小学语文三年级上册《24.司马光》复习试卷4

小学语文三年级上册《24.司马光》复习试卷4一.看拼音写词语。（8分）

dàjiābànzuòyàoqíngrénzhībùjiāogànshòuqíngzhōngzhīyuànshènglìshénqiūdàwàng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

司马光（shǐsī）砸（zázhà）

瓦（wǎwà）响（xiǎngxiàng）

提（tídī）桶（tǒngtōng）

三.把下列词语补充完整。（5分）

集中注意力砸了水缸司马光叫跑来跑去心里很着急

四.查字典填空。（3分）

“司”字用部首查字法先查部首，再查画，它的音序是，读音是，在《司马光》这篇课文中，它的意思是。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）着急（2）害怕

（3）仔细（4）连忙

（5）聪明（6）关心

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他拿起石头砸了水缸。

（2）司马光很聪明。

（3）小朋友们都跑了过来。

（4）我们都要学习司马光的勇敢。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整：司马光看见______。

（2）用“连忙”造句：______。

（3）把句子换个说法，意思不变：水缸砸破了。______。

（4）加上标点符号：司马光叫小朋友跑来救他______。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）故事的主人公是________。

（2）有小孩掉进水缸里，水缸________。

（3）别的孩子都________，司马光________。

（4）他搬起一块大石头，________。

（5）这个办法________，大家都很佩服他。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明和小红是一对好朋友。一天，他们在公园里玩耍。突然，小红不小心摔倒了，膝盖流血了。小明看见后，立刻跑过去，帮助小红清理伤口，并用纸巾包扎。小红感到很温暖，说：“谢谢你，小明。”小明笑着回答：“我们是好朋友，应该互相帮助。”

（1）短文中，谁摔倒了？________

（2）小明看到小红摔倒后，做了什么？________

（3）小红为什么感到很温暖？________

（4）小明和小红的关系是什么？________

（5）从短文中，你学到了什么道理？________

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”或“一次难忘的帮助”为题，写一篇作文，字数不少于200字。可以写你的好朋友，也可以写别人帮助过你的事，表达你的感受和学到的道理。

一.看拼音写词语。（8分）

大家搬做要景人知不交干受情中愿胜求大望

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

司马光（shǐsī）砸（zázhà）

瓦（wǎwà）响（xiǎngxiàng）

提（tídī）桶（tǒngtōng）

三.把下列词语补充完整。（5分）

集中注意力砸了水缸司马光叫跑来跑去心里很着急

四.查字典填空。（3分）

“司”字用部首查字法先查部首亠，再查5画，它的音序是S，读音是sī，在《司马光》这篇课文中，它的意思是代替、管理。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）着急（2）害怕

（3）仔细（4）连忙

（5）聪明（6）关心

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）他拿起石头砸了水缸。

（2）司马光很聪明。

（3）小朋友们都跑了过来。

（4）我们都要学习司马光的聪明。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整：司马光看见有个小孩掉进水缸里。

（2）用“连忙”造句：听到这个消息，他连忙赶了过去。

（3）把句子换个说法，意思不变：水缸砸破了。水缸被砸破了。

（4）加上标点符号：司马光叫小朋友跑来救他。司马光叫小朋友跑来救他。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）故事的主人公是司马光。

（2）有小孩掉进水缸里，水缸砸破了。

（3）别的孩子都惊慌失措，司马光保存了石头。

（4）他搬起一块大石头，砸破了水缸。

（5）这个办法很好，大家都很佩服他。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）短文中，谁摔倒了？小红摔倒了。

（2）小明看到小红摔倒后，做了什么？小明跑过去帮助小红清理伤口，并