小学语文一年级下册《树和喜鹊》课后练习试卷1

小学语文一年级下册《树和喜鹊》课后练习试卷1一.看拼音写词语。（8分）

xīyèlǎoshīshùgēn

héhuābáicǎoqīngtǎn

xǐquèlùyàohuābàn

xīnlǐzǐxúnyuèguāng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

树（shù/shǔ）喜鹊（què/qüè）开（kāi/kǎi）

爱心（xīn/xǐn）大白鹅（é/è）知道（zhī/zhǐ）

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴（）（）闪闪大摇大摆（）（）纷纷

自言自语（）心想（）（）平平安安（）（）乐

四.查字典填空。（3分）

“乐”字用部首查字法应先查（亠）部，再查（）画；用音序查字法应先查大写字母（L），再查音节（lè）。

“树”字在字典里的解释有：①木本植物的通称；②像树的东西。句子“公园里栽了许多树。”中的“树”应选第（①）种解释。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（喜欢/喜爱）唱歌和跳舞。

2.天空（蓝蓝的/绿绿的），飘着几朵白云。

3.小鸟在树上（快活地/高兴地）叫着。

4.这是一个（有趣/有乐）的故事。

5.他（知道/明白）这个道理。

6.小朋友（都/都）喜欢和好朋友一起玩。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.树林里唱歌的小鸟真好听。

2.我明天可能去公园玩。

3.他跑步得很快很快。

4.我们应该保护花草树木。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整。例：小鸟在唱歌。→小鸟在树枝上唱歌。

2.把句子写得更具体。例：花很美。→红色的花很美。

3.改成“把”字句。例：风吹倒了小树。→风把小树吹倒了。

4.改成“被”字句。例：小猫吃了鱼。→鱼被小猫吃了。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.树和喜鹊原来没有朋友，它们觉得（孤单）。

2.树有了邻居，喜鹊也有了邻居，它们都感到很（快乐）。

3.“你有朋友了吗？”树问喜鹊，“我的朋友是（天上所有的树）和（所有的喜鹊）。”

4.课文告诉我们，朋友多快乐多，朋友少（就孤单）。

5.我喜欢（有）朋友，因为朋友可以（一起）玩，(一起)学习。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小白兔喜欢跑步。每天早上，太阳刚刚升起，它就跑到草地上跑步。小白兔跑得很快，像一个敏捷的小箭头。它喜欢跑步，因为跑步让它觉得很健康，也很快乐。下午，小白兔还会和朋友们一起在草地上跑步，它们你追我赶，玩得可开心了！

1.小白兔喜欢（跑步）。

2.小白兔每天什么时候跑步？（早上）

3.小白兔跑步时像什么？（小箭头）

4.小白兔为什么喜欢跑步？（很健康，也很快乐）

5.小白兔下午会做什么？（和朋友们一起跑步）

十.作文。（30分）

请以《我的朋友》为题，写一篇短文，介绍你的一个朋友，可以写写他的样子，你为什么喜欢和他玩，或者你们一起做过什么有趣的事情。注意语句通顺，尽量用上本学期学过的词语。

一.看拼音写词语。（8分）

夜晚老师树根和花白草清潭喜鹊路遥花瓣心里足球月光

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

树（shù）喜鹊（què）开（kāi）爱心（xīn）大白鹅（é）知道（zhī）

三.把下列词语补充完整。（5分）

高高兴兴（快快乐乐）（亮晶晶）大摇大摆（兴高采烈）（成群结队）

自言自语（天马行空）心想（神往）（其乐融融）平平安安（高高兴兴）

四.查字典填空。（3分）

“乐”字用部首查字法应先查（亠）部，再查（四）画；用音序查字法应先查大写字母（L），再查音节（lè）。

“树”字在字典里的解释有：①木本植物的通称；②像树的东西。句子“公园里栽了许多树。”中的“树”应选第（①）种解释。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我（喜欢）唱歌和跳舞。

2.天空（蓝蓝的），飘着几朵白云。

3.小鸟在树上（快活地）叫着。

4.这是一个（有趣）的故事。

5.他（知道）这个道理。

6.小朋友（都）喜欢和好朋友一起玩。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.唱歌的小鸟在树林里真好听。

2.我明天可能去公园玩。

3.他跑步得很快。

4.我们应该保护花草树木。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整。例：小鸟在唱歌。→小鸟在树枝上唱歌。

2.把句子写得更具体。例：花很美。→红色的花很美。

3.改成“把”字句。例：风吹倒了小树。→风把小树吹倒了。

4.改成“被”字句。例：小猫吃了鱼。→鱼被小猫吃了。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.树和喜鹊原来没有朋友，它们觉得（孤单）。

2.树有了邻居，喜鹊也有了邻居，它们都感到很（快乐）。

3.“你有朋友了吗？”树问喜鹊，“我的朋友是（天上所有的树）和（所有的喜鹊）。”

4.课文告诉我们，朋友多快乐多，朋友少（就孤单）。

5.我喜欢（有）朋友，因为朋友可以（一起）玩，(一起)学习。

九.阅读短文，然后做题。