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小学语文一年级下册《一分钟》课堂练习试卷一.看拼音写词语。(8分)
yīyīnzhōngzhōngdeyīfēnzhōng
一、一、中、中、的、一、分、钟
wǒzhīdàonǐzhīdào
我、知道、你、知道
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
zhōng()zhòng()
zhī()zhī()
guāng()guàng()
wēi()wéi()
dài()zài
三.把下列词语补充完整。(5分)
一()分钟
看到一()苹果
我知道一()事
静静一()
小明一()家
四.查字典填空。(3分)
“知”用部首查字法应先查部首(矢),再查除去部首外还有(八)画。
“道”用音序查字法应先查大写字母(D),再查音节(dào)。
“分”是(上下)结构的字。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.我(知道/知道道)这个字。
2.小明(在/再)家看课外书。
3.时间(是/是是)宝贵的。
4.请你(仔细/仔细地)看题目。
5.我(和/跟)小红一起回家。
6.天气(很好/很好地)。
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我知道一分钟可以看很多书。
2.他明天再学校见。
3.小鸟在树上唱歌很好听。
4.我们要爱惜每一分钟时间。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.把句子写完整:小明______。
2.把句子换个说法,意思不变:我知道这件事。(______)
3.加上合适的词语,使句子更生动:太阳______。(例如:红红的太阳)
4.按照例子写句子:一(分钟),看不完一本书。一(______),______。(例如:一朵花,闻不到香味)
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.小明跑()了,小明停()了。
2.时间宝贵,我们要爱惜()。(填一个课时中出现的量词,如:分)
3.一分钟,看()不完一本书。
4.小明一开始没有听老师的话,后来知道()了,要珍惜时间。
5.()像金子,宝贵;()像唱歌,快乐。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红和小明是好朋友。一天,他们一起在公园里玩。小红跑得快,小明跑得慢。小红跑了一分钟,就到了公园的滑梯旁边。小明跑了很久,才走到滑梯那里。小红说:“你看,时间很重要,我们要珍惜每一分钟。”小明点点头,说:“我以后一定好好学习,不浪费时间。”
1.小红和小明是()朋友。
2.小红跑得(),小明跑得()。
3.小红用()分钟就到了滑梯旁边。
4.小红告诉小明要珍惜()。
5.小明说以后一定()。
十.作文。(30分)
请以《我的时间》为题,写一篇短文,可以写一写你是怎么安排时间的,或者时间给你带来了什么。注意语句通顺,表达自己的意思。
一.看拼音写词语。(8分)
一、一、中、中、的、一、分、钟
我、知道、你、知道
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
zhōng(√)zhòng()
zhī(√)zhī()
guāng(√)guàng()
wēi()wéi(√)
dài(√)zài()
三.把下列词语补充完整。(5分)
一(个)分钟
看到一(个)苹果
我知道一(件)事
静静一(地)
小明一(家)家
四.查字典填空。(3分)
“知”用部首查字法应先查部首(矢),再查除去部首外还有(八)画。
“道”用音序查字法应先查大写字母(D),再查音节(dào)。
“分”是(上下)结构的字。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.我(知道)这个字。
2.小明(在)家看课外书。
3.时间(是)宝贵的。
4.请你(仔细)看题目。
5.我(和)小红一起回家。
6.天气(很好)。
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.我知道一分钟可以看很多书。
2.他明天(到)学校见。
3.小鸟在树上唱歌很好听。
4.我们要爱惜每一分钟(时间)。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.把句子写完整:小明(在公园里玩)。
2.把句子换个说法,意思不变:我知道这件事。(这件事我知道。)
3.加上合适的词语,使句子更生动:太阳(红红的)。(例如:红红的太阳)
4.按照例子写句子:一(分钟),看不完一本书。一(朵花),闻不到香味。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.小明跑(得)了,小明停(住)了。
2.时间宝贵,我们要爱惜(它)。(填一个课时中出现的量词,如:分)
3.一分钟,看(不)不完一本书。
4.小明一开始没有听老师的话,后来知道(要珍惜时间)了,要珍惜时间。
5.(时间)像金子,宝贵;(一)像唱歌,快乐。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红和小明是好朋友。一天,他们一起在公园里玩。小红跑得快,小明跑得慢。小红跑了一分钟,就到了公园的滑梯旁边。小明跑了很久,才走到滑梯那里。小红说:“你看,时间很重要,我们要珍惜每一分钟。”小明点点头,说:“我
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