小学语文期末试卷必考题

小学语文期末试卷必考题一.看拼音写词语。（8分）

chūnfēnɡlínqǐngshānɡāobùyáo

huābànyuèliánwēixīnyǒuqù

qínɡwēilǎnɡsùyíqínɡtíɡǎo

xīnxīnróngróngyínɡyǒuyǒu

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

背（bèi/bèi）鲜（xiān/xiǎn）遇（yù/yù）

意（yì/yì）假（jiǎ/jiǎ）脏（zāng/zāng）

三.把下列词语补充完整。（5分）

雪中送（）（）高（）远（）心（）地

（）头（）气（）天（）地（）光（）色

四.查字典填空。（3分）

“阔”字用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法应先查部首（），再查除去部首后余下的笔画数（画）。

“慕”字在字典里的解释有：①向往；敬慕；②模仿。在“羡慕”一词中应选第（）种解释。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.鲜花盛开的季节，公园里（热闹热闹）非凡。

2.看到同学们互相帮助，他感到很（快乐快乐）。

3.小明在学习上遇到困难，总是（认真认真）努力克服。

4.这幅画的颜色非常（鲜艳鲜艳），让人印象深刻。

5.我们要保护环境，不乱扔垃圾，做一个（文明文明）的小学生。

6.外面的天气很（温暖温暖），小鸟在枝头快乐地歌唱。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们班的同学都积极准备参加学校的故事比赛。

2.小明帮助老师把黑板擦干净了。

3.秋天到了，公园里的枫叶变黄了。

4.他经常回忆过去有趣的往事。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.天上的白云像棉花糖。（改为比喻句）

2.小鸟在树上唱歌。（改为拟人句）

3.他很快地跑来了。（改为“把”字句）

4.我们应该保护环境。（改为反问句）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《植物妈妈有办法》一课中，植物传播种子的方式很多，例如：豌豆靠（）传播种子，凤仙花靠（）传播种子。

2.“（）对（），小水珠变成（），飘在空中，变成了（）。”这是描写云的形成的句子。

3.《lǜsèdeqíngrén》一课讲述了（）和（）之间发生的感人故事，体现了助人为乐的精神。

4.“（）像（）。（）像（）。”这是描写（）的句子，表达了作者对家乡的热爱之情。

5.《lǎoshīdeqíngzhēng》一课中，老师让我们用（）的方法写作文，还鼓励我们多观察生活。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是班里的劳动委员。一天下午，老师让同学们把教室打扫干净。小明拿着扫帚，把地上的灰尘扫成一堆，然后用簸箕把灰尘装进垃圾袋里。其他同学也忙着擦桌子、拖地、整理书角。不一会儿，教室就变得干干净净了。看着整洁的教室，同学们都露出了开心的笑容。老师走过来说：“大家打扫得真棒！劳动最光荣。”小明和同学们听了，心里充满了自豪。

1.小明是（）班的（）。

2.老师让同学们做什么？

3.小明是怎么打扫地的？

4.其他同学都在做什么？

5.老师说了什么？同学们听了有什么感受？

十.作文。（30分）

题目：一件令我最难忘的事

要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

春风林青山高不摇

花瓣月连微心有趣

清微冷肃衣情高提

心心荣荣影由

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

背（bèi）鲜（xiān）遇（yù）

意（yì）假（jiǎ）脏（zāng）

三.把下列词语补充完整。（5分）

送（礼）（高）（向）（平）心（和）气

（垂）头（丧）（天）衣（无）缝（五）光（十）色

四.查字典填空。（3分）

“阔”字用音序查字法应先查大写字母（K），再查音节（kuò）；用部首查字法应先查部首（辶），再查除去部首后余下的笔画数（6画）。

“慕”字在字典里的解释有：①向往；敬慕；②模仿。在“羡慕”一词中应选第（①）种解释。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.热闹

2.快乐

3.认真

4.鲜艳

5.文明

6.温暖

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们班的同学都积极准备参加学校的故事比赛。（去掉“都”）

2.小明帮助老师把黑板擦干净了。（改为“把”字句：小明把黑板擦干净了。）

3.秋天到了，公园里的枫叶变黄了。（加上修饰词语：秋天到了，公园里的枫叶变黄了。）

4.他经常回忆过去有趣的往事。（改为“过去”作定语：他经常回忆过去的有趣的往事。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.天上的白云像棉花糖。（改为比喻句：天上的白云像一朵朵棉花糖。）

2.小鸟在树上唱歌。（改为拟人句：小鸟在树上快乐地唱歌。）

3.他很快地跑来了。（改为“把”字句：他很快地把家跑来了。）

4.我们应该保护环境。（改为反问句：我们难道不应该保护环境吗？）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《植物妈妈有办法》一课中，植物传播种子的方式很多，例如：豌豆靠（风力）传播种子，凤仙花靠（手）传播种子。

2.“（小水珠）对（大气），小水珠变成（水蒸气），飘在空中，变成了（云）。”这是描写云的形成的句子。

3.《lǜsèdeqíngrén》一课讲述了（李老师）和（我）之间发生的感人故事，体现了助人为乐的精神。

4.“（山）像（背脊）；（河流）像（脖子）。”这是描写（家乡风景）的句子，表达了作者对家乡的热爱之情。

5.《lǎoshīdeqíngzhēng》一课中，老师让我们用（观察日记）的方法写作文，还鼓励我们多观察生活。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小明是（班级）班的（劳动委员）。

2.老师让同学们做什么？（老师让同学们把教室打扫干净。）

3.小明是怎么