玉溪市小学语文试卷真题

玉溪市小学语文试卷真题一.看拼音写词语。（8分）

zhīzhīshíshí,yáoyáoyìyì

shānshānshuǐshuǐ,luòluòxiàxià

fēngfēngliúliú,yúnyúnmiánmián

hónghóngrìrì,yǒngyǒngzhezhe

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

踩（cǎichǎi）

处（chǔchù）

折（zhéshé）

薄（báobó）

假（jiǎjià）

三.把下列词语补充完整。（5分）

走（）（）（）（）（）

（）（）有（）

（）（）不（）

（）（）大（）

（）（）学（）

四.查字典填空。（3分）

“扬”字用部首查字法应先查部首（扬），再查除部首外还有（3）画。

“扬”字在字典里的解释有：①向上播撒；②传播，宣扬；③高。用“扬”字组成的“飘扬”的“扬”应选第（2）种解释。

“扬”字用音序查字法应先查大写字母（Y），再查音节（yang）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我喜欢（在/于）家乡的山水。

2.小明（虽然/但是）身体瘦弱，但是学习很努力。

3.（好奇/好奇地）小鸟在枝头跳跃。

4.老师耐心（地/地）给我们讲解问题。

5.（自由/自由地）飞翔在蓝天上真快乐。

6.小华（的/地）画很好，赢得了大家的称赞。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.他跑步的速度非常快。

2.我们应该保护环境，不乱扔垃圾。

3.老师给我们讲解了许多有趣的故事。

4.小猫在树上捉到了一只小鸟。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句改为“把”字句：小鸟飞向了天空。

2.把句改为“被”字句：小猫吃掉了鱼。

3.把陈述句改为反问句：我们不应该浪费粮食。

4.用关联词合并句子：小丽生病了，她坚持来上学。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

2.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

3.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

4.等闲识得东风面，万紫千红总是春。

5.掩耳盗铃，自欺欺人。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明每天放学后都会去帮助邻居王奶奶打扫卫生。王奶奶年纪大了，行动不方便，小明很乐意为她做些事情。一天，小明帮王奶奶擦桌子。他先用湿抹布把桌子擦了一遍，然后又用干抹布擦了一遍，直到桌子变得非常干净。王奶奶看着整洁的桌子，夸奖小明是个懂事的好孩子。小明听了，心里美滋滋的。通过这些小事，小明明白了帮助他人是一种快乐，他也更加尊敬和爱戴王奶奶了。

1.小明每天放学后会做什么？

2.为什么小明会帮助王奶奶？

3.小明是怎么帮王奶奶擦桌子的？

4.王奶奶对小明的评价是什么？

5.通过这件事，小明明白了什么？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。要求：语句通顺，表达真情实感，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

知识识实实，摇摇意意

山山水水，落落下下

风风流水，云云绵绵

红红日日，容容着着

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

踩（√cǎi）

处（√chùchǔ）

折（√zhéshé）

薄（√báobó）

假（√jiǎjià）

三.把下列词语补充完整。（5分）

走（走）（路）（看）（书）（思）

（左）（右）有（旁）

（自）（觉）不（足）

（自）（豪）大（小）

（开）（心）学（习）

四.查字典填空。（3分）

“扬”字用部首查字法应先查部首（扬），再查除部首外还有（3）画。

“扬”字在字典里的解释有：①向上播撒；②传播，宣扬；③高。用“扬”字组成的“飘扬”的“扬”应选第（2）种解释。

“扬”字用音序查字法应先查大写字母（Y），再查音节（yang）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我喜欢（在）家乡的山水。

2.小明（虽然）身体瘦弱，但是学习很努力。

3.（好奇地）小鸟在枝头跳跃。

4.老师耐心（地）给我们讲解问题。

5.（自由地）飞翔在蓝天上真快乐。

6.小华（的）画很好，赢得了大家的称赞。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.他跑得非常快。

2.我们应该保护环境，不乱扔垃圾。

3.老师给我们讲了许多有趣的故事。

4.小鸟在树上捉到了一只麻雀。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.小鸟把天空飞向了。

2.鱼被小猫吃掉了。

3.我们怎么能应该浪费粮食呢？

4.因为小丽生病了，所以她坚持来上学。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

2.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

3.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

4.等闲识得东风面，万紫千红总是春。

5.掩耳盗铃，自欺欺人。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明每天放学后都会去帮助邻居王奶奶打扫卫生。王奶奶年纪大了，行动不方便，小明很乐意为她做些事情。一天，小明帮王奶奶擦桌子。他先用湿抹布把桌子擦了一遍，然后又用干抹布擦了一遍，直到桌子变得非常干净。王奶奶看着整洁的桌子，夸奖小明是个懂事的好孩子。小明听了，心里美滋滋的。通过这些小事，小明明白了帮助他人是一种快乐，他也更加尊敬和爱戴王奶奶了。

1.小明每天放学后会去帮助谁做事情？

2.为什么小明会帮助王奶奶？

3.小明是怎么帮王奶奶擦桌子的？

4.王奶奶对小明的评价是什么？

5.通过这件事，小明明白了什么？

1.答：小明每天放学后都会去帮助邻居王奶奶打扫卫生。

2.答：因为王奶奶