气息奄奄（yǎn）翩跹（xiān）D.潸然（shān）纨绔（kuà）锲而不舍（qiè）莫衷一是2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.气宇轩昂姗姗来迟鬼鬼祟祟再接再励B.气概非凡严阵以待历历在目再接再厉C.气概非凡喧喧嚷嚷历历在目再接再励D.气宇轩昂喧喧嚷嚷鬼鬼祟祟再接再厉3.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）A.对于这位在学术领域成就斐然的老教授，大家无不肃然起敬，他的谆谆教诲我们铭记于心。B.这个曾经轰动一时的明星，如今可谓江郎才尽，再难见到他昔日光彩夺目的表演了。C.面对突如其来的挑战，他毫不气馁，反而斗志昂扬，展现出惊人的毅力。D.他的画技精湛，画出来的山水云雾，栩栩如生，仿佛有奔腾跳跃的生命力。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到了理论知识必须与实践相结合的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全管理。C.这家图书馆藏书丰富，环境优雅，是市民们理想的读书学习场所。D.是否坚持体育锻炼，是能否拥有一个健康体魄的关键。5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成，是研究孔子思想的主要依据。B.唐代诗人杜甫，被誉为“诗圣”，其诗歌风格沉郁顿挫，代表作有《望岳》《石壕吏》等。C.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，作者是清代作家曹雪芹，书中塑造了众多栩栩如生的人物形象。D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，他的代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。二、阅读理解部分（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成第6～9题。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”陈涉尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨，歌曰：“‘燕雀安知鸿鹄之志哉！’”时人皆异之。陈胜者，阳城人也。尝为吏，尝与人佣耕，乃谋曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈胜曰：“嗟乎！苟富贵，无相忘。”吴广者，阳夏人也，尝为陈涉裨将，与涉俱被略。次行，当行，为屯长。行至蕲，为陈胜言所召事。乃令符离人葛婴将兵徇蕲县，自以行收蕲下。行收，比至陈，兵车六七百乘，士卒数十万，百有余城，皆下之。乃号陈王。6.解释下列加点词语在文中的含义。(1)尝与人佣耕，辍耕之垄上（）(2)佣者笑而应曰（）(3)时人皆异之（）(4)乃谋曰（）(5)为陈胜言所召事（）7.将下列句子翻译成现代汉语。(1)苟富贵，无相忘。(2)嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！8.陈胜认为“燕雀安知鸿鹄之志”的原因是什么？请结合选文内容简要分析。9.这段文字主要塑造了陈胜怎样的形象？请结合具体事例说明。（二）现代文阅读阅读下面的文章，完成第10～13题。秋天的怀念史铁生母亲总是佝偻着背，深陷的眼窝里藏着一双疲惫的眼睛。秋天，母亲总是熬鹰似的望着我。我双腿残疾，她心里苦，却从不在外人面前掉一滴眼泪。她只是把我推到窗前，指着院子里那棵老槐树，说：“你看，那树又长高了吧？”我知道母亲想让我有希望。她带我去看电影，带我去公园，带我去北海，让我像正常孩子一样生活。可我总觉得自己是世上最不幸的人。我觉得生活是灰色的，没有色彩，没有希望。我对母亲说：“我只想在家躺着。”母亲听了，只是叹气，什么也没说。有一天，母亲突然病倒了。她躺在炕上，眉头紧锁，不停地咳嗽。我知道她心里难受，但我不敢问她。她知道我的腿病根深蒂固，怕我更加绝望。她只是默默地为我洗衣服，做饭。母亲病重的那几天，我日夜守在她身边。我看着她日渐憔悴的面容，心里难受极了。我想让她安心，对她说：“妈，你放心，我会好好生活的。”母亲听了，眼睛里闪过一丝光芒，然后紧紧握住我的手，说：“好孩子，妈放心了。”母亲最终还是离开了。她走得很安详，脸上带着满足的微笑。我坐在她的床边，看着她，心里想着：“妈，您放心吧，我会好好生活的。”秋天又来了，院子里的老槐树又长高了许多。我站在窗前，望着那棵树，仿佛看到了母亲慈祥的笑容。我知道，母亲的爱将永远陪伴着我，支撑着我，让我勇敢地面对生活。10.文章标题“秋天的怀念”有什么含义？请结合全文谈谈你的理解。11.文中划线的句子“母亲总是佝偻着背，深陷的眼窝里藏着一双疲惫的眼睛”运用了哪些描写手法？有什么作用？12.文章中写道“我对母亲说：‘我只想在家躺着。’母亲听了，只是叹气，什么也没说。”请分析母亲的“叹气”和“什么也没说”背后可能蕴含的情感。13.结合文章内容，谈谈你对“母亲的爱将永远陪伴着我，支撑着我，让我勇敢地面对生活”这句话的理解。三、作文阅读下面的材料，根据要求写作。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”苏轼在《惠崇春江晚景》中用生动形象的比喻，描绘出早春江景的生机与活力。生活中的“先知”，或许是敏锐地捕捉到时代潮流的变革者，或许是洞察事物本质的智者，或许是在平凡岗位上默默奉献的实干家，也可能只是你身边那个善于发现细微之处美好的朋友……请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。要求：立意自定，文体不限（诗歌除外），不得抄袭。试卷答案一、基础知识部分1.B解析：A项“绌”应读chù；C项“颔”应读hàn；D项“潸”应读shān。“污蔑”中的“蔑”读miè。B项全部注音正确。2.B解析：A项“励”应为“励”；C项“嚷”应为“嚷”；D项“绔”应读kù。“再接再厉”中的“厉”读lì。B项全部书写正确。3.C解析：A项“铭记于心”意为深深地记在心里，用在此处恰当。但“谆谆教诲”与后面“铭记于心”略有重复。B项“江郎才尽”比喻才思枯竭，用在此处不恰当，该词语通常形容才人。D项“光彩夺目”形容鲜艳耀眼，多指人或事物。用在此处形容“表演”不够准确，可以说“表演精彩/出色”。C项“毫不气馁”指一点也不灰心丧气，“斗志昂扬”指战斗情绪高涨，二者搭配使用恰当，符合语境。4.C解析：A项成分残缺，应去掉“通过”或“使”。B项不合逻辑，“防止……不再发生”否定不当，应去掉“不”。D项搭配不当，“坚持体育锻炼”是“拥有健康体魄”的方式或条件，不能用“是否”来问，应去掉“是否”。C项语句通顺，表意清晰，没有语病。5.B解析：杜甫被誉为“诗圣”，但《望岳》是其代表作，“石壕吏”也是其代表作。A、C、D项表述均正确。二、阅读理解部分（一）文言文阅读6.(1)去，往（2）应答（3）觉得奇异、不同一般（4）计划、商量（5）事情、情况解析：(1)“辍耕之垄上”的“之”是动词，意为“到……去”。(2)“佣者笑而应曰”的“应”意为“应答”。(3)“时人皆异之”的“异”意为“觉得奇异、不同一般”。(4)“乃谋曰”的“谋”意为“计划、商量”。(5)“为陈胜言所召事”的“事”在此处意为“事情、情况”。7.(1)如果有一天（我们）富贵了，不要相互忘记。（2）唉！燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向呢！解析：(1)“苟”意为“如果”，“无”意为“不要”，“相忘”意为“相互忘记”。(2)“嗟乎”是感叹词，“燕雀”和“鸿鹄”是比喻，“安”意为“怎么”，“知”意为“知道”，“之”是助词，无实义，“哉”是语气词，表示感叹。8.陈胜认为“燕雀安知鸿鹄之志”的原因是：他认为自己和那些一起受雇佣耕作的伙伴（燕雀）地位低微，见识短浅，生活环境平凡，无法理解像他这样有远大抱负的人（鸿鹄）的志向和理想。他自视甚高，认为自己有改变命运、成就一番事业的抱负，而那些普通人无法理解这种志向。解析：结合“尝为吏，尝与人佣耕”、“乃谋曰‘苟富贵，无相忘’”、“佣者笑而应曰‘若为佣耕，何富贵也’”以及“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”等内容分析，陈胜认为自己与同伴身份悬殊，志向不同，故而感叹他们无法理解自己的远大志向。9.陈胜的形象是一个有远大志向、不甘平凡、敢于思考并敢于行动的人。解析：结合“辍耕之垄上，怅恨久之，曰：‘苟富贵，无相忘。’”、“佣者笑而应曰……陈涉太息曰：‘嗟乎！苟富贵，无相忘。’”、“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”以及“乃谋曰……行收，比至陈，兵车六七百乘，士卒数十万，百有余城，皆下之。乃号陈王”等内容分析，陈胜虽然出身贫寒，但早就有“富贵不相忘”的想法，并为此与同伴约定，显示出他不甘于平庸；他感叹“燕雀安知鸿鹄之志”，表明他有远大的抱负和理想；最终他领导起义，推翻了秦朝，证明了他不仅有志向，而且敢于付诸行动，是一个有担当、有能力的人。（二）现代文阅读10.“秋天的怀念”既指文章描写的具体季节——秋天，也指母亲对“我”深切的怀念，更象征着母爱的深沉和永恒，以及这种爱给予“我”面对生活的勇气和力量。解析：可以从字面意思（秋天）和深层含义（母爱、怀念、象征）两个层面理解。文章围绕母亲的关爱展开，秋天是故事发生的背景，也是母爱弥漫的季节。母亲在秋天对“我”的关心尤为突出。这种怀念是母亲对“我”深沉的爱，是“我”心中永恒的印记。最后，这种怀念转化为了支撑“我”活下去的精神力量，象征着母爱的伟大。11.运用了外貌描写（佝偻着背、深陷的眼窝）和神态描写（藏着一双疲惫的眼睛）。解析：句子中“佝偻着背”是对母亲身体姿态的描写，“深陷的眼窝”是对母亲面部特征的描写，属于外貌描写。“藏着一双疲惫的眼睛”则是对母亲眼神状态和神态的描写。这些描写共同作用，形象地展现了母亲长期的辛劳和为“我”付出的心力，表现了她的憔悴和不易。12.母亲的“叹气”表达了她对儿子双腿残疾的痛心、无奈，以及为儿子未来的生活担心的忧虑。母亲的“什么也没说”是因为她深知儿子敏感的心绪，怕说出的话会加重儿子的绝望，所以选择了沉默，用行动和眼神来表达对儿子的关爱和鼓励，希望儿子能坚强地面对生活。解析：分析母亲的情感需要结合“我”的残疾背景和母亲对“我”的关爱。叹气是情绪的直接流露，表达内心的沉重。沉默则是一种克制的表达，背后蕴含着更深沉的爱。母亲选择不说话，是因为她了解儿子，不想让儿子因自己的不幸而更加痛苦，她希望用沉默传递力量，鼓励儿子。13.这句话的意思是：母亲的爱像一盏