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文档简介
一张台湾小学语文试卷一.看拼音写词语。(8分)
zhīzhīshìshì,yīnyuèxiāngsòng
fēichángměihǎo,wǒyàobàokuì
huābànluòxià,yǒngyuǎnjìniàn
bǎobǎoāimù,qùkànyuèhǎo
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
好(hǎo/hào)看(kàn/qiàn)
在(zài/zāi)飞机(fēi/fěi)开(kāi/kǎi)
大(dà/dài)光明(guāng/guàng)爱心(ài/āi)
三.把下列词语补充完整。(5分)
高高兴兴()()自言自语()()
大惊小怪()()难以()()
()()不舍()()有礼
四.查字典填空。(3分)
“扬”字用部首查字法,先查部首(扬),再查除去部首后还有(亡)画,这个字读作(yáng),用音序查字法,应查大写字母(Y),再查音节(yang),它的意思是(向上飘动或飞扬)。
“静”字用部首查字法,先查部首(靖),再查除去部首后还有(争)画,这个字读作(jìng),用音序查字法,应查大写字母(J),再查音节(jing),它的意思是(安静、平静)。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.他(虽然)身体不舒服,但(还是)坚持来上学。
2.小猫(好奇)地看着窗外飞过的小鸟。
3.外公(饶有兴致)地给我们讲起了他年轻时的故事。
4.(无论)遇到什么困难,他(都)不会放弃。
5.这朵花(香气)扑鼻,非常美丽。
6.弟弟(总是)在家里(安静)地看书。
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我们班的同学都积极参加了学校的植树活动。
2.小明高兴地唱着歌,跳着舞,去上学了。
3.老师和同学们都夸奖他画得很好看。
4.我和同学们在操场上做游戏,快乐地度过了下午的时光。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.把句子写具体:天空飘着云。
2.用“先……再……”把两句话合并成一句:小华回家了。小华写作业了。
3.改成反问句:我们不应该浪费时间。
4.改成“把”字句:风吹倒了小树。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.小蝌蚪找妈妈,它们先问()是不是它们的妈妈。
2.()有叶子,像一个个撑开的小伞。
3.“赠人玫瑰,手有余香。”这句话告诉我们要()。
4.小猴子聪明(),喜欢()。
5.我们要像()学习,它虽然(),但()。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小丽家门前有一条小河。河水清清的,可以看到河底光滑的鹅卵石。河边的柳树长满了绿油油的叶子,风一吹,柳枝就轻轻地摇摆。几只小鸭子在水面上快活地游来游去,溅起一朵朵水花。傍晚,夕阳把河水照得闪闪发光,景色真美啊!小丽喜欢在河边玩耍,她觉得这里是她最喜欢的地方。
1.小河里的石头是什么样子的?
2.小丽喜欢在哪里玩耍?
3.短文中提到了哪些小动物?
4.你觉得傍晚的小河景色怎么样?
5.请用“______”画出描写小鸭子游泳的句子。
十.作文。(30分)
请以“我的朋友”为题,写一篇作文。可以写你的好朋友是谁,你们之间发生过什么有趣的事,你从朋友身上学到了什么等等。注意语句通顺,内容具体,表达真情实感。
一.看拼音写词语。(8分)
知识是是,音乐相唱
非常美好,我要报快
花瓣落下,永远纪念
摆摆挨母,去看月好
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
好(√)看(√)
在(√)飞机(√)开(√)
大(√)光明(√)爱心(√)
三.把下列词语补充完整。(5分)
高高兴兴(兴)(兴)自言自语(自)(语)
大惊小怪(大)(小)难以(思)(解)
(依依)不舍(彬彬)有礼
四.查字典填空。(3分)
“扬”字用部首查字法,先查部首(扬),再查除去部首后还有(亡)画,这个字读作(yáng),用音序查字法,应查大写字母(Y),再查音节(yang),它的意思是(向上飘动或飞扬)。
“静”字用部首查字法,先查部首(靖),再查除去部首后还有(争)画,这个字读作(jìng),用音序查字法,应查大写字母(J),再查音节(jing),它的意思是(安静、平静)。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.他(虽然)身体不舒服,但(还是)坚持来上学。
2.小猫(好奇)地看着窗外飞过的小鸟。
3.外公(饶有兴致)地给我们讲起了他年轻时的故事。
4.(无论)遇到什么困难,他(都)不会放弃。
5.这朵花(香气)扑鼻,非常美丽。
6.弟弟(总是)在家里(安静)地看书。
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我们班的同学都积极参加了学校的植树活动。(修改:√)
2.小明高兴地唱着歌,跳着舞,去上学了。(改为:小明高兴地唱着歌,跳着舞去上学了。)
3.老师和同学们都夸奖他画得很好看。(修改:√)
4.我和同学们在操场上做游戏,快乐地度过了下午的时光。(改为:我和同学们在操场上快乐地做游戏。)
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.把句子写具体:天空飘着像棉花糖一样软绵绵的白云。
2.用“先……再……”把两句话合并成一句:小华先写作业了,再回家了。
3.改成反问句:我们难道应该浪费时间吗?
4.改成“把”字句:风吹把小树倒下了。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.小蝌蚪找妈妈,它们先问(青蛙)是不是它们的妈妈。
2.(荷叶)有叶子,像一个个撑开的小伞。
3.“赠人玫瑰,手有余香。”这句话告诉我们要(与人为善/帮助别人)。
4.小猴子聪明(聪明伶俐),喜欢(摆弄东西/好奇)。
5.我们要像(小马虎/小白兔/小红帽)学习,它虽然(脚笨/胆小/聪明但有点粗心),但(很有礼貌/很勇敢/很善良)。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
1.小河里的石头是(
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