知识题库-员工入职生物安全试题及答案

会计实操文库1/44知识题库-员工入职生物安全试题及答案一、单项选择题1.生物安全的核心目标是（）A.提高实验效率B.保障人员安全、环境安全和样本安全C.降低实验成本D.简化操作流程答案：B解析：生物安全以“防感染、防泄漏、防扩散”为核心，首要目标是保障从事生物相关工作的人员健康、周边环境不受污染及生物样本的完整性。2.根据《实验室生物安全通用要求》，生物安全实验室分为（）个级别A.2B.3C.4D.5答案：C解析：国际及我国均将生物安全实验室划分为BSL-1至BSL-4四个级别，级别越高，防护要求越严格，对应处理的生物危害程度越高。3.下列属于高致病性微生物的是（）A.大肠杆菌（非致病性）B.金黄色葡萄球菌C.新冠病毒D.酿酒酵母答案：C解析：高致病性微生物指能引起人类或动物严重疾病，且可能造成重大公共卫生影响的微生物，新冠病毒属于此类；A、B、D多为条件致病菌或非致病菌。4.进入生物安全实验室前，员工必须（）A.佩戴首饰方便操作B.穿着合适的个人防护装备C.饮食补充体力D.携带个人电子设备记录数据答案：B解析：进入实验室前需根据实验风险等级穿戴防护服、口罩、手套等防护装备；佩戴首饰易藏污纳垢，饮食和个人电子设备带入会引发污染风险。5.生物安全柜的主要作用是（）A.调节实验室温度B.净化实验产生的生物气溶胶C.存放精密仪器D.加热实验样本答案：B解析：生物安全柜通过气流控制和高效空气过滤器（HEPA），捕获实验中产生的生物气溶胶，防止操作人员吸入和样本交叉污染。6.佩戴医用外科口罩的正确顺序是（）A.展开口罩→挂耳→按压鼻夹→调整贴合B.挂耳→展开口罩→调整贴合→按压鼻夹C.按压鼻夹→展开口罩→挂耳→调整贴合D.展开口罩→按压鼻夹→挂耳→调整贴合答案：A解析：正确步骤为先展开口罩使其覆盖口鼻及下颌，挂好耳挂后，用双手食指沿鼻梁两侧按压鼻夹至贴合面部，最后调整口罩边缘确保无缝隙。7.处理生物样本时，佩戴一次性手套的要求是（）A.可重复使用直至破损B.每操作1小时更换一次C.接触不同样本或污染区域后立即更换D.戴手套前无需洗手答案：C解析：一次性手套为单次使用，接触不同样本、操作完成后或手套破损、污染时必须立即更换，戴手套前需规范洗手，避免手套内污染。8.实验用后的尖锐器械（如针头、刀片）应放入（）A.普通垃圾桶B.黄色医疗废物袋C.专用锐器盒D.下水道答案：C解析：尖锐器械需放入防刺穿、防泄漏的专用锐器盒，避免操作人员被刺伤引发感染；严禁放入普通垃圾桶或随意丢弃。9.生物安全实验室地面出现少量样本泄漏，首先应（）A.用纸巾直接擦拭B.立即疏散人员C.佩戴手套用含氯消毒剂覆盖消毒D.放任干燥后清理答案：C解析：少量泄漏时，操作人员需先做好个人防护（戴手套、口罩），用浸有有效消毒剂（如500mg/L含氯消毒液）的纱布或纸巾覆盖泄漏区域，作用30分钟后再清理。10.下列哪种行为符合生物安全操作规范（）A.实验时用手触摸口鼻B.穿实验服离开实验室C.实验结束后规范消毒台面D.用普通自来水冲洗生物样本容器答案：C解析：实验结束后需用含氯消毒剂或75%酒精消毒操作台面；A、B、D均违反规范，易造成交叉污染或感染风险。11.用于生物安全消毒的75%酒精，其作用原理是（）A.破坏微生物的细胞壁和蛋白质B.抑制微生物呼吸作用C.降低微生物的温度D.阻止微生物繁殖答案：A解析：75%酒精能有效渗透微生物细胞膜，使蛋白质变性凝固，从而杀灭细菌、真菌和部分病毒；浓度过高或过低消毒效果均会下降。12.生物安全实验室的通风系统要求是（）A.空气可自由流通B.负压通风，防止空气向外扩散C.正压通风，保持室内干燥D.无需专门通风，定期开窗即可答案：B解析：生物安全实验室（尤其是BSL-2及以上）需采用负压通风设计，使室内气压低于室外，避免污染空气泄漏到外部环境。13.员工手部被实验用针头刺伤后，首先应（）A.包扎伤口后继续工作B.立即从伤口近心端向远心端挤压，挤出少量血液C.用酒精擦拭后忽略D.害怕担责隐瞒不报答案：B解析：针刺伤后需立即在伤口旁端轻轻挤压，尽可能挤出损伤处血液，再用肥皂水和流动清水冲洗，最后用75%酒精或0.5%聚维酮碘消毒并上报。14.下列不属于生物安全个人防护装备（PPE）的是（）A.防护服B.护目镜C.实验记录本D.防滑鞋答案：C解析：个人防护装备指用于保护人员免受生物危害的装备，实验记录本是实验工具，不属于PPE。15.处理含病原体的废液时，应（）A.直接倒入下水道B.用含氯消毒剂处理达标后再排放C.与生活垃圾一起丢弃D.倒入普通垃圾桶答案：B解析：含病原体的废液需加入含氯消毒剂（如84消毒液），搅拌均匀后作用30分钟以上，经检测达标后才能通过专用排水系统排放。16.生物安全柜使用前需进行的检查不包括（）A.气流指示灯是否正常B.过滤器是否过期C.柜体是否有破损D.内部是否存放个人物品答案：D解析：生物安全柜使用前需检查气流、过滤器、柜体完整性；内部严禁存放个人物品，使用前应确保清洁空旷。17.下列哪种情况需立即启动生物安全应急预案（）A.实验样本标签脱落B.生物安全柜报警C.实验耗材不足D.仪器轻微故障答案：B解析：生物安全柜报警通常提示气流异常、过滤器失效等安全隐患，可能导致生物气溶胶泄漏，需立即启动应急预案；A、C、D为常规问题，无需启动应急程序。18.存放生物样本的冰箱，温度应控制在（）A.0-4℃（冷藏）或-20℃以下（冷冻）B.室温C.5-10℃D.-10℃答案：A解析：普通生物样本冷藏需0-4℃，长期保存需-20℃以下或-80℃，该温度范围能抑制微生物繁殖，保持样本稳定性。19.生物安全实验服的清洗要求是（）A.与个人衣物一起清洗B.专用通道运输，专业消毒清洗C.用普通洗衣粉手洗D.直接丢弃无需清洗答案：B解析：实验服可能沾染病原体，需通过实验室专用通道送至指定地点，经高压灭菌或化学消毒后再清洗，严禁与个人衣物混洗。20.下列关于生物样本标识的说法，错误的是（）A.标识应清晰包含样本名称、编号、采集日期B.可直接用铅笔在容器上书写C.标识应防水防脱落D.转移样本时需重新核对标识答案：B解析：生物样本标识需用防水笔书写或使用专用标签，铅笔易模糊脱落，导致样本混淆，引发安全风险。21.进行生物安全操作时，护目镜的作用是（）A.防止化学试剂溅入眼睛B.防止生物气溶胶或液体溅入眼睛C.保护面部皮肤D.增强视力答案：B解析：护目镜是生物安全核心防护装备之一，主要阻挡实验中产生的生物气溶胶、样本液体等溅入眼部，避免黏膜感染。22.生物安全实验室的清洁工具应（）A.统一存放，通用共享B.按污染区域分类专用，定期消毒C.随意摆放，方便取用D.用后丢弃，无需清洁答案：B解析：清洁工具需按“清洁区、半污染区、污染区”分类使用，避免交叉污染，使用后需用含氯消毒剂消毒晾干。23.下列哪种消毒剂可有效杀灭新冠病毒（）A.生理盐水B.500mg/L含氯消毒液C.食用油D.纯净水答案：B解析：新冠病毒对含氯消毒剂敏感，500mg/L含氯消毒液作用30分钟可有效杀灭；生理盐水、食用油、纯净水无消毒作用。24.员工在生物安全实验室工作时，不应佩戴（）A.一次性手套B.防护口罩C.耳环、戒指D.护目镜答案：C解析：耳环、戒指等首饰易残留病原体，且可能划破手套或防护服，增加感染风险，实验时需摘除。25.生物安全废物的处理原则是（）A.分类收集、专人管理、无害化处理B.混合收集、随意处置C.暂时存放，积累到一定量再处理D.带回家自行处理答案：A解析：生物安全废物需按“感染性、损伤性、病理性”等分类收集，由具备资质的机构进行高压灭菌、焚烧等无害化处理。26.开启装有高致病性微生物的样本容器时，应在（）内进行A.实验台普通区域B.生物安全柜C.通风橱D.实验室门口答案：B解析：高致病性微生物样本开启时易产生气溶胶，必须在生物安全柜内操作，确保操作人员和环境安全。27.生物安全实验室的门应（）A.长期敞开，方便进出B.关闭但不锁闭，便于应急C.随手关闭，保持负压D.用重物顶住，防止自动关闭答案：C解析：实验室门需随手关闭，以维持室内负压环境，防止污染空气泄漏；紧急情况下应能快速打开，无需钥匙。28.员工首次进入BSL-2实验室工作前，必须完成（）A.安全培训并考核合格B.熟悉实验流程即可C.签订免责协议D.购买个人保险答案：A解析：BSL-2实验室涉及致病微生物，员工需接受系统的生物安全培训，掌握防护和应急知识，考核合格后方可上岗。29.下列哪种行为会导致生物安全柜失效（）A.操作时将手臂伸入柜内B.柜内物品摆放不超过层板高度的1/3C.实验时打开安全柜的玻璃门至最高位置D.定期更换过滤器答案：C解析：生物安全柜玻璃门需保持在规定高度（通常为10-15cm），打开过高会破坏气流平衡，导致防护失效；A、B、D为正确操作。30.处理生物污染的台面时，消毒剂作用时间应不少于（）A.5分钟B.10分钟C.30分钟D.60分钟答案：C解析：生物污染物消毒需保证消毒剂与病原体充分接触，含氯消毒剂或酒精作用30分钟以上才能彻底杀灭微生物。31.生物安全实验室的应急喷淋装置应（）A.定期检查，确保正常运行B.用于清洗实验器械C.放置在角落不影响操作D.仅在火灾时使用答案：A解析：应急喷淋装置用于人员被化学试剂或生物样本喷溅时紧急冲洗，需每月检查一次，确保水压正常、出水通畅。32.下列不属于感染性生物废物的是（）A.污染的手套B.实验用的培养基C.未接触样本的一次性吸管D.含病原体的棉签答案：C解析：未接触样本的一次性吸管未被病原体污染，属于普通生活垃圾；A、B、D均沾染病原体，为感染性废物。33.员工在实验室突发发热、咳嗽，怀疑与生物样本接触有关，应（）A.自行服药休息B.隐瞒症状继续工作C.立即上报并就医，说明实验室工作情况D.仅告知同事，不通知领导答案：C解析：出现疑似职业暴露症状需立即上报生物安全负责人，就医时主动说明工作环境和接触史，便于医生精准诊断。34.生物安全柜的高效空气过滤器（HEPA）更换周期一般为（）A.1-3个月B.6-12个月C.1-3年D.5年以上答案：C解析：HEPA过滤器的更换周期取决于使用频率和污染程度，一般为1-3年，更换后需进行检漏测试，确保防护效果。35.下列关于生物样本运输的说法，正确的是（）A.可用普通快递邮寄B.需使用符合标准的生物安全运输箱C.样本容器可随意摆放D.运输时无需专人陪同答案：B解析：生物样本运输需使用具备防泄漏、抗震功能的专用运输箱，按《病原微生物实验室生物安全管理条例》办理运输审批，由专人负责。36.实验结束后，员工脱卸个人防护装备的正确顺序是（）A.手套→护目镜→防护服→口罩B.口罩→防护服→护目镜→手套C.护目镜→手套→防护服→口罩D.防护服→手套→护目镜→口罩答案：A解析：脱卸顺序需遵循“先污染后清洁”原则，手套和护目镜直接接触污染物，先脱卸；口罩最后脱，避免脱卸过程中吸入污染空气。37.生物安全实验室的废弃物标识应包含（）A.废物类别、产生部门、产生日期B.仅需标注“危险废物”C.员工姓名D.实验项目名称答案：A解析：生物安全废物标识需清晰标注废物类别（如“感染性废物”）、产生部门、产生日期，便于分类处理和追溯。38.使用移液枪吸取生物样本时，应避免（）A.缓慢操作B.吸液过满导致液体溢出C.使用专用吸头D.在生物安全柜内操作答案：B解析：吸液过满易导致样本溢出污染移液枪和台面，操作时应控制吸液量，确保吸头内液体不超过刻度线。39.生物安全实验室的照明要求是（）A.光线越亮越好B.柔和均匀，无眩光，满足操作需求C.仅在操作时开启D.用应急灯代替普通照明答案：B解析：实验室照明需柔和均匀，避免光线过强或过弱影响操作，同时无眩光保护视力，确保实验精准和安全。二、多项选择题（20题，每题1.5分，多选、少选、错选均不得分）1.生物安全实验室的核心防护措施包括（）A.个人防护装备的规范使用B.生物安全柜等防护设备的合理运用C.严格的操作流程和消毒制度D.定期的安全培训和应急演练答案：ABCD解析：生物安全防护需从“人、设备、制度、培训”多维度入手，通过个人防护、设备防护、规范操作和应急准备构建全方位安全体系。2.下列属于生物安全个人防护装备的有（）A.一次性医用口罩B.防化服C.一次性乳胶手套D.安全鞋答案：ABCD解析：个人防护装备涵盖头部、面部、躯干、手部、足部防护，上述选项均为生物安全实验中常用的防护用品。3.生物安全柜使用过程中的注意事项有（）A.操作前先启动安全柜，待气流稳定后再进行实验B.柜内物品摆放有序，避免阻挡气流C.实验结束后继续运行30分钟再关闭D.可在柜内进行明火操作答案：ABC解析：生物安全柜内严禁明火操作，明火会破坏气流平衡并损坏过滤器；A、B、C为安全柜的正确使用规范。4.处理生物样本泄漏事故的正确步骤包括（）A.立即停止相关操作，做好个人防护B.用消毒剂覆盖泄漏区域并作用规定时间C.用专用工具清理泄漏物，放入生物安全废物袋D.清理后对现场和工具进行二次消毒答案：ABCD解析：生物样本泄漏处理需遵循“停操作→做防护→消污染→清废物→二次消”的流程，确保泄漏物彻底处理，无残留风险。5.生物安全废物分类包括（）A.感染性废物B.损伤性废物C.化学性废物D.生活垃圾答案：ABC解析：生物安全废物主要分为感染性（含病原体）、损伤性（尖锐器械）、化学性（实验用化学试剂）三类，生活垃圾不属于生物安全废物。6.下列哪些行为违反生物安全操作规范（）A.实验时进食、饮水B.用污染的手套触摸实验仪器开关C.实验结束后未消毒台面即离开D.按规定佩戴护目镜进行操作答案：ABC解析：A、B、C均违反生物安全规范，易引发感染或污染；D为正确操作，符合防护要求。7.生物安全实验室的消毒方式包括（）A.物理消毒（如紫外线照射）B.化学消毒（如含氯消毒剂擦拭）C.生物消毒（如益生菌喷洒）D.高温消毒（如高压灭菌）答案：ABD解析：生物安全消毒以物理、化学、高温消毒为主，紫外线、含氯消毒剂、高压灭菌均为常用方法；益生菌无消毒作用，C错误。8.员工发生生物安全职业暴露后，应立即采取的措施有（）A.立即进行局部紧急处理（如冲洗、消毒）B.及时上报生物安全负责人C.记录暴露情况（如暴露源、暴露途径）D.根据情况进行医学观察和预防治疗答案：ABCD解析：职业暴露后需遵循“紧急处理→上报→记录→医学干预”的流程，最大程度降低感染风险。9.生物安全实验室的仪器设备管理要求包括（）A.定期维护和校准B.使用后及时清洁消毒C.专人负责，建立使用台账D.故障时自行拆卸维修答案：ABC解析：实验室仪器需定期维护校准、使用后消毒、专人管理并记录；故障时需联系专业人员维修，不可自行拆卸，D错误。10.下列关于生物样本保存的说法，正确的有（）A.样本需密封完好，防止泄漏B.不同类型样本分类存放，避免交叉污染C.冰箱内可存放少量个人物品D.定期检查样本状态和冰箱温度答案：ABD解析：生物样本保存需密封、分类、定期检查，冰箱内严禁存放个人物品，避免污染样本，C错误。11.生物安全应急预案应包含的内容有（）A.应急组织机构及职责B.不同突发事件的处置流程C.应急物资清单（如急救包、消毒剂）D.应急联系方式（如医院、疾控中心）答案：ABCD解析：应急预案需明确“谁来做、怎么做、用什么做、联系谁”，涵盖组织、流程、物资、联系方式等核心内容。12.进入BSL-2实验室工作的人员，需具备的条件有（）A.经过生物安全培训并考核合格B.了解所操作生物样本的危害特性C.掌握应急处置方法D.无需特殊条件，安排即可上岗答案：ABC解析：BSL-2实验室操作人员需具备培训合格、了解风险、掌握应急方法等条件，D错误。13.下列哪些消毒剂可用于生物安全消毒（）A.75%医用酒精B.1000mg/L含氯消毒液C.0.5%聚维酮碘D.蒸馏水答案：ABC解析：75%酒精、含氯消毒液、聚维酮碘均为常用生物消毒剂；蒸馏水无消毒作用，D错误。14.生物安全实验室的通风系统应满足（）A.空气经HEPA过滤器处理后排出B.室内气压低于室外（负压）C.通风量满足实验需求D.可随意调节风速答案：ABC解析：通风系统需经HEPA过滤、负压设计、风量达标，风速不可随意调节，需按规范设定，D错误。15.下列关于尖锐器械使用的规范有（）A.使用后立即放入锐器盒B.传递时用镊子或托盘，避免手手传递C.可将针头重新套回针帽D.锐器盒装满2/3后及时更换答案：ABD解析：尖锐器械使用后严禁重新套回针帽，避免针刺伤，C错误；A、B、D为正确使用规范。16.生物安全实验室的清洁工作应遵循（）A.从清洁区到污染区的顺序B.清洁工具分类专用C.用湿布擦拭，避免扬尘D.清洁后无需记录答案：ABC解析：清洁需按“清洁→污染”顺序，工具分类，湿布擦拭防扬尘，清洁后需记录时间、人员、情况，D错误。17.下列属于生物安全风险的有（）A.样本泄漏导致人员感染B.消毒不彻底引发交叉污染C.防护装备破损D.实验记录完整清晰答案：ABC解析：样本泄漏、消毒不彻底、防护破损均为生物安全风险；实验记录完整是安全管理的保障，不属于风险，D错误。18.生物安全柜的日常维护包括（）A.定期清洁柜内表面B.检查气流指示灯和压力表C.更换HEPA过滤器D.用酒精擦拭过滤器表面答案：ABC解析：HEPA过滤器不可用酒精擦拭，避免损坏过滤膜，D错误；A、B、C为安全柜日常维护的核心内容。19.员工在生物安全实验室工作时，应遵守的行为规范有（）A.保持实验室整洁有序B.不擅自更改实验操作流程C.发现安全隐患立即上报D.随意带领外来人员进入实验室答案：ABC解析：实验室严禁擅自带领外来人员进入，需经审批并培训后才能进入，D错误；A、B、C为员工基本行为规范。20.生物样本运输过程中的安全保障措施有（）A.使用符合标准的生物安全运输箱B.运输箱内放置吸水材料和冰袋（如需低温）C.粘贴生物安全警示标识D.选择普通快递运输以节省成本答案：ABC解析：生物样本需通过具备资质的物流运输，不可用普通快递，D错误；A、B、C为运输安全的必要措施。三、判断题（20题，每题1分）1.生物安全实验室的个人防护装备可重复使用，只要未破损即可。（）答案：×解析：一次性防护装备（如口罩、手套）需单次使用，不可重复；可重复使用的防护装备（如防护服）需消毒后再使用。2.生物安全柜在使用过程中，玻璃门可以随意升降。（）答案：×解析：玻璃门需保持在规定高度（通常10-15cm），随意升降会破坏气流平衡，导致防护失效。3.含病原体的废液可直接倒入下水道，只要用大量水冲洗即可。（）答案：×解析：废液需经消毒处理达标后才能排放，直接倾倒会污染环境，引发公共卫生风险。4.员工手部被污染后，用75%酒精喷洒消毒即可，无需洗手。（）答案：×解析：酒精消毒前需先用流动清水和肥皂洗手，去除表面污物，再用酒精消毒，才能达到最佳效果。5.生物安全废物应与生活垃圾分开收集和处理。（）答案：√解析：生物安全废物含病原体或有害物质，必须单独分类收集，由专业机构处理，避免与生活垃圾混放造成污染。6.生物安全实验室的应急喷淋装置仅用于清洗实验器械。（）答案：×解析：应急喷淋装置用于人员被化学试剂或生物样本喷溅时的紧急冲洗，保护人员安全，不可用于清洗器械。7.操作高致病性微生物时，必须在生物安全柜内进行。（）答案：√解析：高致病性微生物易产生气溶胶，生物安全柜能有效捕获污染物，是必备的防护设施。8.生物安全实验室的门可以长期敞开，方便员工进出。（）答案：×解析：实验室门需随手关闭，以维持负压环境，防止污染空气泄漏到外部。9.使用后的锐器盒可以随意丢弃在普通垃圾桶内。（）答案：×解析：锐器盒需密封后交由具备资质的机构处理，不可随意丢弃，避免刺伤人员和污染环境。10.生物安全培训只需在员工入职时进行一次即可。（）答案：×解析：生物安全培训需定期开展（如每年至少一次），并在新实验项目或新设备投入使用前追加培训，确保员工掌握最新安全知识。11.实验结束后，需用消毒剂擦拭生物安全柜的内表面。（）答案：√解析：实验结束后清洁消毒安全柜内表面，可去除残留的病原体，避免交叉污染。12.员工可以穿实验服到食堂就餐，只要实验服看起来干净即可。（）答案：×解析：实验服可能沾染病原体，严禁穿离实验室，需在指定区域更换和存放。13.生物样本的标识可以用圆珠笔书写，只要清晰即可。（）答案：×解析：样本标识需用防水笔或专用标签，圆珠笔易被液体浸湿模糊，导致样本混淆。14.紫外线灯可以用于生物安全实验室空气的日常消毒。（）答案：√解析：紫外线灯能杀灭空气中的微生物，是实验室空气消毒的常用方法，使用时需确保室内无人。15.发生生物安全事故后，应先自行处理，处理不了再上报。（）答案：×解析：生物安全事故需立即上报，不可擅自处理，避免延误最佳处置时机，扩大风险。16.一次性手套在操作不同样本时可以重复使用，只要未破损。（）答案：×解析：接触不同样本或污染区域后，手套可能已沾染病原体，需立即更换，防止交叉污染。17.生物安全实验室的通风系统过滤器无需更换，可长期使用。（）答案：×解析：过滤器使用一段时间后会堵塞或失效，需定期更换并检漏，确保通风和过滤效果。18.员工在实验室工作时，佩戴普通医用口罩即可满足所有防护需求。（）答案：×解析：需根据实验风险等级选择防护口罩，如操作高致病性微生物时需佩戴N95或更高等级口罩。19.生物安全废物的处理无需记录，只要分类收集即可。（）答案：×解析：生物安全废物处理需建立台账，记录产生量、处理时间、接收机构等信息，便于追溯。20.生物安全柜可以与通风橱混用，功能类似。（）答案：×解析：生物安全柜用于防护生物气溶胶，通风橱用于排出化学有害气体，两者功能和原理不同，不可混用。21.员工发生针刺伤后，应立即挤压伤口，挤出污血，再进行冲洗消毒。（）答案：√解析：针刺伤后及时挤压伤口、冲洗消毒，能减少病原体进入体内的量，降低感染风险。四、简答题（20题，每题1分）1.简述生物安全的定义及核心要素。答案：生物安全是指为防范生物因子（如微生物、生物毒素）对人员、环境和生物样本造成的危害，所采取的一系列防护措施和管理规范。核心要素包括：①风险评估与管理；②个人防护装备的规范使用；③防护设施（如生物安全柜）的合理运用；④严格的操作流程和消毒制度；⑤应急处置机制；⑥定期安全培训与演练。2.员工进入BSL-2实验室的基本流程是什么？答案：1.更换实验室专用鞋或穿戴鞋套，摘除首饰；2.用流动清水和肥皂洗手，擦干；3.穿戴防护服、一次性手套；4.佩戴防护口罩和护目镜；5.进入实验室后，确认通风系统和生物安全柜正常运行；6.实验前消毒操作台面。3.简述生物样本泄漏的应急处置流程。答案：1.立即停止实验操作，疏散周边无关人员，设置警示标识；2.穿戴好手套、口罩、防护服等个人防护装备；3.用浸有含氯消毒剂（500-1000mg/L）的纱布或纸巾覆盖泄漏区域，作用30分钟；4.用专用工具（如镊子、一次性刮板）将泄漏物及消毒纱布放入生物安全废物袋，密封；5.用消毒剂擦拭污染台面、地面及周边物品，作用30分钟后用清水擦净；6.脱卸防护装备，规范洗手消毒；7.记录泄漏情况，上报生物安全负责人。4.如何正确佩戴和脱卸N95口罩？答案：佩戴：1.洗手后取出口罩，分清内外（深色朝外，金属鼻夹朝上）；2.双手持口罩挂耳绳，将口罩覆盖口鼻及下颌；3.一手按住鼻夹，另一手拉紧耳绳，使口罩贴合面部；4.双手按压鼻夹，沿鼻梁两侧塑形，检查口罩边缘是否贴合，无缝隙。脱卸：1.双手捏住耳绳，轻轻摘下口罩，避免接触口罩外表面；2.将口罩放入医疗废物袋，密封；3.立即用肥皂和流动清水洗手。5.生物安全废物的处理原则是什么？具体如何分类收集？答案：处理原则：分类收集、专人管理、标识清晰、无害化处理、全程追溯。分类收集：1.感染性废物（如污染手套、含病原体棉签）放入黄色医疗废物袋；2.损伤性废物（如针头、刀片）放入专用锐器盒；3.化学性废物（如实验用废弃试剂）放入耐腐蚀容器，贴“化学废物”标识；4.不同类别废物不可混合，废物袋/盒装满2/3后及时密封更换。6.员工发生生物安全职业暴露（如皮肤接触污染样本）后，应采取哪些措施？答案：1.立即进行局部紧急处理：用流动清水和肥皂彻底冲洗接触部位至少15分钟，若有伤口需挤压排出少量血液后再冲洗，最后用75%酒精或0.5%聚维酮碘消毒；2.立即上报生物安全负责人，说明暴露源、暴露途径及处理情况；3.配合进行暴露风险评估，必要时前往指定医院进行医学观察和预防治疗（如接种疫苗、使用药物）；4.填写《生物安全职业暴露记录表》，存档备查。7.生物安全柜的日常使用和维护要点有哪些？答案：使用要点：1.操作前启动安全柜，待气流稳定（约5-10分钟）后再进行实验；2.物品摆放有序，不超过层板高度1/3，避免阻挡气流；3.操作时手臂缓慢进出，避免干扰气流；4.实验结束后，继续运行30分钟再关闭，确保污染物彻底过滤。维护要点：1.每日使用前后用75%酒精擦拭柜内表面；2.每周检查气流指示灯、压力表是否正常；3.每1-3年更换HEPA过滤器，更换后进行检漏测试；4.建立使用和维护台账，记录相关信息。8.简述生物安全实验室的消毒范围和常用消毒方法。答案：消毒范围：1.表面消毒：操作台面、生物安全柜内外表面、仪器设备、门把手、地面、墙壁等；2.空气消毒：实验室内部空气；3.物品消毒：实验服、手套、样本容器、废物袋等。常用消毒方法：1.化学消毒：75%酒精擦拭、含氯消毒剂喷洒或擦拭、0.5%聚维酮碘消毒皮肤；2.物理消毒：紫外线灯照射空气（无人时）；3.高温消毒：高压灭菌（用于可耐高温的物品，如玻璃器皿、实验服）。9.生物样本运输的安全要求有哪些？答案：1.资质要求：运输高致病性微生物样本需办理《病原微生物运输审批单》，选择具备资质的物流机构；2.包装要求：使用符合UN3373标准的生物安全运输箱，内部分层包装（样本容器→防水密封袋→吸水材料→冰袋→运输箱）；3.标识要求：运输箱外粘贴“生物危险”警示标识、运输单位及接收单位信息；4.人员要求：由经过培训的专人负责运输，全程监控样本状态；5.应急要求：携带应急处理包，制定泄漏应急方案。10.简述生物安全实验室的安全管理体系包含哪些内容。答案：1.组织架构：设立生物安全委员会或负责人，明确各级人员职责；2.制度文件：制定操作规范、消毒制度、应急预案、废物处理制度等；3.人员管理：员工培训考核、职业暴露处置、健康监测；4.设施设备管理：生物安全柜、通风系统、应急喷淋等设备的维护校准；5.风险评估：定期对实验项目、操作流程进行生物安全风险评估；6.记录管理：建立使用、消毒、维护、培训等各类台账，确保全程追溯。11.如何区分生物安全实验室的清洁区、半污染区和污染区？各区域的管理要求是什么？答案：区分：1.清洁区：无生物污染风险的区域，如办公室、休息室、更衣室；2.半污染区：可能接触少量污染物的区域，如走廊、缓冲间；3.污染区：直接进行生物实验的区域，如实验室操作间、生物安全柜放置区。管理要求：1.清洁区：禁止带入实验用品，保持整洁，人员需换鞋更衣后进入；2.半污染区：设置警示标识，清洁工具专用，定期消毒；3.污染区：严格执行防护要求，所有操作按规范进行，废物及时清理消毒，人员离开前需脱卸防护装备并洗手。12.生物安全应急演练的目的和主要内容是什么？答案：目的：1.检验应急预案的实用性和可操作性；2.提升员工应对突发生物安全事件的处置能力；3.明确各岗位人员的应急职责，确保协同配合；4.发现应急物资和设施的不足，及时完善。主要内容：1.场景模拟：如样本泄漏、针刺伤、人员感染、火灾等；2.处置流程：启动预案、个人防护、现场处理、人员疏散、上报流程、医疗救援；3.物资使用：应急喷淋、洗眼器、消毒剂、急救包的使用；4.总结评估：演练后分析不足，优化应急预案。13.简述使用移液枪吸取生物样本时的安全操作要点。答案：1.准备：在生物安全柜内操作，选择合适规格的无菌吸头，安装牢固；2.吸液：缓慢按压移液枪活塞至第一停点，将吸头浸入样本液面下1-2cm，缓慢松开活塞吸取样本，避免吸液过满；3.移液：保持移液枪垂直，避免倾斜导致液体溢出，移至目标容器时，缓慢按压活塞至第二停点，确保液体完全排出；4.清洁：若发生液体溢出，立即用消毒剂擦拭移液枪，更换吸头；5.结束：