小学语文备课组试卷分析

小学语文备课组试卷分析一.看拼音写词语。（8分）

shūshìmíngyuèzhīzhīshìshì

dìqiūkěkěwēiwēiwàngwàng

huābànchūnfēngyīnyōuyōu

línjìngxiāoxībùfènbùkě

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（jué/jué）难（nán/nèn）发（fā/fà）

教（jiāo/jiào）睛（jīng/jìng）假（jiǎ/jià）

三.把下列词语补充完整。（5分）

爱不（）（）（）（）不舍静（）安（）

（）（）大悟（）（）有力（）心（）地

四.查字典填空。（3分）

“阔”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画；用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。

“慕”字在字典中的解释有：①向往；敬慕②仿效。在“羡慕”一词中应选第（）种解释。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.那座古老的桥（）得很稳固，已经使用了几百年来迎接南来北往的行人和车辆。

（A.坚固B.稳固C.坚强）

2.小明学习很（），每次都能认真完成老师布置的作业，成绩也一直名列前茅。

（A.认真B.仔细C.用心）

3.雨后的空气（）清新，漫步在林荫道上感觉特别舒服。

（A.分外B.格外C.特殊）

4.面对困难，他从不（）退缩，总是想方设法去克服它。

（A.偷懒B.逃避C.急躁）

5.外公的笑容总是那么（），让人一看就觉得温暖和蔼。

（A.和蔼B.温和C.亲切）

6.这篇课文的描写非常（），让我们仿佛身临其境，看到了美丽的景色。

（A.生动B.逼真C.精彩）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们班的同学积极参加学校的各种有益身心的文体活动。

2.老师和同学们都夸奖他乐于助人，是值得大家学习的好榜样。

3.通过这次实践活动，使我明白了劳动创造价值的道理。

4.书桌上的那盏台灯，已经陪伴我度过了五年的学习时光。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.小鸟在树上唱歌。（改为拟人句）

2.我们不能浪费宝贵的时间。（改为反问句）

3.老师对我们说：“要好好学习。”（改为转述句）

4.他兴奋地跑回家，把好消息告诉了爸爸妈妈。（缩句）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《草》一诗中，描写草顽强的诗句是：“，。”

2.《桂林山水》中，描写漓江水特点的词语是“，”。

3.《望庐山瀑布》中，诗人李白看到瀑布时，觉得它好像是从高处冲下来的，写出了“，”的景象。

4.《记金华的双龙洞》中，作者游览的顺序是：洞口→→→洞口。

5.“，。”这句话告诉我们，学习或做事要有恒心，才能取得成功。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是个乐于助人的孩子。一天放学路上，他看到一位老奶奶提着沉重的菜篮子，步履蹒跚地走在路上。小明连忙跑过去，主动说：“奶奶，我帮您提吧！”老奶奶笑着点了点头。小明接过菜篮子，帮老奶奶一步一步慢慢地走回家。老奶奶接过篮子，激动地说：“谢谢你，好孩子！”小明笑着回答：“不客气，奶奶。”虽然提着菜篮子有点重，但小明心里却觉得很快乐。他明白了，帮助别人是一件非常有意义的事情。

1.文中描写小明动作的词语有：________、________、________。

2.老奶奶为什么激动地说“谢谢你，好孩子？”

（）

A.因为小明想和奶奶做朋友

B.因为小明帮助了奶奶

C.因为小明放学了

3.小明帮助老奶奶后，心里感觉怎么样？

（）

A.烦恼B.无所谓C.快乐

4.根据短文内容，在横线上补充句子：小明明白了，________。

5.你认为小明是个什么样的孩子？请用一句话概括。________

十.作文。（30分）

请以“一次难忘的经历”为题，写一篇作文。要求内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

疏忽明月知之甚少稳稳当当

地球可可为为荒荒凉凉

花瓣春风欣欣然然

林径消息不分不可以

（评分标准：每空1分，错字、漏字、多字均不得分）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

觉（√jué）难（√nán）发（√fā）

教（√jiāo）睛（√jīng）假（√jiǎ）

（评分标准：每题1分，错一个扣0.5分）

三.把下列词语补充完整。（5分）

爱不背背静心安宁

恍然大悟振声若颜

（评分标准：每空0.5分，错字、漏字不得分）

四.查字典填空。（3分）

“阔”字用部首查字法应先查部首（阝），再查（6）画；用音序查字法应先查大写字母（K），再查音节（kuò）。

“慕”字在字典中的解释有：①向往；敬慕②仿效。在“羡慕”一词中应选第（①）种解释。

（评分标准：部首、画数各1分，音序、解释各0.5分）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.B2.A3.B4.B5.A6.A

（评分标准：每题1分，错一题扣0.5分）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们班的同学积极参加学校的有益身心健康的文体活动。

2.老老师和同学们都夸奖他乐于助人，是值得大家学习的好榜样。

3.通过这次实践活动，使我明白了劳动创造价值的道理。（或：这次实践活动，使我明白了劳动创造价值的道理。）

4.书桌上的那盏台灯，已经陪伴我度过了五年的学习时光。

（评分标准：每题2分，修改正确得满分，有错字扣0.5分）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.小鸟在树上快乐地唱歌，仿佛在开音乐会。

2.我们怎么能浪费宝贵的时间呢？

3.老师对我们说，要好好学习。

4.他跑回家，告诉了爸爸妈妈好消息。

（评分标准：每题2.5分，改写符合要求，语句通顺得满分）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.野火烧不尽，春风吹又生。

2.清奇俊秀，山清水秀。

3.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

4.外洞口、内洞、孔隙、出洞

5.井底之蛙，井底之蛙

（评分标准：每空2分，错字、漏字